高考倒装句重难点、易错点透析

安徽 吴元培

英语的基本语序是“主语+谓语”，如果将谓语的一部分或全部放在主语之前，这种语序叫倒装。倒装可分为完全倒装和部分倒装。完全倒装是将谓语的全部放在主语前面，此结构通常只用于一般现在时和一般过去时两种；此部分考点主要是谓语动词的单复数形式应与句子的主语保持一致。而部分倒装是指将谓语的一部分（如：be动词、助动词、情态动词等）放在主语前面，其余部分仍放在主语之后。命题时主要和动词时态联系在一起考查。为帮助教师更好地指导教学，帮助学生掌握倒装句，现将其主要用法归纳如下：

一、完全倒装

重点1：把表示“地点、方位、时间”的副词here，there，out，in，up，down，away，off，ahead，back，now，then，thus等置于句首，主语是名词而且谓语是表示方位或移动的不及物动词，如：lie，live，exist，sit，stand，rise，come，go等不及物动词时用完全倒装。

【典例1】（填空） Then_________（come）the fi nal awards ceremony at the end of the year.（2016年天津卷完形）

答案：came。解析：句意是：接着年终颁奖典礼来了。把表示时间的副词then置于句首，且句子的主语“the fi nal awards ceremony”为名词，所以此句应用完全倒装。根据句意，陈述过去的事实应用一般过去时。所以此空填came。

【典例2】（填空） The door was forced open and out__________（这名小偷冲了出去）when he heard the terrible noise.

解析：rushed the thief。解析：把表示方位的副词out置于分句句首，主语是名词“the thief ”，谓语是表示移动的不及物动词rush，该句用完全倒装；陈述过去的动作应用一般过去时。所以此空填rushed the thief。

重点2：把表示地点的介词短语或方位名词词组（如：in front of，in the distance，to the east of，in the corner of）置于句首，且此句主语是名词，才可采用完全倒装。

【典例3】（改错）Among the crises that face humans are the lack of natural resources.

答案：把are改为is。解析：根据句法，强调介词短语，并放在句首，主语“the lack of natural resources”是名词，所以采用完全倒装。主语中心词为lack，所以谓语动词用单数。句意是：缺乏自然资源是人类所面临的危机之一。所以把are改为is。

【注意】在完全倒装句中，谓语动词的单复数一定要与后面的主语保持一致。

易错点1：把表示“地点、方位、时间”的副词或者把表示地点的介词短语置于句首，若主语为代词则主谓语序不变。

【典例4】（填空）The child tiptoed quietly to the bird;Away___________ into the forest （它飞进了森林） when he was about to catch it.

答案：it fl ew。解析：句意是：这个小孩踮着脚悄悄地靠近这只鸟；当他正要抓住它时，它飞进了森林。将副词away置于句首，谓语虽然是表示移动的不及物动词fly，但主语是人称代词it，则主谓语序不变。故此空填it fl ew。

二、部分倒装

重点1：某些含有否定意义的副词，如：not，never，neither，nor，seldom，hardly，scarcely，barely，little，few，nowhere，not once，no longer和含有no的介词短语置于句首时，其后的主谓要部分倒装。

【典例5】（填空）Not once__________ it occur to Michael that he could one day become a top student in his class.（2013年湖南卷）

答案：did。解析：把否定副词not置于句首，此句应用部分倒装；陈述过去情况，此句应用一般过去时，所以此空填助动词did。

【典例6】（填空）At no time__________ they actually break the rules of the game.It was unfair to punish them. （2013年辽宁卷）

答案：did。解析：含有no的介词短语置于句首时，其后的主谓要部分倒装。at no time表示“决不”；根据后句中用一般过去时可知，前句也应用一般过去时，所以此空填助动词did。

重点2：only修饰副词、介词短语或状语从句，并置于句首时，其后的主谓要部分倒装。

【典例7】（填空）Only when Lily walked into the off i ce______________ （她意识到） that she had left the contract at home.（2015年天津卷）

