苏芳
摘 要:随着科学技术的飞速发展,信息技术和通用技术也取得了很大成就,并且作为当今教学中研究的热点问题,熟练地掌握通用技术已经成为当代人必备的能力之一。信息技术随着通用技术的发展而发展,将两者相结合则是一个很好的教学资源,可以充分地利用当今的网络资源,一改以往传统的教学模式,可以有效地激发学生自主学习的能力和学习兴趣的培养,进而极大地提高教学质量。相信信息技术和通用技术的融合是现代化教学模式的发展趋势。
关键词:信息技术;通用技术;融合教学
一、信息技术与通用技术的概念
信息技术:毫无疑问,信息技术即借助计算机和通信技术相结合的技术手段,通过这种技术来对现实生活中的各种信息进行处理。在教学中,信息技术主要是用来辅助多媒体教学,将课程中使用的相关教学资源进行编辑,比如动画或视频等,达到使课堂生动形象的作用。通过信息技术的运用,可以使课堂更加趣味化,将课程变得更加具体,告别以往枯燥乏味的教学过程,迎来生动、趣味的教学过程。
通用技术:通用技术在现实生活中应用比较广泛,对广大学生来说也是很有必要掌握的一种生活技能。在教学中,通用技术主要是在理论教学的基础之上加以实践辅助,注重学生综合能力的培养,不仅要提高学生的学习成绩,还要想方设法地加强学生人文素养的培育,这就是通用技术在教学过程中的目标。通用技术是一门立足于实践,同时又注重理论、提倡全面发展、倡导人文融合的课程,它不仅可以促进学生的全面发展,还可以有效地培养学生的学习兴趣。
二、信息技术和通用技术融合的重要性
众所周知,信息技术和通用技术各有其特点和优点,但是假如将两者融合起来,相信对教学的帮助会更大。将信息技术和通用技术的融合运用于课堂教学中,在丰富课程教学内容的同时,又能大大地提高教学的前沿性,使学生学习的技术与现代化接轨,最重要的是能极大地提高学生的学习兴趣,可以培养学生的创造性。将信息技术和通用技术融合的必要性主要体现在以下几个方面:
1.有效提高教学质量
现如今的我们正处于信息时代,科学技术飞速发展,信息技术和通用技术在教学中的融合已势在必行。相信未来的教学目标将是如何提高学生的信息素养,在信息化社会,学生能有效地掌握、利用和处理各种信息是很重要的。所以,将信息技术和通用技术融合到教学活动中,不仅能增加学生的知识面,丰富学生的学习资源,还能很有效地提高学生对前沿性知识的了解和探索,极大地提高教学质量。
2.有效培养学生的创新精神
进入信息化社会,创新精神对一个人的发展是很重要的,所以,培养学生的创新精神在当今的教学中显得尤为重要。然而,将信息技术和通用技术进行融合,不但能拓宽知识面,加强学生自主学习的积极性,还能培养学生的动手能力,从而有效地培养学生的创新思维和创新精神,使学生利用信息化来思考问题,进行探究和协作等学习活动,来解决实际生活中存在的问题,在潜移默化中增强学生分析和解决问题的能力。
3.有效促进教学模式的改革
伴随着信息技术的发展,信息技术已经影响到了我们生活中的各个方面及领域,给人们的生活和工作带来了极大的方便。然而,将信息技术引入教学活动中,同样也对教学活动中的教学内容和教学方法产生了很大的影响,它改变了以往传统的填鸭式教学模式,使学生成为学习的主体,进而推动学生积极主动地去学习,可以说是教育史上的又一革新。
三、信息技术和通用技术的融合手段
1.通过与教学方法的融合
在信息技术和通用技术融合后,改善了教学方法,使新课堂的教学方式更加新颖和有趣。毫无疑问,信息技术运用到教学活动中打破了传统枯燥乏味的教学模式,利用多媒体和图像视频教学使课本上的含义更加完美地表现出来,同时使教师在教学方式上寻找突破,在讲课时声情并茂,吸引学生的注意力,因此,利用这种教学模式,不仅能提高学生学习的积极性,还有利于学生的探索创新。
2.通过与教学实践的融合
传统的教学方式主要是以理论教学为主的,然而将信息技术和教学实践融合以后,可以利用信息技术来培养学生的实践能力。伴随着计算机大规模的普及和发展,很多信息应用软件在生活中呈现出来,同时,在教学领域也一样,利用这一点,学生可以在课堂上学习足够丰富的理论知识,然后借助于计算机中的学习软件亲自动手模拟实践,来监测是否完全掌握了知识,在实践的过程中,可以很好地使学生发现问题、解决问题,进而提高学生的实践能力。
在这个多元化的信息化社会里,我们必须与时俱进,才能有立足之地,在教育教学领域也一样,只有打破传统教学模式的弊端,探索出一套属于当今时代的教学模式。然而,信息技术和通用技术的融合正是属于这个时代的教学模式,利用这种模式,我们才能培养学生的動手实践能力和创新能力,才能为现代化的建设培育出更多的人才。
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(作者单位 辽宁省大连市第二十高级中学)
?誗编辑 张珍珍