语文教学与研究(综合天地)
研究争鸣
阅读鉴赏
写作讲坛
课堂实践
方法探索
- 运用多元化方法提升学生思维能力
- “趣、法、得”
- 搭建阅读支架推进专题教学
- 肢体语言在语文教学中如何巧妙利用
- 初中语文课前预习方法探索
- 怎样培养和提高学生的自主读书能力
- “职”性特色在中职语文教学中的体现
- 自主学习模式下的小学语文课文教学
- 基于电子白板的小学语文互动学习模式
- 如何用问题引领学生主动学习
- 培养创新思维 提高学习能力
- 启发式教学法在语文教学中的运用
- 设计多样性作业 提升语文素养
- 如何通过“共情”达成情感态度价值观目标
- 初中语文教学中情感教育的运用
- 小学语文拓展阅读教学的策略
- 让语文教学充满“语文味儿”
- 小学语文教学中的群文阅读教学
- 语文教学应有意识地训练学生的批判性
- 在“说”中培养学生语文能力
- 言意兼得,中年级段落教学之重