职业高中思想政治教学策略改革初探

梁晓燕

摘 要：职高作为相当一部分学生从学校走向社会的最后教育港湾，在我国有着非常重要的地位，政治教学又在整个职高的进行当中起到无可替代的作用。在新时期下，要想发挥职高思想政治教育的最大效力，必须进行政治教学方式的改革。

关键词：职高思想政治；教学策略；改革探索

众所周知，职业高中是学校与社会对接的一个大平台，职业高中是很大一部分学生最后经历的学校教育，而后便是走上社会打拼，职业高中也肩负着为社会、为国家输送高品质、好思想人才的重任，职高思想政治教育在培养职高学生形成高素质方面是核心的一环，所以必须紧抓职高政治教学，针对传统教学和现有教学的弊端进行改革，提高教学效率与质量，对社会、对国家负责！

一、现有职高思想政治教学的弊端分析

1.教学无活力

目前存在于职高思想政治教学当中的一大主要问题就是教学没有活力，纯理论知识的讲授导致课堂内容死板，缺乏张力。

2.学生压力小，缺乏重视

职业高中即是培养职业学生，踏出校门就进入社会，学生存在的误区就是注重职业能力的培养而忽视了对自身思想的锻炼和素质的提升，思想政治学习成为其中受冲击较为厉害的一环。

3.教学方法老套，缺乏激情

传统的教学枯燥乏味，专业教师教学缺乏追求，没有激情，这样的课堂必然沉闷无趣，学生也就缺乏学习的兴趣，加之某些内容着实较难理解，学生自然会有畏难厌学的情绪，这样的教学就不可能获得好的效果。

二、职高思想政治教学策略改革措施

针对于目前教学中所展现出来的问题，可以有以下几项改革措施：

1.改革传统讲授模式，合理运用先进多媒体技术

新时期下，先进多媒体技术正在逐渐广泛地应用于现在的教学活动中，对于职高思想政治的教学，现代化的教学技术也是必不可少的，善于在课堂上运用现代化的教学设备，提高课堂效率也是做好教学策略改革的一大重要方面！几张生动的插图、一段优美的音乐，这样的课堂会很生动有趣，也会激发职高学生对政治学习的浓厚兴趣。当然，也需要教师的合理利用，最大限度地发挥先进教育手段的作用。

2.以学生为本，密切关注学生所需

职高思想政治教学的目的不仅仅是传授思想政治知识，更是帮助学生成才成人，职高思想政治的教学需要以学生为本，密切联系学生实际，学生需要什么，我们的教学就应该在正常教学的同時尽最大的努力帮助学生吸收消化，让学生成为社会栋梁！

新时代下，职高思想政治的教学肩负着时代的重任，我们也必须进行改革以顺应变化，我坚信，职高思想政治教学改革后一定会越来越好，也会有更多的职高学生成人成才。

参考文献：

[1]翟雪野.职高政治教育审美疲劳与方法改进[J].新课程：教育学术，2011（01）.

[2]田芳，赵丛，安娜.高职思政教育应注重人文关怀和心理疏导[J].职教论坛，2010（23）.

[3]刘沛奇，刘勇，王海珺.职业教育创新体系下的人文精神培养[J].延安职业技术学院学报，2010（01）.

（作者单位 山西运城闻喜县职业中学）

？誗编辑 马燕萍