新教育时代·学生版
学生课堂
- 学生“说课”:课堂反思的新尝试
- 如何提高地理课堂教学有效性
- 校外生物课程和实践活动与培养学生发展核心素养研究
- 教学评价在高中数学教学中的作用与反思探究
- 幼儿科学活动的兴趣与培养
- 探究技工学校音乐欣赏课的开展策略
- 高中物理实验教学优化刍议
- 高中数学教学中如何培养学生的思维能力
- 多层次问题设计,适应学生差异
- 高中地理线上教学模式探讨
- “让真情在笔尖流淌”线上教学案例分析
- “经历了”就一定“获得了”吗?
- 如何提高语文教学设计的有效性
- 基于小学数学分组分层教学有关思考
- 课堂提问:学生数学活动的“触发器”
- 基于核心素养的高中原始物理问题教学研究
- 核心素养下小学语文教学探究
- 情景教学法在初中英语阅读教学的应用
- 探究式学习在高中物理教学中的应用研究
- 小学数学中游戏式和提问式的教学方法
- 对陆游和辛弃疾的文化性解读
- 西部贫困地区中小学青年教师培训有效性探究
- 小议如何让高中英语教学更高效
- 重视数学阅读,指导核心素养下的课堂教学
- 基于中国传统文化元素与儿童绘画融合的研究
- 兴趣培养对高中地理学习的影响研究
- 谈高中数学教学中有效提问的重要性
- 新课程理念下初中地理课堂活动有效性的研究
- “汉字之美”成就语文新课堂
- 分析小学数学解决问题教学现状与策略
- 翻转课堂在高中生物教学中的应用探究
- 试论如何在科学课堂中进行批判性阅读
- 如何营造初中语文高效课堂
- 浅谈向量在几何中的应用
- 在高中物理教学中如何培养学生学科核心素养
幼儿教育
- 幼儿园音乐活动中的趣味性教学
- 亲子阅读时间对幼儿阅读兴趣的影响
- 教师在幼儿美术教学活动中的角色定位探究
- 浅谈对幼儿语言表达能力的培养
- 携手家长“微改革”,唱响家园“新风尚”
- 新教育理念下的现代幼儿音乐教育
- 现阶段幼儿数学教育生活化教学中存在的问题及应对策略分析
- 谈教育戏剧应用于幼儿园社会领域的价值
- 幼儿活动中渗透生活化理念对提升语言能力的作用
- 幼儿园培养幼儿自我保护能力的路径探索
- 谈小班幼儿美术欣赏能力的指导
- 幼儿园自主性游戏的开展
- 幼儿教育中培养幼儿语言表达能力的方法分析
- 利用语言游戏提高幼儿语言表达能力的探索
- 利用绘本教学提高幼儿语言表达能力的策略探讨
- 思维导图在幼儿绘本教学中的应用研究
- 手指游戏在幼儿园常规活动中的渗透与应用研究
- 幼儿自主性游戏的探索和实践
- 幼儿园培养幼儿学习主动性中存在的问题及对策分析
- 幼儿园教师的师德建设与幼儿健全人格的培养
- 绘本在幼儿习惯养成中的应用
- 学前教育美术教学中创造力与想象力的培养策略
- 幼儿园保育员专业成长方法分析
- 基于STEM理念的幼儿园科学教育的探索
- 奥尔夫音乐教学法在幼儿舞蹈创编中的应用研究
- 美丽中国梦营养健康风
小学教育
- 陶行知生活教育思想在小学数学教学生活化中运用分析
- 微课在小学数学课堂教学中的应用
- 小学语文中对学生叙述能力的培养
- STEAM理念指导下的小学数学课堂具体教学
- 初探小学综合实践活动与STEM教育课程有机融合
- 小学数学教学方法之我见
- 提升小学语文教学课堂气氛的策略
- 小学语文教学中学生阅读习惯培养策略
- 档案袋评价在小学美术教学中的应用研究
- 刍议青少年宫的舞蹈教育
- 小学音乐班级合唱教学实践研究
- 小学数学教学课堂核心素养落实途径研究
- 小学英语教学与家庭教育相融合的研究
- 融入美术治疗理念的小学美术教学实践探究
- 微课在小学语文教学中的应用研究
- “20世纪的艺术大师—马蒂斯”美术教学设计与研究
- 新课改下合理运用多媒体技术构建小学语文高效课堂
- 小学音乐课堂中学生自主学习能力的培养研究
- 小学数学教学中如何培养学生的核心素养
- 从“春种一粒粟”到“秋收万颗子”
- 刍议传统文化教育在小学语文课堂中的落实途径
- 小学数学教学中学生数学思维能力的培养
- 依托教材,注重联系,促进深度学习
- 小学语文教学中如何培养学生的阅读创造力
- 小学数学课堂分组合作教与学分析
- 小学数学游戏化教学策略的设计与应用
- 小学数学课堂教学魅力之举措
- 小学英语“快乐课堂”构建策略探析
- 铅球运动的速度与力量训练中
- 希沃互动式一体机与小学教学有效整合的研究
- 在赏识中改变
- 数学模型思想在农村小学数学教学中的渗透
