[摘要]状语本应位于动词谓语之前,描述动词谓语的性状。状语一般由副词、形容词和介词结构充当。古汉语里名词作状语比较普遍,现代汉语里不多,仅有表示时间处所的名词可以充当状语。状语后置是比较特殊的形式,是为了强调突出状语而后置于动词谓语之后的一种艺术性处理方式。状语后置这种特殊的形式,类型多种多样,主要包括表示时间、地点、方式、情状、范围、数量等。一个单句状语后置,而且将这个单句置于文章结尾,这个处理方式很是别致,其最突出的特点就是立意篇中,造奇文外。文章结尾升华出新意,增添了蕴涵,加重了文章的抒情色彩。看是结尾,实则开篇,使文章格局阔大,魅力倍增。
[关键词]状语;后置;篇尾
[作者简介]王海蓉(1994),女,四川工商学院教育学院,助教,从事三苏文化研究。
[中图分类号]H193.5 [文献标志码]A
相对于常规句式,状语后置是一种比较特殊的形式,许多人在文章结尾采用这种方式。语法学界对状语后置的研究不多。用这状语后置的方式做文章结尾的情况,还未见专文论及。本文拟结合具体语境,对状语后置作文章结尾的方式作全面系统的描述。为了节省篇幅,所用例句只标作者与篇名,不再标明具体出版物以及时间地点。
一、类型及意义
(一)后置状语表示时间
例1:他生下来的时候,并没有玫瑰花,他反而取得了成绩。而现在呢?应有所警惕了呢,当美丽的玫瑰花朵微笑时。(徐迟《哥德巴赫猜想》)
例2:我愿意毁灭,当我所挚爱的温柔的土地需要我心灵的宝石为她铺筑道路的时候。(刘再复《我爱我的温柔的土地》
例3:可是负有青年领导责任的人们,如果过度的冷静,也是可怕的,当这不宜冷静的时候。(闻一多《可怕的冷静》)
例4:这时,人们的眼睛不约而同地射向“中流砥柱”,那屹立在雄涛怒浪中的石峰,千万年来,迎头抗击狂风暴雨,挺胸抵抗急流洪涛,阅尽了山河的变迁,日月的旋转,可是它依然像一个雄伟的巨人,那样镇定、那样自信的屹立着!从古至今,屹立在人们的心头,直到永远永远……(吴烟痕《水上长城》)
例1为徐迟《哥德巴赫猜想》结尾。说的是陈景润在艰苦的环境下发明了举世震惊的“陈式定理”“移动了群山”。现在呢?摆在他面前的是一条洒满阳光的坦途,在新形势下,他会不会“迷不知其所之”?这种时间状语后置的结句和报告文学的开头相照应,开头有“当他降生到这个现实人间时,他的家庭和社会生活并没有多少呈现出玫瑰花朵一般的艳丽色彩”的话。同时,加大了文章的内涵和容量。
人的生命是宝贵的,只有一次,例2却说“我愿意毁灭”,当然,条件是我所热爱的土地需要我为她献身的时候。
例3闻一多的文章收于1948年出版的《闻一多全集(三)》中,当时,正是中华民族生死存亡的紧急时刻,然而,却“挨着一切的苦难,没有呻吟,没有愤怒,半死不活,如冬眠的蛰虫”, 过度“冷静”,不敢“发出最后的吼声”,这种“冷静”的结局是可怕的。
前三个例句都是介词结构“当……时候”作状语,与例4有所不同,例4是“直到永远永远”的形式,吴烟痕歌颂的是水上长城——三门峡大坝,它将同万里长城一样,巍然屹立,地久天长。例1和例3说的是时间的现在时,例2和例4主要强调的是将来时。
(二)后置状语表示处所
例5:这里就不说我喜欢那首唱遍世界的歌《东方红》了,那是标志着全国人民对伟大领袖衷心爱戴的歌,又是人民群众自己创作的歌,谁不喜欢呢?从心里,从灵魂深处。(吴伯箫《歌声》)
例6:都说教师是蜡烛,她就是这样默默地燃着自己,在这无人知晓的山里,在那盘农家最普通的土炕上。(梁衡《热炕》)
例7:于是窗外的蛙声与我心头的音符,仿佛在奏着一支交响曲。于是,我情不自禁地按亮台灯,写下了以上文字——在沁凉如水的夏夜里,在令人神怡的一片蛙声中。(熊述隆《蛙声赋》)
例5吴伯箫《歌声》结尾,不说“谁不从心里,从灵魂深处喜欢呢”,而后置成这样,完全是为了突出人民群众喜爱之情发自内心,使文章详略分明,内容滴水不漏。例6讲的是小学教师贾淑珍,在晋西北的一盘土炕上,盘腿教书25年的故事,强调的是地点:“无人知晓的山里”,“最普通的土炕上”,其精神更显得可贵。例7后置的状语“在沁凉如水的夏夜里,在令人神怡的一片蛙声中”既表示时间,又表示地点。两个介词结构游离于句子之后,这样一倒装,立意巧妙,余音饶梁。我们仿佛听到了在沁凉如水的夏夜,稻花香里的一片蛙声。
(三)后置状语表示方式
