广播新闻编辑的职业素养与提升关键点研究

潘虹

摘 要 融媒体时代的到来，对广播业的影响是深远的。广播新闻编辑在面临行业发展机遇与挑战的同时，更应该加强职业素养的提升，整合融媒体与广播媒介的宣传优势，综合利用，互相借鉴，助推广播新闻业健康、可持续发展。现就广播新闻编辑的职业素养进行梳理，从编辑的写作、策划能力，思想政治觉悟，编辑摄影水平，以及职业创新意识等方面提出几点建议。

关键词 广播新闻编辑；职业素养；提升关键点

中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2018）221-0040-02

新闻编辑在广播新闻播报中占据重要地位，既是广播新闻的组织者，又是广播新闻的评论者，还是广播新闻的把关者。融媒体时代的快速发展，媒介整合背景下对广播新闻编辑而言，既有机遇，又有挑战。广播新闻编辑如何从自我角色调适中，积极主动迎合全媒体发展需求，从自我职业素养提升上快速转型。一方面，加强对广播新闻的发现、收集、整理能力，另一方面，注重广播新闻编辑、制作、宣传能力，提高自身的职业核心竞争力，促进广播新闻事业获得长远发展。

1 融媒背景下广播新闻编辑职业的特点

科技的进步，互联网技术的发展，推动了全媒体时代的到来。广播新闻编辑作为传统媒体，在迎接挑战中必然面临转型选择。广播新闻对编辑的要求具有综合性，尤其是在当下，以网络为载体的新媒体技术，实现了新闻媒介的快速传播、覆盖范围更远。因此，广播新闻编辑在自身职业定位上，需要顺应3方面需求。

一是快捷性需求。广播新闻编辑要从新闻收集、发布等环节，积极学习新媒体技术，提高自身的媒介素养，准确的挖掘新闻点，并在最短时间内完成新闻的编辑、组织、语言播报，满足广大受众对广播新闻的时效性要求。

二是互动性需求。随着网络媒介平台的快速发展，打破了人与人之间的沟通方式，而借助于网络媒介，实现足不出户，通过多种社交平台来进行多元互动交流。因此，广播新闻编辑也要快速运用互联网平台，搭建与听众之间交互沟通渠道，既要在新闻传播中引领主旋律，还要融入听众互动需求，实现多向、多人讨论，以此来展现大众对新闻的多元看法，满足听众对新闻信息的大众化心理需求。

三是整合引导性需求。广播新闻在传播过程中，同样受到媒介市场的激烈竞争，广播新闻编辑如何发挥自身媒介优势，就需要整合各类媒介平台，促进新闻信息快速、多元化传播。同时，广播新闻编辑要保证新闻的有效性，能够积极整合各类信息，筛选对听众有益的信息，听众关注的信息，借助于广播新闻的舆论引导，让更多听众知悉。

2 融媒背景下广播新闻编辑的职业定位

2.1 新闻稿件的组织者

广播新闻编辑，首先是新闻的组织者。在全媒体时代，广播新闻编辑在面对海量新闻信息资源时，不缺少新闻的“量”，而缺失新闻的“质”。优秀的广播新闻编辑，要具备良好的职业素养，能够很好的组织好新闻稿件，具备慧眼识珠的能力，从繁杂的新闻信息中发现有价值的新闻点。如结合新闻阅读，从中分析新闻信息的价值，进行深度新闻解读，提升听众对新闻信息的关注度。同时，在新闻稿件编写上，要保持清醒的新闻视野，采用简洁的语言、生动的描述，增强新闻播报的趣味性、新闻性。从一条新闻信息的挖掘到呈现，对广播新闻编辑而言是综合性考验，需要广播新闻编辑能够整合大量新聞信息，以扎实的文字功底，来策划新颖、独到的广播新闻。

2.2 新闻事件的评论者

广播新闻编辑所采写的新闻稿件，既要对整个新闻事件进行陈述，还要融入新闻视角，对新闻信息进行真实、有效的判断，给予科学、全面的评论，以正视听。广播新闻编辑应该是新闻的评论者，针对一些新闻信息，如果未能进行正确的评论，可能产生误导大众的新闻事实，反而丧失了广播媒介应有的使命感，特别是对于一些爆炸性新闻，在无法确定其真伪的前提下，广播新闻编辑要以审慎的态度给予合理对待，在未搞清楚始末的前提下，不能传播出去。给予听众真实、可靠的新闻信息，应该是广播新闻编辑应有的职业操守。

