赵祥菊
摘要:随着社会的发展,交往日益扩大,社会需求已成为提高国民素质的重点,家庭教育越来越受到人们的重视,变得越来越科学。如果年轻的父母想把他们的孩子培养成为新时代的人才,最初的教育从一个好的孩子纪律开始。因为,孩子的第一个老师是家长,孩子的终身老师也是家长。。当然,要培养和造就高素质的人才,不需要社会和幼儿园的重视,也需要家庭和学校的教育和努力。在一个竞争日益激烈的社会,教育更加重要。事实证明,一个好的家庭教育会对儿童的理想、兴趣、道德、情感和能力产生深远的影响。
关键词:家庭教育;方法模式;观念转变
一个孩子的心是一块奇异而纯净的土地,在那里种下思想的种子,社会收获行为的成果; 在那里种下行为的种子,就有习惯的丰收;在那里种下习惯的种子,就有美德的丰收;在那里种下美德的种子,就有美德的丰收,你就能收获命运的回报。因此,孩子的命运掌握在母亲的手中。所以孩子的管教是很重要的。家庭是孩子成长的摇篮,是孩子成长的第一个生活基础,母亲是孩子成长的指南,教师是第一个培养人才的人,家长能否在家庭中给孩子合理、充足的生活营养,在一定程度上,孩子管教的优势和质量受到丰富而温暖的精神环境、适宜而恰当的信息刺激等因素的影响。为此,本文以具体的教学教育案例分析,对家庭教育的教学模式和教学方法进行分析进一步的探讨。
教育家马卡连柯说过“爱是教育的基础,没有爱就没有教育。”教师,一肩挑着国家民族的前途和未来,一肩挑着千家万户的幸福和希望。作为教育工作者,教书好书更要育好人。
我班上有一位品学兼优,上知天文,下知地理的“小博士”。课堂上有他独到的见解,作业本上是他娟秀的字迹,解题准确率几乎100%。博览群书,下着一手好象棋的他开始玩起了“吃鸡”游戏,迷上了抖音。媽妈发现后提醒了他,他不但不服气,还心里不平衡。“凭什么你可以玩手机,我就不可以?”“小博士”娟秀的字迹不见了,家庭作业错的更多了。后来,妹妹在用手机看动画片,他又受不了了,说了很多狠心话,甚至摔坏了妹妹心爱的玩具。妈妈顿时非常愤怒,动手打了他。全身气的发抖的“小博士”反击道:“等你老了,我打你也绝不手软!”玩手机的“小博士”不看课外书了,不举手发言了,不去书店了,不去游乐场了,甚至家庭旅行都不参与了。
要想毁掉你的孩子,就给他一部手机。想想那些把手机当成游戏机沉迷不能自拔的孩子,真为他担忧。我找到“小博士”和他单独做了一次长时间的交谈。
对长时间玩游戏,你有哪些认识?我告诉他:如果无节制的玩手机,那这个定时炸弹,会炸掉你的初心,炸掉你的梦想。如果你放不下手机,那就拿不起学业。长期沉溺于手机游戏,你的视力急剧下降,学习成绩下滑,记忆力下降,脾气暴躁,交往障碍……手机的功能强大,你可以用它来交朋友,拍照片,听音乐,了解很多课外知识……你要正确的看待手机,正确的使用手机。在不影响学业的前提下,你也可以玩一些健康益智,娱乐性强的小游戏。科学实验证明,玩手机的时间不能超过1个时。
通过我们的谈心,他严重地认识到了错误,不该因为游戏伤了妹妹和妈妈的心,不该因为游戏阻碍自己获取课外知识的机会,不该因为游戏影响成绩。学生们查找有关手机危害的案例和资料,开了一次《告别手机控,拒做低头族—正确使用手机》的班会。同学们一起把手机对身体健康的危害,对学习的危害,对生活的危害,一一列举出来,并以《手机的利与弊》为题开了一场激烈的辩论会。同学们对手机的合理使用有了深刻的认识,玩游戏的几乎没有了,查作业帮的人更少了。“小博士”的学习成绩更优秀了,还得了象棋比赛的第一名。
世界上最远的距离已不是天涯海角,而是我在你身边,你却在玩手机。多培养自己兴趣爱好,艺术特长才能杜绝低头族,手机依赖症。抬起头来,有很多有意义的事等着你做,有很多活动等着你参与,有很多地方等着你的到来。别让手机毁了孩子本该灿烂的一生!