小学教学研究·教研版
卷首语
教研有方
教学策略
- “演员”请就位——浅议课本剧在语文教学中的应用
- 数学练习设计的“五性”策略研究
- 任务驱动:赋予学生持续的学习力
- 如何利用生长课堂培养学生的跨文化意识
- 小立课堂 大作功夫
- ARCS动机模式在数学深度阅读中的养成研究
- 优化订正方式让深度学习发生
- 利用智慧教室平台,探究数学作业优化设计
- 利用移动终端延伸音乐教学的实践研究
- 融生活教育,探学生信息技术学科核心素养的建构路径
- 铸魂育人,润物无声
- 自然拼读教学策略在英语课堂教学中的应用
- “后疫情”时代乡村美术教育的实践与思考
- “互联网+”视域下英语非正式学习指导策略
- 语文教学中审美教育新探
- 发展性评价量表为习作教学“导航”
- 培养学习品质,提升数学素养
- 提高低年级科学教学有效性的实践与思考
- 项目式学习在美术教学中的应用与反思