- 小学语文阅读教学质量提升途径刍议
- 小学语文阅读教学中的文本细读
- 智慧教室环境下小学语文个性化学习的实践研究
- 小学数学教学中多媒体的运用
- 小学语文作业的优化与整合
- 解析参与式教学在小学音乐教学中的运用
- 小学低段识字与写字探究式教学的研究
- 探讨新课程背景下小学语文群文阅读策略
- 聚焦核心素养,打造动感课堂
- 小学语文阅读教学问题
- 小学英语学科核心素养内涵探讨
- 小学信息技术教学如何培养学生兴趣漫谈
- 小学足球教学的健康促进价值及开展策略
- 小学数学教育中学生核心素养的培养
- 网络授课模式下小学低年级数学的个性化作业布置及评价
- 新课标下小学语文读写结合教学分析
- 小学育人工作中实施激励策略的研究
- 诗读百遍?其义自见
- 在思政课培养小学生勤学友善的品行
- 如何在小学数学概念教学中培养学生的抽象思维
- 以核心素养导向为基础的小学语文教学研究
- 小学语文教学情境创设有效性策略的研究
- 关于思维能力培养的小学英语阅读教学实践
- 美术作业给师生带来的烦恼及提高作业质量有效方法
- 小学数学情境教学的小策略初探
- 希沃教学平台在小学教学中的应用研究
- 聚焦小学语文核心素养的课堂实践
- 谈小学语文阅读教学的有效性
- 信息化2.0环境下小学信息技术教学模式的研究与实践
- 开发小学英语故事教学的价值探讨
- 主题教学法在小学语文特殊单元教学中的运用研究
- 小学数学高年级解决问题阅读能力的培养
- 小学语文课文板书的设计及其使用
- 以学为中心的小学英语教学策略分析
中学教育
- 以英语阅读提升高中学生写作能力的微策略
- 情境教学法在初中化学学科素养培养中的应用
- 高中化学教育教学过程中的优化策略研究
- 高中英语教学中以读促写的策略研究
- 初中数学课堂教学中使用自主学习法的研究
- 关于有效提升初中语文写作水平的策略研究
- 浅谈对山区农村留守儿童教育的思考
- 新课程背景下高中声乐教学的优化之道
- 刍议德育教育在初中信息技术教学中的应用与开展
- 高中数学教学中创新思维能力培养策略
- 问题驱动教学法在高中英语写作中的应用
- 网络环境下中学生心理健康教育方法
- 教育信息化提升英语有效阅读模式的构建
- 任务驱动下初中英语听说课型的设计
- 初中物理教学中实施分层教学效果探讨
- 提升高中生物学习有效性的对策分析
- 生物课程视角下的初中环境保护教育
- “基于微课的翻转课堂”在初中化学教学中的探索和实践
- 高中生时评类作文写作现状及指导方法的探讨
- 初中英语课堂教学中学生错误资源的有效利用
- 柔性管理在初中班主任管理中的应用
- 科学实验操作考查的实践与思考
- 中学生文明礼貌养成教育策略的研究
- 初中数学教学中激发学生积极性的策略研究
- 备好学情,别丢掉学生
- 高中政治核心素质的培养
- 高中地理三阶段探讨
- 让“问题”充满初中数学课堂
- 中学生语文学习中笔记整理能力的培养
- 小议模式作文在中学生写作的运用
- 初中班级管理中“以人为本”管理理念的有效应用
- 解读高中化学常见习题解题方法
- 谈高三英语一轮复习
- 互联网背景下初中英语口语课堂混合式教学模式建构
- 互联网+背景下初中英语教学的创新
- 浅谈体育教学中学生创新能力的培养
- 高中音乐教学中如何构建快乐的音乐课堂
- 中学生物教师信息素养的结构
- 初中体育教学中调动学生参与性的策略探讨
- 历史学科素养如何在课堂教学中具体渗透
- 初探情感教学在初中数学教学中的作用发挥
- 基于核心素养的高中地理教学研究
- 研究性学习法在初中写作教学中的渗透
- 核心素养下初中英语运用思维导图开展阅读教学的思考
- 浅议核心素养之时空观念在高中历史教学中的运用
- 转变观念勇于创新大胆尝试提高初中学生作文能力
- 高中语文深度阅读的探索与实践
- 当前环境下培养学生政治素养的探索
- 探究提升高中数学学困生学习效率的措施
- 中学思想政治教育的有效性探究
- 试论社会主义核心价值观融入高中思想政治教育的多元化形式
- 浅析高中英语阅读课堂教学策略
- 初中生深度学习历史与社会图片的方法探析
- 高中数学教学德育渗透的探索
- 历史学科核心素养与高三复习的建议
- 基于核心素养背景下高中生物教学创新性学习
- 基于提高思维能力的高中英语阅读教学反思
- 利用微课提高探究性实验教学的有效性研究
- 基于核心素养视角下初中数学高效课堂构建策略的分析
