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2024年5期
刊物介绍
《语文天地·初中版》主管单位:哈尔滨师范大学主办单位、哈尔滨师范大学。本刊拓展青少年知识领域,培养创新思维,丰富和提高中学生鉴赏文学作品能力和写作能力。
语文天地
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指向素养发展的语文大单元作业设计
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语文核心素养视域下初中小说作业系统的使用
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《木兰诗》中“唧唧”注释之分歧
状语后置句式做篇尾的类型、意义及特点例析
《庖丁解牛》今注汇释与辩证
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时空、审美与价值:《登岳阳楼》中的三维生命意识
《红烛》文本的多重视角解读
统编版小学语文教科书课后练习题的编写研析
在浪漫与郁结中各铸伟词
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概念为本的中学语文教学
还原文本语境 探寻诗词意脉
核心素养导向下的初中古诗词教学
大单元理念下小学语文教学情境的创设
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培养语文思维 提升阅读能力
序列化阅读方法在高中语文教学中的应用
古诗文单元群文阅读的审美教育
博学、思辨与笃行:“1+X”联读支撑下的小学语文阅读“三步法”教学
作文
模因论对初中语文仿写教学的启示
统编版初中语文七年级上册“如何突出中心”写作指导
建构“概念链”:单元整体教学中习作能力进阶的有效方略