例8:那时天已昏黑,王茂走的远了;犹听得他的女孩子的叫哭之声,被风送到他的耳朵里,时断时续的。(杨振声《渔家》)
例9:去吧,野草,连着我的题词!(鲁迅《野草·题词》)
例10:镜泊地下森林,我该走出你的视野了,带着你蓬勃的渴望,带着你痛苦的骄傲。 (陈玉坤《地下森林》)
例8《渔家》为短篇小说,发表于1919年1月《新潮》杂志,属于初期白话文创作。这是一篇反映社会问题的小说,讲的是人祸天灾使渔民遭困的故事,状语“时断时续”移至动词“送”之后,放在句子末尾。“女孩子的叫哭之声”被风吹送时不是连续的,因为风的时强时弱,在王茂听来,声音是“时断时续的”。例9“野草”二字是主语,“去吧”属于谓语前置,而“连着我的题词”又是状语后置。鲁迅相信革命力量必将毁灭他所憎恶的黑暗社会,为了这个目的,甚至连自己珍爱的《野草》一同毁灭也在所不惜。所以,他希望“野草”死亡与朽腐,他热切呼喊:“去吧,野草,连着我的题辞”!例10动词“走”的行为方式是:“带着你蓬勃的渴望,带着你痛苦的骄傲。”“你”指的是位于镜泊湖西北约50公里张广才岭东南坡的地下森林。
表示动作行为方式的状语的后移,加深了人们对动词谓语的理解,比如,远在他乡的游子总觉得故乡在呼唤自己,怎么“呼唤”呢?在散文《八月,成熟的故乡》结尾,郭保林写道:“小河用它欢唱的浪花;白杨用朗朗的秋韵;藏在枝叶里的红枣用它甜甜的羞涩;挂在枝头上的石榴用它迷人的微笑;连场院里那座小草屋也在呼唤,用谷禾的馨香,用慈母的情怀……”将“呼唤”的方式方法“呼唤”的具体内容铺排得淋漓尽致。
(四)后置状语表示情状
例11:也许吧,越是荒凉的地方,爱越是容易被凸现出来,信念越是像背水一战的决心那样决绝的耸立起来——一如中国西部那些挺拔不屈的山脉。(周涛《迁徙者的家园》)
例12:我想念童年的故乡,愿我能有一天和你在溪边垂钓,同话旧日;我也愿倾听着你谈钓鱼经,像愉快的读着lzaac" Walton一样。( 李霁野《谈渔猎》)
例13:双喜伏在门口的台阶上,呜呜咽咽哭着:“太祖爷爷呀!——”两只大石狮子向他打哈哈,像打得气也喘不过来的样子。(吴组湘《一千八百担》)
以上例句中“如………的山脉”“ 像………一样”“ 像………的样子”的形式,表示动词谓语的情形和性状,有类比的意味。
(五)后置状语表示范围
例14:我相信香港会回到祖国的怀抱——连同她那听不懂母语的儿女,连同那些破碎的香港之梦……(张鹤《梦落宋城也凄然》)
例15:它们使我的心不会沉沦,使我意识到真的生命,应当不疲倦地奔驰着,迅跑着,奋飞着,不要停留。永恒地奔驰着,在沙场,在乡村,在厂房,永恒地奔驰着,哪怕在静悄悄的实验室,哪怕在静悄悄的图书馆,哪怕在静悄悄的月华与灯辉下。(刘再复《奔驰的生命》)
例14介词“连同”组成两个并列的介词结构,交代“回归”的范围。 例15“它们使我的心不会沉沦”中的“它们”指的是旷野与草原上的马群,蓝天的飞鹰与大海上的白帆,还有前行中的列车。因此,作者刘再复才感悟到真正的生命应该“不疲倦地奔驰着,迅跑着,奋飞着,不要停留”“哪怕在”领起三个句子,构成排比,详细说明“我的心”永远“不会沉沦”。
"" 二、特点
语法界认为,状语是句法结构里的修饰成分,是修饰动词或者形容词的,也有的教科书说,动词或者形容词充当谓语,它前面的成分就是状语[1]。笔者认为,后置状语和一般状语相比,其特点就是限制谓语时将谓语的作用限制得清清楚楚,突出谓语时,又将谓语的功能突出得淋漓尽致,前面十五个例句都能揭示这个特点。
从词性上看,后置状语可以是副词充当,如:“然而现在呢,只有寂静和空虚依旧,子君却决不再来了,而且永远,永远地!”(鲁迅《伤逝》)。“永远,永远”是时间副词。后置状语可以是形容词,如:“战士将冰的大山拥抱在自己的怀里,紧紧地………”(张广金《崂山志趣》)。“紧紧”属于形容词。可以是名词或名词性词组,如:“你一定要来,晚上。”我们可常常想念你,黑日白夜。”(孙犁《嘱咐》)“晚上”“黑日白夜”是名词和名词性词组。后置状语可以是动词或动词性词组,如“她来了,蹦蹦跳跳的”以及例8中后置的“时断时续”均属于动词,例11、12、13的三个句子,即“像………一样”属于动词性词组。也可以是介词词组,如 “在”“当”“从”等构成的介词词组。