2.3 社会舆论的引导者

新闻代表着社会舆论的方向。广播新闻编辑在传播新闻过程中，要肩负其引导社会舆论方向的艰巨使命，要从自身综合职业素养提升上，提高新闻的舆论导向，引导社会大众获取正确、真实的新闻信息。也就是说，广播新闻编辑要把好新闻稿件关，能够凭借自身职业素能，做好新闻信息的筛选、引导。同时，广播新闻编辑还要从把控新闻舆论导向上，给予合理的干预，引导社会舆论的正面性，宣传社会主旋律。

2.4 新闻事件的整合者

新闻事件是新闻信息的重要部分，也是新闻传播的主体。在广播新闻编辑工作中，新闻信息不仅具有时效性，更要具有整合性。广播新闻编辑要充分发挥其自身的整合角色，能够从新闻事件的全面、有效整合中，还原事实真相。如在一些自然灾害报道中，既要呈现当前事件的进展情况，还要强调跟踪报道，为社会大众提供真实的新闻信息。

3 广播新闻编辑职业素养提升关键点

3.1 应用新媒体，提升写作与策划能力

广播新闻编辑，首先要具备新闻的写作、策划素能。随着新媒体竞争的加剧，广播新闻编辑也要从自身写作与策划能力上，学习和借鉴新媒体优势，强调与听众的“面对面”连接。如引入广播新闻官方网站，官方微博、微信公众号等，拓展广播新闻媒体运营渠道。广播新闻编辑，在平时要加强自身写作能力的提升，要充分利用互联网，快速适应网络阅读、浏览、学习习惯，掌握现代化网络编辑工具及使用技巧方法；同时，广播新闻编辑要树立品牌意识，要强化做大广播事业的决心，依托广播媒介平台，加强广播新闻主题的策划，寻找新闻事件的闪光点，提高广播新闻的吸引力。如引入“大数据”分析技术，围绕社会舆论，重塑风向标，实现广播新闻多层次、多元化发布，提升广播新闻传播价值。

3.2 加强政治学习，提升思想觉悟

当前，新闻舆论工作是治国理政、定国安邦的重要任务，要坚持正确的政治方向，要坚持党的领导，从政治工作大局出发，把握广播新闻传播方向，尊重新闻传播规律，创新新闻播报手法，提升新闻舆论的公信力、影响力、传播力。广播新闻编辑要加强政治学习，从新闻选题、策划、组织、编写上，把好政治关，做到帮忙而不添乱，尽职而不越位。要培养去伪存真的质疑精神，提高自身的新闻敏感力和判断力，保证新闻的时效性、客观性、公正性、真实性。提高广播新闻编辑的思想水平，要从新闻创作质量上，提升广播新闻的受知度；还要坚持正确的社会舆论导向，把握时代发展主题，挖掘新闻素材，以优秀的职业道德、高度的责任感、正确的价值观来摆出新闻立场。

3.3 强化业务学习，提升专业素养

广播新闻编辑要从新闻的选题、报道的深度、与听众的多元互动等方面，强化自身业务能力，提升专业素养。如在新闻评论方面，通过表达自身的新闻观点，来提升广播电台的新闻品牌知名度。同时，广播新闻编辑还要积极学习新闻传播和新闻知识，提升广播新闻节目的品质。广播新闻具有留存时间段、线性传播强的特点，新闻编辑要发挥其传播优势，融入新闻快速播报与评论特色。广播新闻编辑要拓展自身职业素養，能够实现从台前到幕后的全程性对接。如对于一些时政性新闻，要突出语言的通俗易懂，广播节目形式要顺应听众需求；对一些热点新闻可以进行即兴点评，传达自身对新闻事件的独特见解，从另一视角来吸引社会公众的注意力。另外，广播新闻编辑要不断完善自身的专业知识结构，抓住广播新闻播报主题，有理有据的传播主流价值观新闻。

3.4 注重新闻创新，激发工作潜能

广播新闻编辑在工作中要不断创新，在保障新闻内容的真实性、时效性同时，还要从新闻播报方式，新闻编辑方式等方面，引入创新意识，提高广播新闻吸引力。全媒体时代背景下，各新闻媒介平台都在想方设法提升新闻报道的独家视角，在报道题材上强调新颖，迎合社会公众的审美要求，来提升广播品牌及市场知名度。当然，一些电台媒体存在抄袭、模仿，不利于广播新闻报道的健康发展。广播新闻编辑要从自身创新能力上，挖掘新闻信息的独特价值，拒绝抄袭，增强新闻敏锐观察力，强化广播新闻报道的方向性。广播新闻编辑要加强思维品质学习，学习新闻理论知识，开展新闻编辑研讨活动，深入交流、互动，激发新闻编辑潜能。

4 结论

广播新闻编辑的职业素养，关系到广播新闻传播的科学定位，以及健康发展。广大广播新闻编辑要树立转型意识，加强职业素能学习，提高编辑素养，为广播媒介可持续发展注入创新活力。

参考文献

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