- 探究初中历史与社会学习中提升学生的学习兴趣
- 初中体育教学提升学生主动参与策略探讨
- 微课教学资源在初中历史学科教学中的运用探究
- 翻转课堂教学模式引入初中数学教学的有效性研究
- 初中语文教学中的多元化教学方法研究
- 初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
- 注重情感教学,促进初中体育课堂健康发展
- 简析高中数学微课教学的意义和应用实践
- 初中语文课堂教学常用“导入”方法实践探究
- 初中化学探究性实验教学改革初探
- MATLAB软件在高中数学教学中的应用探究
- 科学设置问题优化高中物理课堂教学
- 浅谈在初中数学教学中建立几何模型,提升学生思维能力
- 如何在初中科学教学中引入STEM教育
- 高中化学新课程教学中问题情境创设策略研究
高等教育
- 五年制高等职业教育能力加素质人才培养模式研究
- 对比分析中西方语言测试体系
- 院部双导?合力倍增
- 探究圆锥曲线中定点与面积问题的一般解法
- 深入数学领域,探讨向量解法
- 高校艺术设计专业课程教学探索
- 关于高校服装表演专业教育的思考
- 浅析英语课堂教学渗透爱国主义思想教育
- 谈高校环境与健康
- 高职学生人文素养现状及对策探究
- 基于YOOC的“形势与政策”课程混合式教学模式探索
- 新时代大中小学思政课一体化建设研究
- 学生组织在高校学生公寓管理过程中的作用、挑战及对策的探索
- 基于语料库的词法能产性量化研究
- 高校实验室管理实践探索与创新人才培养
- 基于互联网思维的创新教学型实验管理平台的探索
- 小语种专业课程思政的教学实践研究
- 高职护生“三位一体,无缝对接”思政教育模式的创新与实践
- 研究生教育培养模式的探索与实践
- 谈大学生体育文化教育的问题及解决措施
- 机场运营与管理的教学案例选择与探索
- 基于BOPPPS模型的材料力学线上教学设计研究
- “互联网+”大专院校学生思想政治教育工作研究
- 高校思想政治教育工作中实践育人机制构建研究
- 应用型高校专业实验室管理模式和管理制度的创新研究
- 物理概念教学中“故事+类比”的应用
- 中国式爱的教育
- 项目教学在油气储运工程专业建设中的应用
专题论坛
- 提升特殊孩子生活适应能力的有效策略之浅尝与浅见
- 课堂阅读让孩子的心灵更丰富
- 让感恩一路随行
- 课程整合视野下的根艺活动大变革
- 传统文化进校园的实践活动研究
- 执行中的免费师范生政策
- 汉区回、满小学生的父母教养方式和攻击行为的关系
- 诵读红色经典诗文对学生人文素养提升的作用
- 新时代班主任管理的策略与研究
- 浅析成都市华阳中学教育集团阳光体育构建“育体育人”的长效机制路径
- 人文素质教育与汉语言文学的融合及对策分析
- 激发培养学生学习兴趣之我见
- 在线学习方式下如何培养学生的自我调节学习能力
- 在线教育平台助力中小学教育行业发展
- 高脂血症模型构建的研究
- 关于新疆兵团第六师义务教育均衡发展的几点思考
- 中职学前教育钢琴教学中音阶与琶音的训练
- 人际交往的原则与意义
- 摒弃浮华?返璞归真
- 走特色“学生路线”教学领域“反四风”
- 小班额教学的优势和策略探究
- 以活动为载体,提高幼师学生日常管理效能
- 2019年高考英语全国卷Ⅲ试题研究分析
- 心理素质的优化是培养创造性人才的基石
- 差异教学及其实施的必要性
- 浅析互联网时代企业校园招聘的有效性
职业教育
- 论中国传统文化课程教学中的因材施教
- 浅谈无实训室条件下如何开展中职物流实训教学
- 翻转课堂教学模式在中职数学教学中的应用
- 基于HOG识别算法“园役”机器人的设计
- 微电影摄制对中职学生知识整合能力提升实践研究
- 高职学生求职心理问题现状分析与对策研究
- 如何利用网络环境实现翻转课堂
- “互联网+”时代会计教学模式的优化与创新
- 机械数学融合的教学模式研究
- 高星级饭店运营与管理专业实训教学的问题及对策
- 形成性评价运用于中职英语课堂的应用研究
- 中职班主任工作中的学生心理辅导问题探析及对策研究
- 数字化时代视觉传达设计的教学对策
- 中职院校德育教学管理方法与途径研究
- 微课在我校助产专业《外科护理学》实验教学中的尝试
- 高职学生就业形势探究
- 小组合作学习法在中职院校中药鉴定学课堂教学中的应用
- 有机化学教学中开展活动教学的反思与探索