2021年2期
校园英语·中旬
高等教育研究
- 教育信息化视角下虚拟现实技术在商务英语教学中的应用研究
- OBE教学模式下《外贸函电》课程学生学习评价研究
- 大学英语翻译教学问题与对策研究
- 全英教学在儿科见习中的应用
- 独立院校艺术类大学英语教学策略
- 语料库辅助翻译教学的SWOT分析
- 深度学习视域下的大学英语线上教学研究综述
- “线上+线下”混合式教学模式下《英美文学选读》课程思政元素导入路径探究
- 混合式教学模式在独立院校英语专业听力课程教学中的应用探究
- 试析大学英语混合“金课”建设
- 多媒体教学在高校英语教学中的运用路径探讨
- 基于文化差异视角浅析英语文化教学
- 思维导图在大学英语词汇教学中的应用
- 文化自信视域下《英语阅读》课程思政教学研究
- 分层教学法在大学英语阅读教学中的应用探讨
- 新时代背景下民办高校《英语口语》活力课堂教学改革研究
- 课程思政视域下大学英语演讲教学实践与MF教学模式探究
- 英语同义词教学探析
- 产教融合的大学英语教学实践深度改革探索
- 海南自贸区、自贸港背景下英语基础性教育培养策略研究
- 大学英语“课程思政”教育教学改革策略研究
职业教育研究
- 新时期下中职英语在线教学实践与总结
- 以计算机英语课程为例探究高职行业英语教学活动
- “线上线下混合式教学模式”在高职院校英语教学中的应用研究
- 以“同课异构”提升中职英语听说课的课堂教学效能
- 素质教育理念下职教英语教学模式创新路径
- 面向核心素养的中职英语以读促写教学方式
- 语篇背诵对提高高职生英语写作能力的促进作用
- 基于课程思政的高职英语教学改革初探
- 浅谈项目式教学法在机械专业英语教学中的应用
- 中职学校英语信息化教学研究
- 项目教学法在高职英语教学中的实践与探讨
- 信息化条件下小语种教师教学能力提升研究
- 活动教学法在中专英语教学中的应用分析
- 新课标理念下中职英语阅读教学“深度学习”策略
- 中职英语阅读教学实践与研究
- 中职英语教学融入思政教育的实践路径探索
基础教育研究
- 思维型阅读课堂教学实践探究
- 读写整合视角下的高中英语阅读教学策略
- 自然拼读法在英文绘本阅读中的应用
- 从主体间性的角度谈如何促进学生与英语文学作品的对话
- 归纳领悟在初中英语教学中的应用探讨
- 童话剧为小学英语教学注入活力
- 混合教学模式下的小学英语自然拼读教学研究
- 指向批判性思维的初中英语阅读教学实例研究
- “线上+线下”融合式小学英语教学初探
- 思维导图在高中英语阅读教学中的应用
- 巧设群文阅读，优化学生认知
- 基于发展“高阶思维”的英语课堂提问新策略
- 思维可视化在高中英语阅读教学中的运用研究
- 初中英语音标教学的有效策略
- 词汇书应用于高中英语单词记忆的实证研究
- “线上线下”混合式教学模式在高中英语阅读课中的应用
- 小学中年级英语绘本阅读教学策略
- 核心素养下的高中英语单元主题教学研究
- 基于核心素养的初中英语高效课堂构建策略探讨
- 新课改下高中英语阅读能力的有效提升
- 提升高中英语“读后续写能力”的有效策略
- “互联网+”信息技术与高中英语教学整合探究
- 分层教学在初中英语阅读课堂的应用探讨
- 初中英语阅读教学促进学生深度学习策略研究
- 基于学生思维品格培养的高中英语阅读教学
- 初中英语“以读促写”教学实践探究
- 小学英语课堂1+3小组学习有效性浅见
- 新课程标准视野下初中英语写作能力的培养策略
- 德育教育在小学英语教学中的渗透策略
- 以情助教，以境助学
- 探究核心素养在小学英语教学中的渗透
- 新课改下的初中英语趣味课堂教学探究
- 初高中英语词汇教学衔接的影响因素及策略分析
- 任务驱动：扬起深度英语阅读“力帆”
- 单元整体视角下的Fun time教学
- 小学英语教学中如何培养学生的核心素养
- 信息促“学” 科技脱“困”
- 寓情于教——初中英语教学中的德育培养
- 浅谈初中英语教学中的德育教育
- 演绎的是灵动，生成的是精彩
- 关于高中英语课堂教学导入方式的研究
- 基于微课的“翻转课堂”在高中英语教学中的应用研究
- 初中英语教学中跨文化教学方式探讨
- 教学评一致性在小学英语阅读教学中的实践策略
- 三读建构：让课堂品质走向更深处
- 浅谈初中英语阅读理解学习误区及解题方法
- 英语歌曲在小学英语教学中的应用策略探究
- 小学英语游戏教学研究
- 核心素养下高中英语阅读课堂的教学策略
- 高中英语口语教学的有效开展探究
- 初中英语书面表达教学策略探微
- 核心素养下小学英语读写结合教学策略探究
- 合作学习在初中英语阅读课堂中的运用
- 多模态教学模式在初中英语课堂的实践研究
- 谈农村高中英语教学中如何培养学习兴趣
- 新课改理念下高中阶段的英语语言素养的提升
- 小学英语教学牵手E-Learning的弊端与对策
- 论微课在初中英语教学过程中的应用
- 论艾宾浩斯遗忘曲线在学困生词汇记忆中的实践
- 小学英语“三导式”绘本阅读教学策略的运用
- 分层教学对初中学生英语学习兴趣的影响研究
- 巧用线上教学，提升学生自主学习能力
- 试论中学英语教学中文化背景知识的导入策略
- 借助微课之力 扬起素养之帆
- 基于资优生思维品质培养的初中英语阅读教学
- 巩固字词句的知识，抓住重点推进写作
- 新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建
- 核心素养下的小学英语信息化教学探究
- 思维导图在高中英语复习课中的应用分析
- 小学英语教学中跨文化交际意识的培养策略探析
- 多元文化视域下培养人文素养的小学英语课堂教学重构研究
- 小学中高年段英语阅读教学中读写结合的教学策略探析
- 初中英语分层教学实践中出现的问题及对策
- 用英语讲好中国故事
- 建构鲜活学习网络
- 试论阅读圈模式在高中英语课内阅读中的应用
- 基于德育渗透的初中英语教学策略探究
- 农村高中学生英语听力焦虑来源及对策分析
- 初中英语阅读教学中持续默读的实践
- 小学英语课堂教学与德育结合的实践研究