班委的作用与选拔方法

朱国生

从进入教育战线到现在，我连续不断地做了17年班主任。17年来对班级的管理工作虽然没有取得多大成绩，但我对班级管理中各个环节，也有很多自己的体會和心得。有人问我，做了17年班主任你累不累？我的回答是：班主任工作有苦也有乐，如果有一个得力的班干部集体，做事会事半功倍。好的班委带出好的班集体。那么，如何选好班委成员呢？下面我就从几个方面来谈谈。

一、班委的作用

班委是班干部集体的简称，它是班主任与学生联系的纽带，是班主任管理班级的左膀右臂，它能将学生们的想法与要求，准确快速上传给班主任，以便班主任及时回应。班委是班级的管理者，是教师教育活动的具体组织者、实施者，班级大多事情都是由他们完成的，他们是班级的核心、是班级的灵魂。班委集体的工作态度、自身素质的高低、解决问题时的方式方法、是否公平公正，是否有威信等，都决定着班级的精神面貌与学习风气。在开学初，如果班主任能培养起一支强有力的班委队伍，那么，他们不仅可以协助班主任完成班级工作，更能锻炼班集体的协调能力和解决问题的能力，充分调动班集体的工作积极性，使班级的班风学风焕然一新。

二、班委的要求

班委成员的建立需要有能力有担当的优秀学生担任。班委成员要思想统一，行动一致，努力将不良风气扼杀于摇篮。班委成员要以身作则，还需要一定的奉献精神，最重要的要能坚决维护集体利益。

其次，表达能力要强，工作组织能力更要强，班委不仅要关心特困生的生活、帮助差生纠差补缺，时时处处想到自己的责任，处处时时率先垂范。假如工作中发现有个别班委成员不能胜任其职的，教师要适时地帮助、提醒，使其成长起来，对于确实胜任不了的，必要时可以暂时请其他能力强的代替其工作，等待其成长起来后继续担任。教师要本着鼓励、激励、表扬的正面教育，认真教育学生的同时，班干部也要花心思培养，因为优秀的班干部不是一生下来就胜任的，也是在不断的修炼中获得蜕变的。只有优秀的班委才能当好一个班级的管家，一个班级才能渐渐产生强大的向心力、凝聚力。

三、班委的确定

在学校，班主任的工作是繁忙的、琐碎的。

要首先掌握学生特长，合理设置班干部岗位，任人唯贤；要加强学生品德建设，创造健康向上的有勃勃生机的班集体；要与学生商量制定班纪班规，并共同遵守；要加强学风建设，营造互助的友好学习氛围。

其次，要巧妙运用现代化通信工具，适时与科任老师交换学生情况，以便及时调整对个别学生的教育方法，保证第一时间掌握学生动态。同时，在班级建立“好人好事榜”“学习进步墙”，通过开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。大家“手拉手”式的共同进步，“一帮一”的结对子共同成长，“兄弟姐妹式”的互助，使得整个班级呈现欣欣向荣的友好氛围。

再次，要继续加强安全法制教育，从点滴事件出发，培养学生的法制意识，增强学生的自我保护意识。打开学生的心扉，将对学生的心理健康教育落到实处，逐步让学生具有健全的人格，从而树立正确的人生观、价值观。

同时，班主任要与家长时刻保持友好沟通，对于学校的活动，力争家长的配合与支持，召开家委会，让家长积极主动的参与到学校管理中来，以便共同管理好学生。

要达到这样的目标，那班级的班委成员就必须严格仔细筛选。主要有两种方法。

第一种方法就是给定人选，民主选举。

从暑假结束，学生到班报到注册的第一天就做好准备，因为这一天是学生迫切了解班主任的一天，更是班主任这个“元帅”考验了解自己“士兵”的一天，简单可理解为“面试”。第一天，有由家长陪同的胆怯的学生，也有独自一人骑着单车勇敢的学生。这时候，班主任主动与学生说说话、谈谈心，既可以表现班主任的和蔼可亲，拉近军民关系，也可以从资料和交谈中物色班干部的初步人选。为此，我就有意的布置一些事情让他们去完成，如让他们组织领书、打扫教室内外，出黑板报等，观察他们对工作的态度，是否敢作敢为，细不细心，热不热情，灵不灵活。如果他们能将事情妥善做好，并且还能及时汇报，那么，对班干部的这些人选就基本心中有数了。

接下来，我的做法是：先集中后民主。找准时机恰当地抛出心目中的人选，再由全班同学投票选举。这样一来，既保证了班干部的有能力，又最大限度地让学生发表个人意见，保证大部分的学生对班干部的信任和拥护。每次教师都要仔细观察了解班级中每一位成员，先集中后民主，要让班委们时时想到手中的权力是集体赋予的，权力不能滥用，因为教师有一票否决权，以此给班委们加上“紧箍咒”，从而督促班委们不断成长，不断进步。

另一种方法就是竞争“上岗”。

新的班级开始了，教师要在第一时间庄重宣布班委会的组成，班委会由班长、学习委员、劳动卫生委员、生活委员、体育委员、文娱宣传委员等班干部组成。班上人人都有资格当班干部，根据自己特长完全欢迎毛遂自荐。

接下来的班会课上，准班干部们可以发表竞选演讲，班上同学投票，票多者当选。每个职位至少有两个以上的同学做竞选演讲，这样投票产生的班委会成员是大家伙都信服的、认可的，以后的工作才好展开。像这样由任命制改为竞争“上岗”制的选拔班干的方法，使当选的班干觉得干部当得来之不易，会产生一定要珍惜，一定要好好干，不能辜负大家的想法，高度的责任感和使命感，油然而生。endprint