文教资料
语言文学研究
- 论宋词中的贫困书写
- 王国维“境界说”与严羽“兴趣说”之再比较
- 从生态批评视角比较研究华兹华斯和陶渊明的生态思想
- 从环境创设角度谈《红楼梦》对《京华烟云》创作的影响
- 试论黄遵宪诗歌中的文学理论革新
- 周文小说创作论
- 劳伦斯对人的异化和灵与肉关系的剖析
- 基于精神分析法的莎剧母性缺失现象分析
- 《局外人》中的隐含作者
- 成 长 小 说 视 野 下 的 《所 罗 门 之 歌》
- 菲利普·拉金诗歌中反义关系的构建
- 宫泽贤治童话作品中的教育思想
- 汉语修养对大学生英汉翻译能力影响的实证研究
- 新媒体语境下英语财经新闻汉译之译者认知分析
- 奈达功能对等理论视角下政治语篇英译研究
- 从2018年流行语看造词方式与词义演变
- 认知语言学视角下汉英“水/water”的语义比较
- 新时代文化自信融入大学语文教学的研究
- “古代汉语”课程“一体两翼”教学模式探究
- 风骚诗脉与追问深究
- 构建指向语文学科核心素养的小学习作教学课程
- 创新教学方法,让高中语文课堂焕然一新
- 如何提高课堂教学的有效性
- 大语文教学如何培养学生独立学习的能力
- 怎样写好一篇属于自己的作文
- 《美丽的集邮册》教学漫谈
- 快乐与快乐的碰撞
- 小学语文教学如何促进学生主体发展
- 古 音 对 “剑 桥” 译 名 影 响 一 说
- 努力打造审美鉴赏课堂,让阅读撑起任务群学习
社会管理与公共服务研究
美育美学研究
教育理论研究
- 浅谈“双一流”建设背景下导师和研究生的关系
- 基于AGIL模型的西部地区高校创新型研究生人才培养模式探索
- 基于“四螺旋”理论模型的创业型创新人才协同培养
- 推进创新创业教育与专业教育深度融合
- 发展型资助社团三全育人管理的构建与实践
- 美国私立高校经费筹措对我国民办高校的启示
- 试论高校辅导员“工匠精神”的培育
- 船政近代“工匠精神”的内涵及特点
- 国内外语教育领域思辨能力研究综述
- “一践行三学会”新要求下的学生管理工作
- 高职院校档案管理与电子文件归档的要点分析
- 坚持志智同扶,着力提升教育扶贫工作成效
- 以导师制推动新时代中国特色社会主义思想的宣传与贯彻
- “互联网+”助推高校思政教育创新
- 自媒体时代“微生活”环境下高校学生思想政治工作的思考
- 大数据时代民办高校艺术生思想政治教育满意度调研
- 全面提升高校基层党建工作质量初探
- 浅论高职院校教工党支部师德师风建设
- 新形势下必须加强大学生党员的思想政治教育
- 学校社会工作与高校学生工作的嵌入式发展
- 政策导向对大学生创业活动的影响与作用
- 不可忽视的返乡创业新生力量
- 高校学生社团发展现状及建议
- 关于大学生士兵的思想政治教育
- 浅谈乡村振兴战略背景下的学区一体化管理
- 儒家宽容思想融入高中班级管理刍议
- 用心做好班主任
- 试谈初中班主任工作的柔性管理模式
- 小议以人为本理念下的初中班主任管理
- 农村学校班主任如何做好留守儿童的情感管理
- 农村小学爱国主义教育的创新与实践
- 浅谈怎样提高儿童的创造力
- 马克思主义视域下的医学院校辅导员职业化建设
- 关于硕士学位论文评审中出现的问题及其处理
教学实践研究
- 略说高校实践教学的发展现状及发展趋势
- “MOOC”资源在混合式教学中的开发及利用
- 学习习近平讲话精神,加强高校思政课教学
- 高专院校初等教育类专业课程教学改革刍议
- 地勘类高职院校公共艺术课程改革初探
- 高职院校学前教育专业课程设置与改革
- 邮政专业特色精品在线开放课程的教学设计与资源开发利用
- “航空服务礼仪”课程的教学改革问题
- 以校本课程为载体,助推学校养正教育特色
- 案例分析法在内地西藏中职班学前教育学教学中的运用
- 初中政治课程中法治思想的融合与发展
- 初中政治教学中如何运用好时事热点
- 试谈发现学习中初中历史教师主体能动性的发挥
- 中学生历史意识培养之我见
- 深度学习与地理课堂问题情境创设
- 基于SIOP模式的大学英语阅读教学改革
- 课程思政视角下高职院校公共英语课程教学改革初探
- 社会文化理论框架下教师书面反馈与写作的互动模式研究
- 高职英语教师合作反思模式构建与能力提升
- 审美视角下的科技英语阅读
- 高职英语阅读教学对隐喻能力的开发
- “双一流”背景下的商务英语专业学生思辨能力培养
- 概念型教学法在综合英语翻译教学中的应用
- 网络环境中高职英语互动教学模式初探
- 浅谈任务型教学模式在初中英语口语教学中的应用
- 以英语值日报告促进中职学生的任务型学习
- 英语专业写作课程中的主要问题和解决方法
- PBL教学法在空乘英语教学中的应用
- 要辩证分析和处理教考合一和教考分离的关系
- 国外引进课程的实践与思考
- 顶层设计,科学备考
- 基于O2O的商务英语口语职业技能竞赛平台构建
- 英语课堂教学态度失配之微探