基于高中政治教学中融入社会主义核心价值观提升学生政治核心素养的研究

胡国敏 严玉花

摘 要：高中教育阶段的教学任务不仅需要提高学生的知识水平和技术能力，还需要加强对学生的思政教育，促进学生形成良好的道德品质，养成正确的行为规范，进一步提升学生的政治核心素养水平。所以需要教师能够明确核心素养和社会主义核心价值观的重要意义，在实际教学过程中有效结合社会主义核心价值观，培养学生形成良好的政治核心素养。本文就高中政治教学中融入社会主义核心价值观提升学生政治核心素养的研究作出分析，提出几点建议，以供参考。

关键词：高中政治教学;社会主义核心价值观;核心素养

高中教育在我国教育阶段中占据着非常重要的地位，对学生今后的个人发展及教育事业的发展水平都起到了有效作用。高中政治学科的教育目的就是帮助学生树立正确的思想观念，培养学生形成良好的道德品质，提升学生的政治核心素养和综合能力，进一步促進其全面健康发展。所以需要教师能够意识到传统政治教学模式存在的弊端，根据教学目标、学生的实际情况、学习需求等方面综合分析，在实际政治教学中有效融入社会主义核心价值观，切实提高学生的学习能力和政治核心素养水平。

一、政治学科核心素养的基本概念

政治学科核心素养主要包括政治认同、理性精神、法治意识、公共参与四大方面，以下作出具体解释。政治认同指我国全体公民需树立正确的社会主义核心价值观，坚持走中国特色主义道路，才能进一步实现共同发展、共同繁荣[1]。理性精神是指在社会快速变化下，学生能够拥有较强的理性思维能力，树立正确的思想观念，坚持正确的人生道路，面对事情是做到实事求是。法治意识是指培养学生形成良好的法律法规意识，能够坚持依法行事，遵纪守法，维护正义等。公共参与是指通过政治教学帮助学生更好地认识和了解民主性的重要作用，从而增强自身的公共参与意识，提高社会整体发展水平和治理质量。

二、社会主义核心价值观融入高中政治教学的重要作用

符合社会发展目标

在高中政治教学中融入社会主义核心价值，能够提高学生的学习兴趣和主动性，深刻理解思想政治教育的意义，有助于学生重新规划人生和制定学习目标，进一步提高自身的学习能力和学习成绩。通过融入社会主义核心价值观，帮助学生端正学习态度和生活态度，能够形成待人平等、规范做事的思想理念，这种理念形成之后对学生面对社会，进入工作岗位都有着很大的帮助。当企业内人员的平均素质水平提高后，企业的发展水平也会得以提升，社会整体文化程度也会得到很大的进步[2]。

满足学生实际需求

在高中政治教育阶段，学生接受思想政治教育无论是对今后的学习还是个人发展都有极大的帮助，不仅能够切实提高学生的学习能力和认知水平，帮助学生形成正确的人生价值观和良好的道德品质，还能促使学生积极面对生活，端正人生态度，在将来更好地为社会发展做出贡献。

加快政治教学改革速度

我国越来越加强素质教育的核心理念，在高中政治教学中融入社会主义核心价值观，能够改善以往的教学方法，突出学生的学习主体地位，使得学生与课堂参与度得到一定提升，培养学生形成良好的政治核心素养，促使政治教学课堂质量水平进一步提高，加快政治教学改革速度[3]。

三、融入社会主义核心价值观提升学生政治核心素养的有效方法

（一）加强校园文化的建设力度

实现高中政治教学的真正价值，培养学生的政治核心素养，需要学校和教师深刻意识到目前在教学阶段存在的问题，通过相互交流和谈论，根据学生的实际需求、心理特性、教学任务、社会发展目标等方面综合考虑，提出有效的解决措施进一步体现思想政治教育的重要意义[4]。其中一项方法就是加强校园文化的建设力度，营造良好的校园文化氛围。比如，校园宣传可以通过校内展板、班级黑板报、知识传单等方式实现，将社会主义核心价值观合理融入校园，让学生能够时刻学习，提高自身的政治核心素养的认识水平。开展知识讲座可以邀请专业的讲师或校内教师，通过对学生讲解社会主义核心价值观的基本概念、重要意义等方面，帮助学生正确认识政治学科，提高学生的学习兴趣和积极性。

（二）开展相关比赛活动

高中政治教学不仅需要提高在课堂上的教学质量和效率，还要加强相关比赛活动的开展力度，将理论知识与实践活动有效结合，更好地帮助学生学习政治，体会社会主义核心价值观的意义[5]。学校可以组织相关公益活动和演讲比赛，组织相关公益活动可以让学生形成良好的道德品质，拥有正确的法治意识，了解当前社会的发展水平，有助于其对人生重新规划，进一步实现自我价值。举办演讲比赛，通过不同的政治题材，学生可以了解到我国社会的发展目标及政治教学的最终目标，经过演讲能够提高学生的爱国情怀，增强学生的民族尊严感。（这里的方法太笼统了吧，能不能写出核心素养具体的四个方面的措施）

结语：综上所述，在高中政治教学中融入社会主义核心价值观，对培养学生的政治核心素养和提高学生的综合素质水平具有良好的促进作用。在新时代的快速发展下，教师需要进行全面综合考虑，根据学生的实际需求和政治教学的核心目标改善教学方法，体现社会主义核心价值观的重要意义。

参考文献

[1]祁明科.基于高中政治教学中融入社会主义核心价值观提升学生政治核心素养的研究[J].考试周刊，2019，（52）：150.

[2]赵静.基于高中政治教学中融入社会主义核心价值观提升学生政治核心素养的研究[J].考试周刊，2018，（28）：147，149.

[3]朱桃佳.基于高中政治教学中融入社会主义核心价值观提升学生政治核心素养的研究[J].软件（教育现代化）（电子版），2018，（9）：13.

[4]肖鸿玲.社会主义核心价值观融入高中思想政治课教学刍议[J].学周刊，2019，（18）：61.

[5]王卉.高中政治教学中对社会主义核心价值观的有机融入[J].新课程·下旬，2018，（11）：287.