2019年8期
刊物介绍
《中国校外教育》由中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,创刊于 1992 年,目前为双月刊,具有国际、国内双刊号(国内统一刊号:CN11-3173/G4;国际标准刊号: ISSN 1004-8502),被中国知网、万方数据库、超星期刊等网络数据库全文收录。在 2020 年推出的《中国学术期刊评价研究报告》(第 6 版)中,被评为“RCCSE 中国准核心学术 期刊”。br 本刊是我国唯一一本以校外教育为主题的学术期刊,关注校外教育和儿童发展热点问题, 坚持教育理论与实践相结合,报道学术研究动态,传播教育新思想新理念,总结推广校外教 育教学和场馆建设管理经验,探索家庭学校社会协同育人的新途径新方法,为校外教育及相关领域的专家学者、校外教育指导者、管理者、工作者(涵盖青少年宫、儿童中心、青少年活动中心、艺术馆、科技馆、博物馆、图书馆、美术馆、学生活动管理中心、综合实践基地/营地等机构一线教师和管理人员)提供学术服务。2021 年,本刊将继续秉持“有质量、有品位、有特色”的办刊理念,坚持“专业引领、服务实践”的办刊方针,致力于打造具有广泛影响力的校外教育学术研究与实践创造相结合的期刊品牌,为广大读者奉献更多优秀文章,为推动校外教育和儿童事业高质量发展贡献学术智慧。
中国校外教育
校外教育研究
艺术教育
教研视点
教师经验谈
教学研究
- “长短相形,音声相和”
——谈比较阅读法在小学古诗文阅读教学中的运用 - 如何在初中地理教学中提高思维导图的应用
- 初中语文课堂教学策略探究
- 谈初中生物教学中如何提高学生素养
- 初中物理如何开展情境教学的研究
- 探究式学习在初中地理课堂教学中的应用研究
- 语文学科中积极心理品质培养的实践研究
- 重教学基础,促学生发展
——小学数学概念教学策略研究 - 试论课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用
- 探讨分层教学在高中计算机教学中的应用
- 利用实体比例建筑教学模型实施有效教学的探索
- 关于开展“小组合作互助学习”的探究
- 夕阳芳草寻常物解用都为绝妙词
——谈观察和思维在写作中的运用 - 关于环境保护意识的调查分析
- STEAM教育理念在小学科学课程中的应用
- 汉字的简化研究
- 新时期小学综合实践活动教学策略探究
- 基于核心素养视域下的小学语文“悦作业”实践研究
- 培养小学生规范汉字书写能力的策略分析
英语天地
课程探索
- 试论好问题是小学数学课堂的灵魂
- 从数学教学的本质上发展学生理性思维
——小学数学“一位小数的大小比较” - 关于初中语文教学中对学生语文素养的培养
- 浅谈交还学习权利,让初中化学教学更精彩
- 小学语文情感教学初探
- 浅谈初中物理教学分层教学法的应用
- 浅析小学语文活动课教学的基本方法
- 基于大概念下的小学科学教学探索
- 关于小学道德与法治教学的思考
- 基于思维导图的高中生物教学策略建构机制
- 谈小学语文教学中如何渗透德育
- 小学数学教学中渗透德育的方法创新研究
- 浅析情景教学法在小学数学中的应用
- 小学语文教学激发学生文本阅读兴趣的有效性及影响分析
- 小学数学作业设计的问题与策略探析
- 浅谈创新教育在高中物理中的实施
- 浅谈小学数学教学如何提高学生的逻辑思维能力
- 浅析结合生活开展小学品德与社会教学
- 重视体验,发展素养
——浅析小学数学有效教学重构 - 初中数学教学中数学游戏的作用及实施
- 提高《道德与法治》教学效果,助力初中生道德发展
- 基于语文核心素养的阅读教学训练
- 关于初中数学在生活中应用的深入思考