2024年3期
现代职业教育·高职高专
课题
- “三位一体”的产教融合长效机制建立与实践
- 终身职业技能培训体系的研究
- 科技创新视角下推动研究生教育与区域经济协调发展的路径探析
- 中华优秀传统文化融入高校思政教育的策略研究
- “身心合一”品“韵味”
- 基于自我关怀视域的大学生心理健康教育实践教学研究
- 课程思政理论视角下的艺术院校学科导论教学模式研究
- 课程思政融入高校线上线下混合式教学的探究
- 虚拟仪器设计课程教学中的思政融入方法研究
- 传统民居建筑课程思政元素挖掘与教学实践
- 思维导图在临床输血学检验技术教学过程中的应用
- “互联网+”背景下医学微生物学SPOC混合式教学模式的构建与应用
- 职业教育高质量服务乡村振兴的路径研究
- 优化课堂教学 创设高效课堂
- “新形势”背景下康奈尔笔记法在自动控制原理课程建立数学模型教学中的探究
- 农电类课程混合式教学的课程教学评价研究
- 新医科背景下医学院校研究生创新创业能力的积极培养和实践分析
- 高质量就业导向下提升独立学院学生职业素养的研究
- 基于“艺工融合”特色的环境设计专业人才培养模式研究与实践
- 职业本科院校教师信息化教学能力现状及提升策略
- 混合式教学模式在泰语专业课程中的实践与探索
- 组织学与胚胎学实验“金课”的构建与实践
- 超星学习通辅助高等数学教学的实践探索
- 智慧教室环境中大学生创新性学习实践研究
- 假肢矫形工程产学研医工融合人才培养探讨
- 面向测绘工程专业程序开发教学实践探索
- 基于“线上线下+BOPPPS混合教学模式”的专业选修课程教学实践研究
- 康复物理治疗与康复作业治疗考研意向调查及影响因素
- 基于服务—学习理念的高校青年志愿服务活动设计分析