☉广东实验中学 贺 朗 伍毅东
例谈构造辅助函数求条件最值
☉广东实验中学 贺 朗 伍毅东
多元函数的条件最值问题在中学没有系统讲述,但却是高考和竞赛的一个重要题型.本文试图通过构造辅助函数,应用导数知识探求多元函数条件最值问题的解题思路.
例1 已知正数x,y满足x2+y2=8,求证:x+y≤4.
证明:令f(x,y)=x+y,φ(x,y)=8-x2-y2,本题为求函数f(x,y)在条件φ(x,y)=0下的最大值.为此,作辅助函数F(x,y)=f(x,y)+λφ(x,y)=x+y+λ(8-x2-y2),这里λ是待定参数.固定y>0,在F(x,y)中对变量x求导,记为F′x(x,y),类似理解记号F′y(x,y),则F′x(x,y)=1-2λx,F′y(x,y)=1-2λy.令F′x(x,y)=0,F′y(x,y)=0.
因此,对任意固定的y>0,F(x,y)在x=2处取得最大值.
类似地,对任意固定的x>0,F(x,y)在y=2处取得最大值.因此,函数F(x,y)在x=y=2处取得最大值4.那么,当x>0,y>0时,F(x,y)≤4.当x2+y2=8时,F(x,y)=f(x,y)=x+y≤4.
评注:求f(x,y)在条件φ(x,y)=0下的最值,构造辅助函数F(x,y)=f(x,y)+λφ(x,y).若求得F(x,y)的最值,则在条件φ(x,y)=0下也就求出了f(x,y)的最值;而参数λ的作用是使得方程组(1)中的三个等式都成立的x,y存在,从而找出F(x,y)的最值点.
例2 (1976年英国数学竞赛)设正数a1,a2,…,an之和s,n≥2,求证
对任意固定的a1,…,ai-1,ai+1,…,an,当时,,则F(a1,…,an)关于ai单调递减;当时,Fai′(a1,…,an)>0,则F(a1,…,an)关于ai单调递增.
因此,对任意固定的a1,…,ai-1,ai+1,…,an,函数F(a1,…,an)在取得最小值,这里i=1,2,…,n.由此得函数在a1=…=处取得最小值
故当a1+…+an=s时
例3 (《数学通报》问题1625)设正数x,y,z满足4x+3y+5z=1,求的最小值.
解:由于4x+3y+5z=(x+y)+2(y+z)+3(z+x),可令a1=1-a1-2a2-3a3,这里a1>0,a2>0,a3>0,问题转化为求函数f(a1,a2,a3)在条件φ(a1,a2,a3)=0下的最小值.
由上面的方程组易知,对任意固定的a2,a3,函数F(a1,a2,a3)在处取得最小值;对任意固定的a1,a3,函数F(a1,a2,a3)在处取得最小值;对任意固定的a1,a2,函数F(a1,a2,a3)在处取得最小值.由此得F(a1,a2,a3)在处取得最小值当a1+2a2+3a3=1时
由上面的方程组易知,对任意固定的y,z,函数F(x,y,z)在x=2处取得最小值;对任意固定的x,z,函数F(x,y,z)在y=2处取得最小值;对任意固定的x,y,函数F(x,y,z)在z=2处取得最小值.因此,F(x,y,z)在x=y=z=2处取得最小值当时
小结:求函数f1(x1)+f2(x2)+…+fn(xn)在条件φ1(x1)+φ2(x2)+…+φn(xn)=0下的最值,可尝试构造辅助函数F(x1,x2,…,xn)=f1(x1)+f2(x2)+…+fn(xn)+λ[φ1(x1)+φ2(x2)+…+φn(xn)].固定x1,…,xi-1,xi+1,…,xn,利用对变量xi的导数F′xi(x1,x2,…,xn)=f′i(xi)+λφ′i(xi)(i=1,2,…,n)求出F(x1,x2,…,xn)的最值点,从而求出f1(x1)+f2(x2)+…+fn(xn)在条件φ1(x1)+φ2(x2)+…+φn(xn)=0下的最值.