实践在初中化学教学中的重要性分析

陆相乐

摘 要：实践是检验真理的唯一标准，实践在初中化学教学中具有重要的地位和影响，能够加深学生对初中化学知识的理解，对于初中学生化学知识的深入学习和未来发展产生重要的影响。主要对实践在初中化学教学中的重要性进行分析，首先从丰富初中化学教学的内容和培养学生的化学思维两个方面，对实践在初中化学教学中的重要性进行简单论述，其次结合初中学生的实际特点，对初中化学教学中的实践应用策略进行简单的分析，旨在更好地提升初中化学教学的质量和效果。

关键词：教学实践；应用策略；化学实验

初中化学中蕴含着丰富的内容和化学原理，初中学生的认知能力有限，初中化学教学如果仅仅通过理论知识讲解的方式，初中学生的化学知识理解情况和学习质量会相对较差。化学是一门需要不断实验来解释原理的学科，所以在初中化学教学中，教师需要不断地通过各类化学实践活动，使学生将化学理论知识与化学实践活动相结合。本篇文章主要结合实际教学经验，对实践在初中化学教学教学中的重要性进行分析，希望能够对初中化学教学产生一定的积极影响和借鉴意义。

一、实践在初中化学教学中的重要性

实践在初中化学教学中的应用，能够丰富初中化学教学的内容，培养学生的化学思维，对中学生化学水平的提升和初中化学教学质量的提升起到积极的作用。

1.丰富化学教学的内容

实践在初中化学教学中的应用，能够改善传统的初中化学教学模式中单一的“灌输式”教学模式。通过各类化学实验，丰富初中化学教学的内容，激发学生的化学学习兴趣，为学生对化学知识的深入学习和教学活动的持续发展奠定良好的基础。

2.培养学生的化学思维

初中化学实践活动不仅能够激发学生的化学学习兴趣，同时还能够使初中学生在轻松、愉快的化学学习中掌握更多的化学原理，将化学理论知识和化学实践活动相结合，使学生能够在化学实践中，形成良好的化学实践能力，并培养学生形成一定的化学思维，展现学生的主观能动性和创造性。

二、初中化学教学中的实践应用策略

初中化学教学中，教师可以通过结合学生性格特点，开展趣味性的实践活动；结合实际生活内容，组织学生参与化学实验等方式，为学生带来更多的化学實验机会。

1.结合学生性格特点，开展趣味性的实践活动

在初中化学教学活动当中，教师可以结合初中学生的性格特点和认知能力，灵活开展化学实践教学活动，在充分激发初中学生实践参与热情的基础上，调动课堂教学氛围，构建生成性的化学教学课堂模式，为学生化学知识的深入学习创建良好的条件。

教师可以通过开展一些具有竞技性、趣味性的化学活动或者化学游戏，组织学生参与其中，在快乐的氛围当中，深入掌握化学知识。例如在指导初中学生对人教版初三化学“盐——化学肥料”这个内容的学习过程中，教师可以在教学活动完成的基础上，结合“盐——化学肥料”这个内容进行适当的提问，比如“过滤的流程是什么？”等等，抢答正确可以加分，最终获胜的学生可以得到奖励。

2.结合实际生活内容，组织学生参与化学实验

化学是一门具有较强实验活动性内容的学科，所以在指导学生对化学内容的学习过程中，教师要注重开展实验项目，组织学生进行实验活动。

在初中化学实践教学活动当中，教师首先要明确化学实践的三维教学目标，即知识与能力（Knowledge & skills）；过程与方法（Process & steps）；情感态度与价值观（emotional attitude & values）。不能仅仅组织学生进行自主实践，要加强对学生化学实践的指导。

例如在指导学生对“有机合成材料”的学习过程中，教师可以组织学生进行燃烧毛、动物毛发以及合成纤维等物品的化学实验，可以通过小组合作等多种方式开展实践活动，增加实践的乐趣。同时教师要走到学生身边，适当进行思维的引导，提升实践的价值。

实践在初中化学教学中的应用，能够丰富初中化学教学的内容，培养学生的化学思维，对初中学生化学水平的提升和初中化学教学质量的提升产生积极的影响。初中化学教学中，教师可以通过结合学生性格特点，开展趣味性的实践活动；结合实际生活内容，组织学生参与化学实验等方式，丰富初中化学教学的内容，激发学生的化学学习兴趣，为学生带来更多的化学实验机会，并使学生能够在化学实践中形成良好的化学实践能力和化学思维能力，真正展现化学教学的目的和价值。

参考文献：

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编辑 段丽君