答案：did she realize。解析：only强调状语从句并置于句首时，其后的主谓要用部分倒装。根据句意可以判断此句是对过去情况的叙述，应用一般过去时；realize是实意动词，所以在主语she之前用助动词did。

【典例8】（填空）Only by increasing the number of doctors by 50 percent______________ （这些病人可以得到合适的治疗） properly in this hospital. （2013年新课标Ⅱ卷）

答 案：can the patients be treated。解 析：patients与treat之间构成被动关系，此句应用被动语态；only强调介词短语并置于句首时，其后的主谓要部分倒装，所以把情态动词can置于主语之前。故此空填can the patients be treated。

重点3：由“so/such...that...”引导的结果状语从句，把so、such所在的部分置于句首时，应使用部分倒装句型。

【典例9】（填空）So fast____________ that we can hardly imagine its speed.光传播的速度快到我们难以想象。答案：does light travel。解析：“so...that...”引导结果状语从句，把so与其所修饰的词置于句首，应采用部分倒装。在此句中so修饰副词fast，在句中作状语；此句陈述一般性事实，应用一般现在时。故此空填does light travel。

易错点1：only强调在句中作主语的名词或代词时，主谓不能倒装。

【典例10】（ 改 错）Only those who follow their dreams can they achieve the fi nal success.

答案：删去they。解析：句中是由“only +代词”作主语，尽管放在句首，主谓也不倒装。故应删去they。

易错点2：某些连词hardly/scarcely...when...，no sooner...than...，not only...but （also）...，not until等 开 头连接两个分句，第一个分句的主谓要部分倒装。注意：not only...but also...连接主语时，不用倒装。

【典例11】（改错）No sooner Mo Yan stepped on the stage than the audience broke into thunderous applause. （2014年陕西卷）

答案：在sooner后加had。解析：句意是：莫言一走上舞台，观众就爆发出雷鸣般的掌声。此句是由“no sooner...than...”引导的时间状语从句，把“no sooner”置于句首，第一个分句要部分倒装，并应用过去完成时，所以在sooner后加助动词had。

【典例12】（填空）Not only__________ the nurses want a pay increase，they want to reduced hours as well. （2014年大纲卷）

答案：do。解析：此句是由“not only...as well”引导的并列句，把“not only”置于句首，第一个分句应采用部分倒装；根据第二句分句的时态，第一个分句也应用一般现在时，句中谓语是实意动词want，所以此空填助动词do。

【典例13】（填空）Not until recently______________（他们鼓励） the development of tourist-related activities in the rural areas.（2016年江苏卷）

答案：did they encourage。解析：句意是：直到最近他们才鼓励在农村地区开展与旅游业相关的活动。把“not until”置于句首，此句采用部分倒装。根据句意此句应用一般过去时，句中谓语是实意动词encourage，所以在主语they前用助动词did。故此空填did they encourage。

三、特殊形式的倒装

难点1：as/though表示“尽管”，引导让步状语从句时，一般将按通常语序应置于句末的表语、动词或副词前置至句首，从而构成特殊倒装句型，其结构一般为：形容词/动词/动词/分词+as/ though+主语+谓语。注意：as表示“尽管”，只能用于倒装句；though可用于倒装句也可不用于倒装句。

【典例14】（填空）Here I learned my fi rst important lesson: __________（disable） as I was in language，I could still be smart and well express myself with clay. （2016 年天津卷阅读表达）

答案：disabled。解析：句意是：我在这里学到了重要的一课：尽管我在语言上有欠缺，但我还是很聪明，用黏土很好地表达我的观点。此句是由as引导的让步状语从句，as意为“尽管”，句中was是系动词，故此空填形容词disabled，在句中充当表语并置于句首，相当于“Although I was disabled in language，...”。

【典例15】（填空） ____________it is（尽管困难重重），the Chinese government is determined to open up the new Silk Road.