从词序看,情形不一,有状语直接跟在动词或者形容词谓语之后,中间用逗号隔开。有的放在动词谓语所带的宾语之后。有的在补语之后。也有的在谓语或补语的语气助词后面。
从语音方面看,读的时候,应该和前面的成分有间隔,停顿一下。根据这几条特点,有人说:“副词、形容词、时间名词或名词性词组、动词或动词性词组、介宾词组等用在谓语后(如果谓语后有宾语、补语或语助词,则用在宾语、补语或语助词后),前面有语音停顿,书面上用逗号隔开,意义上对谓语有修饰限制作用的就是状语后置”[2]。
从表达方式角度看,后置状语抒情性最强。 比如舒婷《四月的黄昏》,上段结尾是:“要歌唱你就歌唱吧 ,但请 / 轻轻 ,轻轻 ,温柔地”, 下段结尾是:“要哭泣你就哭泣吧, 让泪水 / 流啊,流啊,默默地”。这样一倒置,加强了语气,突出了应该强调的成分,创造一个哀婉而又令人迷醉的艺术空间,让读者漫步其间,遐思忘返。
从语法方面看,具有调整整个句子的功能,使句子更加简洁、利索。《忆汉家寨》是张承志的散文名篇,在文章结尾,作者写到:“在美国,在日本,我总是倔强地回忆着汉家寨,仔细想着每一个细节。”“ 倔强地回忆”到什么程度,想着哪些细节呢?张承志接着写:“直至南麓天山在阳光照耀下的伤痕累累的山体都清晰地重现,直至大陆的倾斜面、吐鲁番低地的白色蜃气、以及每一块灼烫的戈壁碎石都逼真地重现,直至当年走过汉家寨时有过的那种空山绝谷的难言感受充盈在心底胸间。”这些话如果都挤到一个单句中,这个单句将不堪重负。后置之后,就可以慢慢说了,再多也没有关系。
从语气方面看,有舒缓等作用, 比如鲁迅的名句:“如果我能够,我要写下我的悔恨和悲哀,为子君,为自己”(《伤逝》)。涓生和子君实现了婚姻自由的主张,但是无情的现实很快使他们美梦归于幻灭,造成了子君的惨死。涓生认为是自己亲手“塑造”了子君的悲剧,终于觉醒过来。如果写成常规句式,为谁而写反倒不突出了,给人感受不深,语气也不如现在坚决。语序的调整与感情语调相结合,创造了修辞效果。唯此句式,才将涓生的“悔恨和悲哀”滴血的心捧出。采用这种句式,句子结构被拉长了,情感节奏变得舒缓,造成低沉、哀婉、幽深的艺术氛围,突出了主题。再如“老杨,去一趟吧,为了我,也为了孩子”(王宗汉《高洁的青松》),这是请求口吻;“播下它吧,在山野,在河岸,在我的墓旁……”(董再琦《三灯笼》),这是建议口吻;“让我们爱吧,为了今天和明天”(柯蓝《新的生活在等待》),这是鼓励口吻,等等。
如果说状语后置是一种语法现象,不如说是一种修辞现象。状语后置如果在文章结尾出现,会使文章含蓄隽永,“言有尽而意味无穷”。汪曾祺小说《大淖记事》讲述的是主人公黄巧云和小锡匠十一子生死恋的故事。小说用设问结尾,一共三行字,第一行,“十一子的伤会好么?”第二行,“会”,第三行,“当然会”。后置的状语让我们得到某些哲理的启示、情绪的震撼和情感的熏陶,耐人寻味,具有空谷传音之美。
最妙的是鲁迅《论雷峰塔的倒掉》的结尾:破破烂烂的雷峰塔终于倒了。文章结尾,鲁迅用一个自然节写道:“活该!”强调的是“应该”倒掉,“应该”是个语助词,现代汉语中充当状语。
前面15个状语后置结尾的例子分为五种类型,应该说明的是:第一,这种分法只是为了说明的方便,是大致的,并不十分绝对。第二,状语后置的的形式还有一些,比如,“镜台上的小灯熄灭着,一盏,又一盏。”(韩少华《序曲》)这是表示数量,为了节省篇幅,其他不再例举。
状语后置这种超常搭配形式经常被运用到文艺语体中,在应用文以及比较平实的语体中极少见到。冯胜利曾在哈佛大学提出过“三一语法”理论,“包括句子的形式结构、结构的功能作用、功能的典型语境三个维度”[3],如果采用此种理论观照文章结尾的状语后置形式,更能够有许多新的发现。 “在一定的条件下,状语和中心词的位置可以颠倒过来。在强调状语时,在诗句中,可以看到这种结构[4]。
[参 考 文 献]
[1]张耀廷.现代汉语后置状语初探[J].思想战线,1988(04).
[2]荆贵生.试论状语后置[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),1994(01).
[3]崔亚冲.“三一语法”体系下汉语“呢”的教学[J].沧州师范学院学报,2018(02).
[4]徐仲华.句子的基本成分[J].语法与语法教学,1956(05).