探讨高中物理电路知识的学习方法及解题思路

2018-10-10 11:30曹殿龙
关键词:解题思路学习方法高中物理

曹殿龙

摘 要:高中学习阶段,作为理科生必考科目之一,物理学科电路知识非常重要,是必考内容。相关调查表明,物理学科电路知识学习中,学生能否准确掌握学习方法与解题思路,对其自身高考成绩有非常重要的影响。基于此,本文主要论述了高中物理学习中,电路知识学习方法与解题思路相关知识,仅供参考。

关键词:高中物理;电路知识;学习方法;解题思路

中图分类号:G633.7 文献标识码: A 文章编号:1992-7711(2018)18-025-01

引言

众所周知,高中物理电路知识涉及很多知识点,且与其它章节知识密切结合,因而实际学习中,必须要深入了解各类知识点物理过程与原理等重要内容。同时,还要准确掌握相关学习方法,以此解决各类问题,更好地把握知识点,这对学习效率与质量的提高具有深远意义。

1. 高中物理电路知识学习方法分析

1.1培养学习兴趣

兴趣为成功提供了动力源泉,学习中,因电路知识学习难度比较大,且知识抽象,学生极易出现厌学情绪。所以,实际教学中,老师要注意结合实验方法,以此增强学生学习热情。比如讲解静电知识时,老师为学生讲解磁场知识时,以古代陵墓为例,通过电磁预防刺客,这种引入故事的讲解方法,能够引导学生在课余时间,联系实际生活,积极探索相关电路知识,知道生活中随处可见电路知识,进而培养良好的学习兴趣。

1.2增强学习效率

高中学习阶段,学生未来考上理想大学,学习非常拼命,因而此阶段中,有效学习是十分重要的。实际学习中,学生上课要集中注意力,尽可能在有效时间内学到更多的知识。为了提升学习效率,知识记忆与积累是十分必要的。知识记忆过程中,必须要深刻了解相关概念、公式与原理,才能灵活应用于实践,同时为了预防机械记忆,应结合自身学习能力进行口诀记忆。比如学习串联电路知识时,学生可利用如下口诀:头尾相连是串联,串联电路是一条路。知识积累过程中,学生应将所学知识灵活应用于实践,实现学以致用,同时善于归纳与总结,对电路与其它知识内容相融合的题目做好解答,这种积累不但可以见识更多的题型,扩大知识面,同时还能掌握更多的学习方法,对电路知识学习效率的提高尤为重要。

1.3重视观察与实验

实际生活中,物理现象无处不在,这是物理学科的显著特点之一,高中物理学习中,实验比较多,这也是其它学科无法比拟的。因电路知识抽象性强,因而在实际生活中,学生要注意细节观察,将知识转换为物理模型。由实际调查可以看出,高考时,物理学科题型以电路及家用电器等问题为背景,考察学生对现实生活中遇到的电路问题的理解与解决能力。因此,日常实验过程中,学生必须要重视观察与总结,在善于总结基础上,更好地开展学习。

1.4加强反思,做好知识归纳

高中物理学习中,电路知识涵盖面广,且每一知识点间联系紧密,因而物理电路知识学习时,要求学生要学会总结,及时发现出现的问题。完成题目后,学生要及时总结做题方法,准备错题本并收集整理到错题本上,以便随时翻阅弥补自身不足,更好的掌握所学知识,以此触类旁通。另外,在知识归纳基础上,平常学习中加强练习,确保物理成绩实现质的飞跃与提高。

2. 物理电路知识相关解题思路分析

2.1解题基本思路

经过多年学习,高中学生基本解题思路已经形成,例如审题、选择知识点与问题切入点、开始解题与返检等。高中物理学习中,解答常见电路问题时,通常是结合题意选择或画出相应电路图,再在电路图上标注已知条件,以此对问题进行清楚分析,明确解题思路,在此基础上,合理选择所学电路知识解答题目。

2.2数形结合解题思路

高中物理电路知识学习中,一般解题时先选择或画出电路图,这与数学学科中国的“数形结合”解题思路类似。观察物理电路知识,元件伏安特性曲线与U-I图像、内阻测定与电源电动势、电路闭合等常见功率,这些题型属于数形结合,学生要在掌握相关知识点基础上,基于数形结合培养良好的解题思路。利用数形结合对题目隐含内容进行分析,利用已知变量找到问题关键突破点,为解题效率与准确率的提升奠定基础。

2.3注意电容器相关问题

相较之文科,理科学科问题考察非常灵活。与一般物理习题相比,电容器电路问题解答难度比较大,但解题思路也是必不可少的。比如,甲乙两点电动势都是4V,R、R1、R2电阻都为4Ω,且内电阻是1Ω直流电源,电容器电容是30μF,忽略电流表内阻,求电容器电量。解题思路为:首先去掉电容器部分,对其它各部分电流与电压数值进行计算,再结合电容器两极板电压及其所在支路两端相等電压值,解答电容器电压值及其电容。在此过程中,熟练掌握解题思路,那么题目也就会迎刃而解。

3. 高中物理电路知识学习注意问题

3.1电表状态

假若电表为理想安培设计,其电阻默认为零;如若以理想伏特设计,其电阻是无穷大,这两种形式不会对电路电流与电压产生较大的影响。但真实电表中电阻是客观存在的,直接影响到解题方向,考虑因素增多,因而学生解答物理电路知识题目是,要注意观察已知电表状态属于真实还是理想型。

3.2注意观察不变量

解答高中物理电路知识题目时,包含很多默认不变因素,例如电源电动势、内电阻及各定值电阻不变数值等,随之外部电阻的改变,其它因素发生相应改变。但假若题目未明确指出因素不变,求出该因素数值是关键,以防误导最终计算结果。

结束语

综上所述,高中物理学科包含的知识点比较复杂,在这其中,电路知识非常重要,学生必需要善于梳理并总结电路知识内容,掌握学习方法与解题思路,以此提高学习成绩与效率。

[参考文献]

[1]宋一鸣.论高中物理电路知识的学习方法及解题思路[J].中国高新区,2018(03):113.

[2]平亦非.浅析高中物理电路知识的学习方法及解题思路[J].农家参谋,2017(23):147.

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