2018年12期
校园英语·下旬
高等教育研究
- “一带一路”背景下复合型英语人才培养策略
- 基于“课程思政”的大学英语教学改革探究
- 微信辅助下的大学英语阅读教学
- 从英语专业四级口语考试谈口语能力的培养研究
- 以教育生态学为角度的大学英语教学分析
- 地方本科院校转型时期英语专业师资队伍建设之思考
- 高校英语阅读教学实施图式理论的策略分析
- 背诵对减少大学生英语学习中句法母语负迁移现象的有效性研究
- 信息化教学对大学生学习动机的影响
- 过程体裁法在艺术类大学生英语应用文写作教学中的应用
- 英语专业原版英文小说阅读的微课教学实践
- 警务英语课程听说一体化教学研究
- 论新媒体时代高校思想政治教育的挑战与机遇
- 一带一路背景下基于CDIO的英语外贸人才培养策略
- 基于翻转课堂在非英语专业大学英语翻译教学中的创新研究
- 基于微信的大学英语移动学习策略的探析
- 移动学习下的大学英语教学改革分析
- 期望理论在教师教学组织中的应用方法
- 华中某大学非英语专业英语期末试卷分析报告
- 生态语言学视野下地方高校大学英语课堂教学的困境与对策
- 浅谈“一带一路”背景下中国文化英语课程建设
- 公共英语本科生大学英语四级听力水平调研
- 互联网环境下大学英语听说课堂的参与式教学法实践应用
- 通识教育视阈下的大学英语“现象教学”实践模式初探
- 澳洲互联网+英语课程教学模式研究
- 自主学习模式在大学英语阅读教学中的合理应用
- 对外汉语教学中的跨文化传播问题分析
- 大学英语教学组织与管理的策略研究
- 混合式教学模式在电大开放英语教学中的应用
- “一带一路背景下”旅游类高校旅游英语口语课实践教学模式探索
- 高等教育自学考试面临的现实挑战
- 大学英语教学与思辨能力的培养
- 英语教学中的英语语言学融合性分析
- 大学英语课堂中语言交际功能的回归
- 小组合作学习在大学英语课堂教学中的应用
- 英语课堂小组互动策略培训研究
- 基于环境可供性理论的课堂教学探究
- 新时期大学英语课堂教学情感策略探究
- 二语习得理论下的大学英语教学策略研究
- 大学英语视听说课程混合式教学的设计与研究
职业教育研究
- 如何上好一堂高职公共英语课
- 大学英语混合式教学模式的构建研究
- 大学英语教学中肢体语言的合理运用
- 高职英语口语学习中网络资源的有效利用
- 高职英语教学中学生自主学习能力培养策略刍议
- 中职英语教学中学生职业素养培养的思考与实践
- 提高高职学生英语口语交际能力的方法
- 澳大利亚tafe体系对中国职业教育的启示
- 一带一路倡议下高校英语专业人才培养策略
- 合作学习中高职英语教师的角色转变
- 趣味课堂，让教学重现新色彩
- 高职院校英语教育教学方法研究
- 原声影视材料在高职英语视听说教学中的运用
- 高职公共英语精品资源共享课的建设及应用研究
- 互动式英语教学模式的构建
- 微课在高职英语教学中的应用探究
- 浅谈如何提高职中英语课堂教学效率
- 如何有效地提高职校学生的英语阅读能力
- 浅谈微信平台在高职英语教学中的应用
- 微课在职业教育英语教学中的应用探究
- 关于高职英语高效教学对策的探讨
- 词汇教学法在中职英语阅读教学中的应用
- On the Effects of English Subject Education in the Construction of Campus Culture
- 互联网背景下的高职英语分层教育思路研究
- 探讨云教学模式在英语教学中的利和弊
- 信息化教学手段在高职英语课堂教学中的应用研究
- 慕课背景下高职英语教学改革初探
- 信息技术在高职英语阅读教学中的应用
- 职业能力培养视角下的高职院校英语教学模式探究
基础教育研究
