2019年2期
中学课程辅导·教学研究
教学技巧
有效教学
素质教育
- 探讨地理核心素养中的综合思维培养
- 关注化学核心素养构建“生活化”课堂
- “管育并重”德育模式下中职班主任管理探讨
- 握好物理学习的金钥匙
- 高中生物学教学中专业术语表达能力培养的研究
- 浅析提升高中物理学习兴趣的策略研究
- 谈农村初中生学习习惯的培养
- 创造性思维培养在初中数学教学中的探讨
- 基于地理学科核心素养的高中地理教学设计初探
- 基于学习力培养的英语教育思考与实践
- 谈初中生地图读图与析图能力的培养
- 浅谈如何培养良好的数学学习习惯
- 核心素养背景下时事资源在高中政治课堂教学中的应用分析
- 德育教育在高中体育教学中的有效应用探究
- 释放天性
- 基于学科核心素养的高中英语语法教学的思考
- 浅析提高初中物理教学方法的策略研究
- 初中语文课堂教学过程中如何培养学生自主学习能力
- 培养物理思维提高复习效能
- 浅谈如何培养学生的初中数学学习思维
- 基于核心素养的初中英语课堂教学策略
情感教育
听说读写
模式探索
实验教学
经验交流
- 地理课堂讨论是“灵丹”还是“毒药”
- 师生互动在初中英语教学中的应用初探
- 浅析逆向思维在初中数学教学中的培养对策
- 浅谈初中仁爱版教材在英语教学中的困惑与对策
- “微课”引入中学通用技术教学的探索
- 试论初中历史教学中的韵味
- 史料在初中历史与社会与社会教学中的巧妙应用分析
- 现代教育技术环境下初中数学课堂现状与对策
- 就高考作文评分标准谈记叙文的写作技巧
- 浅谈初中英语教学中的师生互动研究
- 中职学前教育专业声乐教学兴趣培养探讨
- 浅谈高中物理教学设计中的几个要点与建议
- 微课在中国古代诗歌散文情感教学中的应用
- 以学生为主体的初中科学实验教学分析
- 将中华优秀传统文化在教材中提取出来
- 试论如何优化新课改下高中物理课堂教学
- 一道有争议的排列组合题的调查分析和教学启示
- 小学语文一年级识字教学开展探究
- 浅谈青少年短跑运动员身体素质训练技术化的应用
- 新课改视野下初中数学的创新教学探究
- 多元智能理论在高中英语教学中的应用探究
- 优化语法教学提高教学质量
- 穿越古今的对话
- 如何让学生轻松学习英语语音
- 谈初中道德与法治教学如何“接地气”
- 《最后一头战象》说课稿
- 高中语文教学中培养学生人文精神的必要性及对策
- 关于提高高三数学复习课教学质量的思考研究
- 初中体育篮球教学中存在的问题及解决策略分析
- 微课模式在初中英语“以读促写”写作教学中的应用
- 小学一年级数学概念教学的策略研究
- 做一位激情洋溢的教师
- 高中历史教学中价值教育的核心目标及实施策略
- 初中音乐教学中构建具有生命力课堂文化的研究
- 浅谈红枫中学开展体育及艺术特色教育实践研究
- 铁一精神，铸就班魂
- 实践能力在中职计算机教育中的有效培养探讨
- 高中英语词汇教学方法探究
- “互联网+”环境下初中信息技术教学内容的优化分析
- 高中英语以读促写的课堂教学模式探讨
- 做好高中物理教学工作的思考
- 高中数学教学探究
- 关于高中英语创新教学的探讨