通过高中语文课堂教学促进学生的全面发展

卢红霞

【摘要】促进学生的全面发展是现代教学的根本目的，也是培养适合现代社会需要的人才的重要途径。通过高中语文教学能够有效促进学生的全面发展，因此教师应该抓好这一重要环节，有效促进学生的全面发展。

【关键词】高中语文  高中学生  全面发展

现代教学与传统教学相比发生了很大的变化，传统教学中学生只要能够掌握大量的知识，就达到了预期的教学目的，而现代教学不仅需要学生掌握有效的知识，同时还要求能够实现学生综合素质的有效提升。语文作为一门基础性学科，在学生高中阶段的学习中占据重要地位，并且对学生的全面发展也产生重要影响。本人作为一名高中语文教师，在实际的教学中深深感受到了通过语文课堂教学促进学生全面发展的重要性，在文中对通过高中语文课堂教学促进学生的全面发展展开论述。

一、通过高中语文教学引导学生树立正确的学习理念

现代社会是一个物欲横流的社会，传统思想理念受到了极大的冲击，学生虽然身处校园，但是也受到了各种各样的影响，这在一定程度上对学生的学习产生了影响。对于现代高中学生而言，树立正确的学习理念十分重要，但是并不是每一个学生都能树立正确的学习理念，部分学生的学习具有一定的功利性，虽然这在短时间内可能能够刺激学生努力学习，但是却不利于学生的持续健康成长，因此，引导学生树立正确的学习理念很重要。在高中的学科中，语文是一门能够引导学生树立正确的学习理念的学科。高中语文教材上的知识有很大的教育意义，学生在学习的过程中会深受影响，进而树立伟大的学习目标，以为国家、社会及人类社会的发展为学习的动力。虽然学生语文有助于学生正确的学习理念的形成，但是教师在教学的过程中也应该积极的对学生进行引导，帮助学生树立正确的学习理念。

二、通过语文学习能够使学生的语文水平上升到一个新的台阶

汉语是我们的母语，可见语文学习的重要性。学生自入学那一刻起就开始学习语文，但是高中以前学生进行的语文学习主要都是以基础知识为主的，而进入高中阶段学生学习的语文才上升到了一个新的层次。高中语文不仅信息量大，而且还具有较强的思想性，因此，学生通过高中阶段的语文学习，不仅能够掌握大量的基础知识，而且思想也能上升到一个新的台阶。学生的全面发展具有深刻的内涵，通过语文促进学生的全面发展，自然也包括提升的学生语文水平。因此，教师在教学的过程中，一定要对语文教学引起高度的重视，在语文教学的过程中既要注重对学生的多种能力与素质进行培养，同时也要加强对学生进行语文知识的教学，真正达到提升学生的综合素质的目的。

三、有效培养学生的抽象思维能力

学生学习层次的不断提升对学生的抽象思维能力提出了越来越高的要求，高中阶段正是培养学生的抽象思维能力的关键时期，因此，我们应该把握好这一大好时机，有效培养学生的抽象思维能力。语文是能够有效培养学生的抽象思维能力的一門重要学科。学生想要学好语文这门学科必须进行抽象思维，尤其是在高中阶段，更需要学生的抽象思维，否则很难把握语文这门学科。毫不夸张地说，学生学习高中语文的过程就是应用抽象思维的过程。进入高中阶段，学生的理解能力有了很大的提升，因此，对于语文基础知识而言，只要教师进行简单的介绍学生就能够理解，同时很多基础知识通过学生自也可以解决。而最难把握的就是文章的思想，学生想要有效把握文章的思想，就要进行抽象思维，不断地去想象、感悟，这一过程就是培养学生的抽象思维能力的一个重要途径，所以，教师在教学的过程中要把握好这一重要环节培养学生的抽象思维能力，并引导学生有效进行抽象思维。

四、提高学生的思想道德情操

拥有良好的思想道德情操，是一个人成才的关键。尤其是现代这个物欲横流的社会，更需要学生拥有良好的思想道德情操。然而提升学生的思想道德情操是一个漫长而曲折的过程，较之于提升学生的知识水平而言，具有更大的难度，所以，想要使学生的思想道德情操得到提升，必须对学生进行潜移默化的培养。随着现代教学的不断发展，广大高中语文教师越来越认识到通过语文提升学生的思想道德情操的重要性，并在实际的教学中也积极的在提升学生的思想道德情操，但是很多教师都将此依赖于说教，结果却没有收到好的教学效果，反而使学生对语文产生了一定的排斥心理。这就启示广大高中语文教师，虽然语文课堂教学能够达到提高学生的思想道德情操的目的，但是教师必须掌握有效的方法与技巧，这样才能收到好的教学效果。为了通过语文课堂教学使学生的思想道德情操上升到一个新的台阶，教师应该将对学生高尚思想道德情操的培养蕴含于实际的教学之中，使之在潜移默化的教学中对学生产生影响，这样才能真正达到提高学生的思想道德情操的目的。

五、通过语文课堂教学提高学生分析问题与解决问题的能力

通过高中语文的学习能够提高学生分析问题与解决问题的能力。高中语文教材虽然没有特定的章节教导学生该如何有效的分析问题与解决问题，但是分析问题与解决问题的智慧却蕴含于语文教材的字里行间，因此，通过对高中语文学习能够使学生变得更加智慧。处于高中阶段的学生正处于认识世界的关键时期，因此，会出现很多思想上的问题;处于高中阶段的学生面临巨大的学习压力，因此在学习与生活中也会遇到很多问题。学生如果不能有效的解决在生活、学习与思想上遇到的问题，那么，就很难取得进步，这将会严重阻碍学生的发展与进步。因此，教师在语文教学中要启发学生去学习分析问题与解决问题的方法，提高学生分析与解决问题的能力，帮助学生更好的解决生活、学习与思想上遇到的种种问题。例如：部分学生会感觉高中生活太辛苦，尤其是过大的学习负担往往使自己喘不过气，因此会出现抱怨生活与学习的情况，甚至抱怨家长与老师，通过语文学习学生能够认识到，每一个伟人求学的道路都充满艰辛，想要获取知识就要付出不懈的努力，这就使学生能够正确的分析与处理学习生活中遇到的问题，进而营造一个良好的学习心态，使学生的学习生活顺利开展。

本人作为一名高中语文教师，在实际的教学中深深体会到通过语文教学促进学生全面发展的重要性。本文对通过高中语文学习能够从哪些角度促进学生的全面发展展开了论述，希望能够启发学生更好的促进学生的全面发展。