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2017年3期
刊物介绍
本刊主要介绍国内外中学数学的动态,总结和交流中学数学教学的新思想,新理念和新方法,及时传播和推广中学数学研究的新成果;介绍学习数学的方法和求解数学问题的技巧,提高中学生学习数学的水平。
中学数学研究(江西)
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教学纵横
关于高中数学新旧教材“集合概念”编写方式的比较分析
初中数学教材“有理数”部分习题难度的比较研究
从一道高考题的教学谈数学直觉思维能力的培养
变“瑕不掩瑜”为“金镶玉”
教例探微
问题引领 自主建构*
——听“函数y=Asin(ωx+φ)的图像”课有感
赏析“新定义型”数列
对一道高考模拟题的讲解展示与思考
例谈含参最值的理解
一道调研试题的研究
专题研究
一个含参数的二次根式不等式及其应用*
关于欧拉不等式一个猜想的证明
一个优美不等式问题的改进推广
2016年北京理科第19题的再探究
一道高考试题的探源及推论的应用
一道高考题引出圆锥曲线的一个性质
解题方法与解题技巧
一道模拟调研填空题的多视角求解
借用成语感悟解题
例析矛盾分析法在多变量数学问题中的运用
巧用判别式化解运算难度
用常数列、零数列证明数列通项公式
例析二次函数零点式在解题中的妙用
2016年高考全国卷Ⅰ理(12)在学生中的困惑与繁解
竞赛之窗
利用三角方法证明平面几何问题
两道奥数题的简洁解法
一道2015年四川赛区预赛题推广
第57届IMO平面几何题命题赏析