- An Analysis of the Listening Problems about Spoken Language and Relative Measures
- 思维导图在初中英语写作中的应用
- 初中生英语阅读能力培养中词块理论的应用
- 以学为中心初中英语课堂的构建分析
- VanLier个人真实化理论视角下，题文同义替换策略在高中英语阅读理解中的应用
- 少数民族地区学生英语听力障碍及对策
- 思维导图在初中英语单元话题写作中的应用研究
- 开发英语阅读新形式，落实英语核心素养
- 中学英语课堂教学有效性研究
- 高中英语阅读教学中的问题设计分析
- 新课标下初中英语听力课堂教学的几点思考
- 试析如何让高中英语阅读课堂“活”起来
- 试论翻转课堂模式下高中英语核心素养的培养
- 提高农村小学英语课堂教学效率的策略探讨
- 建构主义理论视野下的高中英语词汇教学
- 信息技术与高中英语写作教学的有效整合
- 学前教育“小学化”成因分析及其对策分析
- 思维导图在初中英语教学中的运用
- “熟能生巧，写能成篇”
- 关于初中英语合作学习的教学策略
- 高中英语学习方法的心得体会
- 英语自学能力的养成策略
- 情景教学法在发展小学生英语核心素养中的运用
- 初中英语教学中如何提升学生的英语语感
- “互联网+”时代的初中英语教学初探
- 构建小学英语快乐课堂方法初探
- Reading and Life
- 初探思维导图在小学英语教学中的应用
- 德育熏陶
- 英语自学者谈学习策略
- 用思维导图构建高中英语高效课堂
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
- Differences in Education Lead to Different Attitude toward Study and Life
- 浅谈情景教学在小学英语教学中的运用
- 浅谈小学英语教学的美育融入
- 话题创设教学在高中英语作文训练中的运用
- 浅析移动学习应用于中学英语词汇教学
- 文化意识与高中英语教学
- 分析小学英语核心素养的培养策略
- 浅谈高中英语教学中的文化渗透策略
- 多媒体在小学英语教学中的应用
- 小学英语教学设计中英文儿歌的选择与创编
- 如何在高中生英语阅读中内化兴趣培养
- 触摸小学英语合作学习的深水区
- 小学英语课堂教学中游戏教学策略的应用分析
- 浅议如何在初中英语教学中实施高效课堂
- 小学英语口语能力培养路径研究
- 自然拼读法在小学英语教学中的应用探微
- 让快乐成为主旋律
- 论亲子绘本阅读在幼儿英语启蒙阶段的作用与地位
- 打造高中英语生态新课堂
- 浅谈初中英语课堂的互动教学
- 一个高中生眼中各具特色的中英文之美
- 如何在小学英语阅读教学中提升学生的核心素养
- 优化英语教学开展路径的方法探讨
- 浅议小学英语低年级听说习惯训练措施
- 大数据时代下如何做好初中英语课堂的教学改革
- 初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用探究
- 小学英语课程资源的开发与利用探讨
- 合理利用Project版块培养学生的国际理解意识
- 浅析如何进行高效率的小学英语课堂教学
- 农村英语课堂如何提高学生学习英语的兴趣
- 高中英语阅读教学浅谈
- 农村初中英语语音教学有效方法的研究
- A Few Thoughts on Learning English Well in High School
- 浅谈新课程背景下初中英语教学方法的改进
- 利用有效教学，让初中英语教学更精彩
- 从问题设计和教师理答等方面对有效课堂的认识
- 以生为本的初中英语阅读有效教学研究
- 英语教学中不容忽视的文化意识
- 自然拼读法对于小学中年级英语单词教学的启发
- 如何提高初中学生在英语课堂上的主体能动性
