如何做一名称职的高中政治教师

姚洪彪

【摘    要】政治是一门与实际生活联系十分密切的学科，尤其是高中政治，更是要以实际生活为载体。学生能否学好高中政治，用政治理论去解析生活中的种种现象，关键在于教师的引导。新时期如何做一名称职的政治教师值得我们深思。

【关键词】高中政治  政治教师  有效教学

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.01.158

翻开高中政治教材，我们不难发现很多原理学生都能进行自主学习。然而想要用高中政治理论去对社会现象进行深入的分析，对于学生而言却是一项艰巨的任务，这就需要教师对学生进行有效指导，才能不断提升学生对知识的实际应用能力。新时期想要成为一名称职的高中政治教师，比以前有了更多的要求，教师对学生的指导不能仅仅停留在理论知识的指导层面，还要进行知识横向的扩展和纵向的延伸。本文就如何做一位称职的高中政治教师展开论述。

一、积极学习新的教学理念

想要成为一名优秀的高中政治教师，首先应该从思想上武装自己。思想是行动的先导，教师只有具备了正确的教学指导思想，才能更好地开展教学活动。高中政治作为一门重要的学科，不仅有助于学生形成正确的人生观、世界观与价值观，更是高考的重点，因此政治在新课改过程中受到了高度的重视。为了更好的指导高中政治教师的教学活动，新课改提出了很多新的教学指导思想与教学方法，教师一定要解放思想，积极的学习新的教学指导思想与教学方法，并在教学中不断进行反思，摒弃传统教学中不合时宜的教学方法，积极的将新的教学方法运用于课堂教学之中，这样才能使高中政治课堂的教学质量得到稳步提升。当然教师在将新的教学方法运用于课堂教学中时也并非一帆风顺的，不仅教师会对新的教学方法产生一定的不适应性，学生也会对新的教学方法产生一定的不适应性，所以教师应该有步骤的将新的教学方法运用于课堂教学，实现课堂教学的可持续发展。

二、从学生的实际情况出发展开教学活动

想要成为一名优秀、称职的高中政治教师，就应该做到从学生的实际情况出发展开教学活动。就高中阶段学生学习的政治理论而言，有些理论需要教师花大功夫对学生进行讲解，学生才能真正的把握知识点，而有些知识点学生通过自主的学习就能够把握。因此，为了提高课堂教学的有效性，使有限的课堂教学时间得到充分的利用，教师应该对学生的学习情况有一个清楚的了解，并從学生的实际情况出发展开教学活动。对于学生已经掌握的知识点，教师在教学中应该以将知识点与实际生活联系起来教学为主，而对于学生不易把握的知识点，教师在教学中应该首先对知识点本身为学生做详细的解释与说明，使学生从理论上对知识点有一个正确的认识，而后再进行理论与实际的结合。从学生的实际情况出发展开教学活动，对教师的教学提出了很多要求，而归结为一点就是教师要设身处地的为学生考虑，思考如何开展教学才能使学生更好的接受知识，更好的进行学科学习。

三、积极与学生进行沟通与交流

随着现代教学的不断发展，我们越来越认识到新时期教师的定义有了很大的拓展，进行知识的传授虽然依然是教学的神圣职责，但是除此之外，教师还肩负着重要的育人任务。尤其是作为一名高中政治教师，更是肩负着多重的育人任务，其中与学生进行有效沟通与交流就是政治教师应该履行的一项重要责任。高中阶段正是学生身心发展的关键时期，同时学生在高中又面临着巨大的学习压力，因此学生在此阶段很容易出现思想问题，而高中生对人生与社会的认识还不深刻，因此很多时候学生遇到的问题都难以得到及时解决，所以作为一名政治教师，我们不仅要树立教书的意识，更要树立育人的意识，要积极的与学生进行沟通与交流，并善于与学生进行沟通与交流，在与学生沟通与交流的过程中对学生的思想进行正确的引导，尤其教师是在沟通的过程中要善于发现学生的思想问题，并帮助学生及时解决困难。师生之间有效的沟通与交流，不仅能够对学生的思想进行有效指导，而且还能够及时的把握学生的学习情况，为教师进行有效施教提供了依据。

四、将理论知识的教学与实际结合起来

想要成为新时期的一名称职的高中政治教师，在实际的教学中还要有将理论知识的教学与实际结合起来的意识与能力。新时期单纯的对学生进行政治理论知识的教学，既难以适应考试的需要，同时也难以适应现代社会的要求。就学生个人能力提升的角度而言，现代社会需要能够将理论知识与实际结合起来的人才，需要教师提高学生运用政治理论解决实际问题的能力，因此，教师在教学中能否将理论知识与生活中的实际例子结合起来教学显得十分重要。教师在教学的过程中将理论知识与生活实际结合起来，一方面可以提高学生理论联系实际的意识，另一方面也使得学生理论联系实际的能力得以提升，为学生在实际生活中运用政治理论解决问题奠定了基础。从现代考试的角度而言，现代政治考试不可能再是简单的对学生进行定理、定义的考察，而是注重考查学生运用理论知识分析实际问题的能力，这也要求教师在教学中能够做到将理论知识的教学与实际结合起来，提升学生的考试能力。

五、通过政治教学促进学生的全面发展

新时期一名称职的高中政治教师，既要注重对学生进行知识点的教学，还要注重通过政治教学促进学生的全面发展。高中学生处于人生观、世界观与价值观形成的关键时期，通过政治课堂教学对学生进行有效引导十分必要。第一，通过政治教学能够使学生正确认识世界。由于高中学生的社会实践经验不足，因此，对社会上的一些事物缺乏正确的认识，通过政治学习学生能够形成科学的世界观，并掌握正确的方法论，帮助学生更好的认识世界、改变世界。第二，培养学生博大的情怀。高中政治不仅研究人本身，而且还从大处着手，对世界政治、经济进行研究，其中包含的内容十分多，可以开阔学生的眼界，使学生能够从整个人类社会发展的角度出发去看问题，培养了学生博大的情怀。第三，提高学生的思想道德情操。通过政治的学习，能够使学生的灵魂受到净化，思想受到熏陶，提高学生的思想道德情操。总之通过高中政治教学，能够促进学生多种能力的提升，因此，教师在教学的过程中一定要注重促进学生的全面发展。

教师在教学中发挥着重要作用，政治作为学生在高中阶段学习的一门重要学科，教师必须做到与时俱进，不断提升自身的综合素质，做一名称职的高中政治教学。本文对如何做一名称职的高中政治教学展开了论述，希望对教学有所启发。