小学教学参考(综合)
语文
- 浅谈如何让学生更好地体会诗歌美
- 提升语文课堂教学质量之“六要诀”
- 小学语文作业设计应遵循的原则
- 浅谈新课程观下作业方式的改革
- 引导学生在实践中学习语文
- 小学语文爱心教育探寻
- 留白课堂 留白精彩
- 插上阅读的翅膀 放飞写作的梦想
- 语文阅读教学中的创新思考
- 阅读,学生的语文素养之根本
- 让绘本阅读成为孩子的朋友
- 人文教育在阅读教学中的实施策略
- 提高作文教学效率的探索
- 谈作文教学的指导技巧
- 浅谈读、仿、创在低年级写话教学中的应用
- 小练笔
- 小学语文习作教学之点滴
- 留心生活皆文章
- 电教与作文教学
- 写字“微课”教学模式初探
- 立足乡土特色 开发读说资源
- 语文课堂中的趣味识字教学法
- 突出字理教学,激发农村学生的识字兴趣
- 把好关卡,推进普通话教学再思考
- 集智,让“急智”及至
- 如何让语文课堂教学语言灵韵飞动
- 浅谈如何处理学生搜集的资料
- 转变学习方式 关注学生发展
- 信息技术,让语文课堂异彩纷呈
- 提高自主学习能力 夯实合作学习基础