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2016年9期
刊物介绍
宣传党和国家的教育方针政策,普及现代化教育理论,报道教育教学改革的新鲜经验,传播教育教学的最新动态信息。以理论性、指导性、可读性为特色,热忱为广大的中小学干部、教师和理论工作者服务。
天津教育
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卷首语
甘守三尺讲台,争做“四有”老师
本刊视线
学生核心素养的培育策略
丰富生命体验:让每一个学生成功
沉淀书香文化,培养行为习惯
以爱育人,不让一个学生掉队
让学生在数学实践活动中发展自我
小学生作文修改能力的培养
精心设计练习促进学生数学思维能力的发展
小学生创造性学习习惯培养的策略研究
怎样看待教师幸福
培养学生乐于读书习惯是学校教育之责
信息
论坛
关于习惯的对话(五)
科学发展 内涵发展 特色发展
家园共育教育模式的建构与实践
陈蔷:静思、萌动、厚积、薄发,行走在未来教育家成长之路上
幼儿良好行为习惯培养的基本策略
穆莹:追寻教育家成长之路
人物
尽心竭力创佳绩,严慈相济馈师生
———记天津市东丽中学校长刘淑霞
管理
营造良好育人环境,加强和改进未成年人思想道德建设
用心灵构筑和谐的班集体
坚持立德树人的基本导向,促进教研工作转型提质
教学
浅谈高中生运算能力的培养
在信息技术课堂教学中渗透美的教育
回应,让学生的对话更精彩
浅谈小学数学教学的新课导入
浅谈社会主义核心价值观在语文教学中的贯彻实施
物联网在小学科学教学中的应用与实践
以“促学”为核心的“知问—导学—反思”教学联动模式的实践与思考
魅力天津
使用成长记录本,实现语文教学与班主任工作的双赢
谈语文课堂上社会主义核心价值观的渗透
天津市河东区第一中心小学语文教师
高中政治课“五步”教学模式的研究
天津市第七中学政治教师
文化
校园现场会:莫让“引导”成“误导”