培养好习惯，为人生注入正能量

江苏省张家港市塘市小学 黄 玲

中国古代伟大的教育家孔子说过，“少成若天性，习惯成自然”，意思就是说，在年少时养成的习惯就像天性一样牢固。小孩子就是一张白纸，你给他什么颜色，他就会形成什么颜色，好习惯和坏习惯的最初养成都与之有关。健康的人格、健康的人生，都应该从培养良好的习惯入手。

一、诚实守信，为人生立根本

诚实守信是一个人行事立人的根本，是一个健康人生不可或缺的基本品质。在开展小学教育活动中，其任务和目标，不仅仅是传授知识，可以说更重要的是为孩子们的健康人生奠基。诚实守信就是孩子们需要从小培养的重要习惯，没有诚实守信的人生，你拥有再多的知识，也将是徒劳无益的。从小养成诚实守信的良好习惯，将会成为一个人牢固厚实的人生基础。

比如：在组织《诚实守信，从我做起》的主题班会的时候，首先要让学生理解什么是诚实守信，为什么要诚实守信，让他们懂得诚实守信不仅是中华民族的传统美德，更是每一个少年儿童必须遵循的基本道德准则；教会他们从小事做起、从我做起，从日常学习和生活的点点滴滴做起，以诚信立学、立行、立人。为此，需要在课前做好三项功课，一是引导学生搜集有关“诚信”的经典故事；二是挖掘本班学生的“诚信”案例；三是编写一期以“诚实守信”为主题的板报。在主题班会上，在辅导员的引导下，依次开展“讲诚信故事”“评诚信之星”“做诚信好人”的活动，把诚信教育从书本拉到身边、引入生活，号召大家行动起来，从身边的小事做起，培养诚实守信的美德，做一个诚实守信的好少年。

诚实守信良好习惯的养成，不是一个主题班会就能够解决的问题，而是需要给孩子们一个良好的学习和成长环境，引导孩子们在日常生活中，说了就要努力做好，答应的事情就要办到，借人东西必须按时归还，耳濡目染之，潜移默化之，才能养成诚实守信的好习惯。

二、惜时守时，为人生创成功

古诗有云，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。只有惜时守时的人，才能给自己的人生赢得更多时间，才能有所成就。新时代背景下成长的孩子们，物质条件比较优越，很容易形成懒惰、任性、拖拉的毛病，这些坏习惯不能在最初阶段得到及时的纠正，将会成为人生的瑕疵。养成惜时守时的好习惯，将会为健康成长赢得更广阔的空间，为成就人生提供基本保障。

比如：在主持《惜时守时祝成功》的主题班会时，一方面是告诉孩子们惜时守时好习惯的重要意义，另一方面是教给他们惜时守时的好方法。在班会的第一个环节，可以运用多媒体播放钟表滴答声，作为导入，同时让两位同学声情并茂地朗诵何英梓的《时间》，为学生营造一种“时间正在不间断地流逝”的情境，然后以现实生活中的实例来说明，“赶火车的时候迟到”“与小朋友约好却没能按时赴约”等，让大家来讨论不守时、不惜时给人带来的不便和损失，加深孩子们对“惜时守时”的认知；更重要的是让他们知道“怎么做”，那就是首先要做到按时起床、睡觉，按时上学、放学，按时完成作业，今天的事情今天做，不拖沓；做事不盲目，有条理，并且鼓励孩子们相互监督、共同努力，从小做一个惜时守时的人。

新时代背景下成长的孩子们，有着特殊的成长环境，相对来说比较优越和安逸，时间概念相对淡漠，学习和生活的节奏感不强，更需要我们引导好、安排好、组织好，让他们做人、做事有时间概念，从小懂得“时间就是效率”的重要意义。

三、懂得感恩，为人生添美好

感恩是善良的开始。感恩的心是美好的，不懂得感恩的人，将会失去更多人生的美好。感恩父母、感恩老师、感恩每一个为自己提供帮助的人，只有懂得感恩，心里才会有爱。人之初，性本善，只要我们积极引导，努力示范，培养和保护孩子们的本真天性，从小养成他们懂得感恩、如何感恩，就会给他们的人生一个“善”的底色，就会为他们增添一份美好的期许。

比如：在设计和主持《学会感恩，懂得珍惜》主题班会时，可以以《游子吟》为导入，在为孩子们诠释“母亲”与“游子”之情深意切之后，更要突出一个“报”字，为什么要“报”？结合到生活实践中怎么“报”？告诉孩子们，感恩不仅仅是对父母，对老师；告诉同学们，感恩要从良心去发现，从行动来体现，珍惜生活中的真情，珍惜现实中的美好，感恩就会成为一种快乐。最终是要引导孩子们，把感恩落实到行动上来，“你对父母说过感恩的话吗？”“在爷爷奶奶生日的时候，你送过礼物给他们吗？”“同学帮助你的时候，你说谢谢了吗？”“你帮助妈妈做过家务吗？”“你给爷爷捶过背吗？”“你给奶奶洗过脚吗？”……让孩子们围绕这些最基本的问题展开讨论，之后给学生留一个特殊的作业，那就是为家人或社会做一件感恩的事情。

小学生的认知能力相对有限，要想培养他们的好习惯，首先要让他们理解这么做的意义和好处，先“知恩”“感恩”，然后“报恩”，从思想认知到行动落实，似乎就顺理成章了。

成功从来都不是偶然的，成功来自好习惯的慢慢积累。好习惯的养成是长期坚持的结果，从小开始培养，从小开始坚持，也就能从小开始受益。好的习惯就是正能量的储蓄，就是呵护孩子们健康成长。