答案：Diff i cult though/as。解析：根据句法，此句应用倒装，谓语动词是系动词is，所以应将从句中作表语的形容词“diff i cult”提到though或as之前。

难点2：在由if 引导的虚拟条件从句中，如果从句的谓语动词含有were，should，had，可将它放在句首，将连词if 省去，从而构成特殊倒装句型。

【典例16】（填空）___________ it not for the support of the teachers，the student could not overcome her diff i culty.（2017年江苏卷）

答案：Were。解析：根据主句谓语用“could+动词原形”以及句意可知，是对现在情况的虚拟，条件句中用一般过去时，将连词if去掉，则把were提到主语之前。were it not for sth.= if it were not for sth.意为“要不是，若非”。故此空填Were。

【典例17】（ 改 错）Have the governments and scientists not worked together，AIDS-related deaths would not have fallen since their highest in 2005.（2016年浙江卷）

答案：把第一个Have改为Had。解析：句意是：如果各国政府和科学家不协作的话，与艾滋病相关的死亡人数从2005年已达到死亡最高峰就不会下降。根据题干中“would not have fallen”可知主句是对过去的虚拟，所以从句用if the governments and scientists had not worked together与主句保持一致。if引导的虚拟条件句中含有had时，可将if省去，将had提到主语之前构成倒装结构。故把第一个Have改为Had。

难点3：so，nor或neither表“也，同样”，重复前句的部分内容，位于句首时，其后要用部分倒装。

表示前面所说的肯定情况也适用于另一人或物，其句型是：so + be（助动词或情态动词）+主语；如果对前面所说的内容加以肯定，那就不用倒装。表示对前面所说的否定内容表示同样的看法，其句型是：Neither/nor+ be（助动词或情态动词）+主语。

【典例18】If that happened，Seppala might fall into the icy water below.He would die，and so________ the sick children of Nome.（2016年北京卷完形）

答案：would。解析：句意是：如果那发生的话，Seppala可能会掉进下面冰冷的水中。他会死去，诺姆的病童们也会死去。表示前面所说的情况也适合其他的人或事物，所以用“（and） so+ be动词/助动词/情态动词+主语”这一结构。前句中有情态动词would，故此空填would。

【典例19】（填空）He doesn’t know how to drive，and_______________（我也不会）.

答案：neither/ nor do I。解析：表示前面否定的情况也适合其他的人或事物，所以用“neither/nor + be动词/助动词/情态动词+主语”这一结构。根据第一个分句时态，第二个分句也应用一般现在时。前句中有助动词doesn’t，故此空填neither/ nor do I。

【注意】如果前句有两个并列的谓语动词陈述两种情况，如果一个是肯定，另一个是否定或两个谓语动词描述的不是同一种情况，无法用同一个助动词来代替时，应用“It is/was the same with...”或“So it is/was with...”的结构。

【典例20】（填空）Jack is a student and studies at the No.1 Middle School，______________（Mike 也是）.

答案：so it is（the same）with Mike。解析：此句有两个并列的谓语动词，用来陈述两种情况，无法用同一个助动词来代替，所以“It is/was（the same）with...”或“So it is/was with...”这一结构。根据第一个分句的时态，第二个分句应用一般现在时。

易错点：whatever，however，whichever引导让步状语从句或名词性从句时常被误认为特殊疑问句而采用倒装语序，实际上应采用陈述语序。

【典例21】（ 填 空）They promised to develop a software package by the end of this year，_______________（无论他们可能有什么困难）.

答案：whatever （no matter what） diff i culty they might have。解析：根据句法，从句谓语动词have后缺少宾语，所以用名词diff i culty，句意是：他们承诺，无论可能有什么困难，到今年年底都要开发出一个软件包。修饰名词diff i culty，所以用whatever；whatever相当于no matter what，后接名词。

【典例22】（填空） _____________ the watch costs （无论这块表要花多少钱），it’s worth it and I’ll get it.

答 案：However （No matter how） much。解 析：however作连接副词，引导让步状语从句，相当于“no matter how”，后接形容词或副词，意为“无论，不管”，其语序为“however+形容词或副词+主语+谓语”。