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2021年5期
刊物介绍
《小学生学习指导》创刊于1982年,由辽宁少年儿童出版社主管主办,1994年荣获全国少年儿童优秀报刊奖.
小学生学习指导(当代教科研)
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卷首语
教师节
理论研究
国际教育背景下提升学生跨文化素养的有效途径
小学语文“以文育人”的教学策略初探
浅谈小学语文阅读理解课堂教学策略
学评融合:小班化背景下高段习作评价优化策略探究
问渠那得清如许?为有源头活水来
——巧用颁奖词提高初中生写作能力
错题档案助力小学数学有效教学
——以低年级数学作业订正为例
教学管理
关注抽动症儿童,帮助孩子健康成长
成功=学习+实践+反思
优化教学管理的五个关键要素
课程与教材
潜心会文 多元解读
——论多元解读教材的策略
画图法在低段数学中的运用
重视板书设计 提高课堂效率
——略论小学语文课堂教学板书的提升策略
浅议冷场在语文课堂上的作用
网络环境下小学数学作业布置与批改策略的研究
学科教育
自主剖析 相互促进
——以错题本为载体提升数学作业效率
踏“学”有痕,润“数”无声
——以“数图形的学问”为例探讨数学思想方法的应用
小学语文单元整体识字的“学”与“教”
试论如何复习好高中语文文言文板块
谈习作教学中的随笔指导
“青少年模式”只能强化不能虚设
青年教师不能成为师傅的影子
加强校园应急救护培训势在必行
别样家长会彰显儿童本位
获得内在愉悦是培育终身读者关键
丰富线下生活 远离短视频沉迷