- 概念图在高中英语阅读教学中的应用研究
- 实施初中英语课外阅读分层教学，精心营造快乐课堂
- 浅谈利用情境图有效进行小学英语低年级教学
- 小学英语如何培养和保持学生学习兴趣之策略研究
- 为学生自主学习提供领地
- 落实英语学科核心素养对学困生转化的积极意义
- 合作学习在小学英语教学中的实践
- 农村初中英语有效教学的心得体会
- 小学英语单词记忆兴趣激发策略思路总结
- 新课改背景下初中英语课堂教学创新的几点建议
- 我看“自主学习”
- 浅谈小学阶段英语分级阅读活动的实施策略
- 任务型教学在初中英语教学中的应用思路
- 创设情境角色扮演提高英语学习兴趣
- 英语时态中固定句式的总结归纳
- 初中英语阅读课教学与学科核心素养培养探讨
- 找对方法，持之以恒
- 高三英语阅读写作整合技巧
- 高中英语学习的体会与技巧初探
- 谈高中英语长难句的剖析策略
- 高中运用苏教版英语教案构建高效课堂的对策研究
- 基于高中英语课中学生焦虑的现状分析
- 高中英语核心素养中培养语言能力途径探究
- 小学中高年段英文写作教学启蒙之初探
- 多元识读教学法在小学英语核心素养教学中的应用
- 高中英语诗歌课中文化意识素养的培养
- 充分发挥任务型教学在初中英语写作教学中的驱动作用
- 浅谈高中英语如何在阅读中扩大词汇量
- 初中英语阅读课小组活动的设计与实践
- 探讨核心素养在小学英语教学中的渗透
- 核心素养体系下的初中英语写作教学探究
- 初中英语口语教学中的情境创设
- 核心素养背景下高中英语课堂教学探究
- 基于“微课”下翻转课堂模式在高中英语教学中的应用研究
- 试析文化差异对初中英语学习的影响和对策
- 头脑风暴法与《牛津高中英语》课文教学探析
- 让兴趣引领小学英语教学
- 用隐喻的手段引领高中英语阅读教学
- 交互式电子白板让高中英语课堂“活”起来
- 现代信息技术在初中英语教学中应用研究
- 以趣促学
- 高效阅读从“信号词”开始
- 构建高效课堂，提高教学效率
- 农村初中英语课外阅读分层教学的应用与研究
- 农村小学英语课程情境性资源开发和利用
- 高中生英语学习倦怠情况及对策分析
- 初中英语有效阅读教学的开展探析
- 巧用绘本教学，构建灵动课堂
- 初中英语教学中的课堂导入策略分析
- 网络环境下的小学英语家庭作业多元化设计的研究
- 润物无声，静待花开
- 巧用数轴优化初中英语时态教学
- 初中英语过程式写作教学的实践探究
- 浅谈初中英语课的奖惩设计
- “互联网+”环境下初中英语“翻转课堂”教学模式研究
- 英语完形填空的有效方法探讨
- 论英文歌曲在小学英语教学中的应用
- 浅谈初中英语语法教学中存在的误区及相应对策
- 依托形成性评价提升英语教学质量
语言文化研究
翻译研究
- 英语儿童绘本译作与中国幼儿文学的语言对比研究
- 中医经典著作译名翻译原则与方法研究
- 生态翻译学视域下《道德经》中“道”的翻译研究
- 国际品牌化妆品名称的翻译研究
- 民俗文化词的翻译策略探究
- 英语文学翻译中文化差异的处理方式
- Contrastive Studies of Chinese and English Translation
- Refracted Poe’s cultural images by constructing cultural identities in China： through three Chinese translations of “Silence—A Fable” across time
- 汉英翻译中模糊语言美感存蚀
- 国际品牌化妆品名称的翻译研究（2）
- 浅析英语笔译中的实用技巧
- 茯茶文化对外推介电子文本翻译策略
- 国际化妆品名称的翻译策略
- 中国博物馆文本英译模式初探
- 浅谈国际化妆品名称翻译