2019年24期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
- 点思维火花，创活力课堂
- 微课在项目教学中的创新应用
- “图文并茂”法在初中物理解题中的应用研究
- 初中英语教学情境创设的适切性探究
- 巧用微课提高学生语文素养
- 基于语境学视角下中职英语词汇教学模式的研究
- 如何培养学生自学能力
- 探析小学古典音乐“国风”曲目的赏析教学
- 浅谈《新课程标准》理念下的地理信息素养培养
- 化归思想在初中数学教学中的应用探究
- 初中语文教学中培养学生创新能力的方法
- 高中生物课堂教学情境创设策略浅析
- 浅谈提高《道德与法治》课教学实效的策略
- “微课”不微
- 浅析农村中学英语课堂小组合作学习评价机制的应用策略
- 微课在高中地理教学中的应用探究
- 高中英语读后续写教学策略探究
- 见“微”知效，教学相长
- 浅析初中英语课堂教学中的公平教育
- 缓解焦虑服务教学
- 浅谈初中语文拓展性学习的“失真”与“回归”
- 论述文教学中的思维训练
- 初中英语教学中学生自学能力的培养方法研究
- 小学英语教学中游戏教学法的应用探究
- 提高中职Photoshop课堂教学质量的方法
- 基于“时空观念”素养下的历史教学
- 初中语文教学中的多元化教学研究
- 语块教学在高中英语教学中的应用研究
- 小学音乐教学中实施多元化学习评价的方法研究
- 小学英语“三大”教学的实践应用
- 心理特点分析视域下小学体育教学方法研究
- 试论英美文化背景在高中英语教学中的应用
- 拓展思维训练
有效教学
听说读写
教学反思
模式探索
资源拓展
经验交流
- “擒贼先擒王”
- 核心素养视野下一道中考压轴题的分析与启示
- 利用农村资源上好生物教学课
- “微写作”作为任务群学习工具的实践研究
- 如何通过作业布置与批改提高初中英语教学的有效性
- 微课在初中语文教学中的应用探索
- 中职学校“职业生涯规划”课程教学新探
- 中职语文教学提升学生职业素养的实践策略研究
- 论初中数学课堂教学中“师生互动”存在的问题及解决策略
- 高中数学教学中培养学生创造性思维能力的策略探讨
- 对化学中物质平衡原理的巧用解析
- 小学数学发展性评价浅析
- 初中数学教学对学生参与意识的培养策略初探
- 高中物理电磁学中导体棒模型解析
- 基于核心素养培养的高中历史教学策略探析
- 高中历史教学中时空观念的培养问题研究
- 语文教学中学困生的转化策略摭探
- 提高小学数学课堂教学质量方法初探
- 新课程背景下优化高中化学教学的对策研究
- 农村音乐教学困境之我见
- 初中英语教学的现状分析及其对策
- 基于中职数学生活化课堂教学方法的实践分析
- 浅谈初中英语语音教学中的问题与对策
- 大数据背景下中职计算机应用技术移动学习的研究
- 互联网环境下高中物理教学新模式探究
- 高中语文写作教学中情境教学的应用策略分析