数理化解题研究
教学改革探索
- 浅谈在高中数学教学中运用微课的策略
- 解析微课在高职数学教学中的应用
- 家校携手 提升高中数学教学实效
- 少数民族高三学生数学审题习惯调查
——以克州三中为例 - 微课不微效
——微课构建高效数学课堂实践探析 - 高三数学复习课微课程的设计及应用研究
- 对提高中职学前教育专业数学课堂教育教学效果的尝试
- 智能设备在高中物理实验教学中的有效应用
- 关于高中物理习题教学有效性的探究
- 谈互动式教学模式在高中化学课堂的运用策略
- 高中化学高效课堂教学模式的实践研究
- 以问为桨 扬科学之帆——高中化学问题教学策略研究
- 情景教学在高中化学教育中的运用
- 高中化学教学中任务型教学理念的引入分析
- 基于学习进阶促进核心概念建构的高中生物教学实践研究
- 基于问题定向的高中生物概念探究教学
能力培养与思维创新
教学设计与教学策略研究
- 高中化学实验教学探究
- 核心素养下高中化学课堂有效提问的策略研究
- 基于学科核心素养的化学教学设计研究与实践
- 新课改背景下高中生物生活化教学策略
- 中职数学课堂教学质量诊断与改进
- 高中数学立体几何方面的教学探究
- “体验式教学”在高中数学教学中的实践
- 大数据时代下信息技术与数学课堂整合之我见
——以一堂信息技术引领下的《正切》公开课为例 - 探究如何构建高中数学高效课堂
- 高中数学中以解题为基础的教学研究
- 思维导图在高中数学教学中的应用研究
- 新课改背景下高中数学课堂活动探究
- 信息化条件下高三数学复习课教学体会
- 新课改背景下高中数学课堂提问策略分析
- 高中数学解题教学中的变式训练的方法初探
- 浅谈高中数学课堂中的互动教学
- 基于发展学生数学核心素养目标的基本不等式的备考策略
- 错题集在高中物理学习中的运用
- 不回避 不惧怕
——高中物理关于微积分的教与学 - 基于翻转课堂 构建高效物理课堂
——以“滑动摩擦力”教学为例 - 借力深度学习 激活高中物理课堂
- 探究仿真实验在高中物理教学中的运用
- 高中物理习题教学的“问题对话体悟”策略探析
- 浅谈在物理课堂教学中如何使学生自主发展
- 叶圣陶思想在高中物理教学中的应用
- 基于生活 构建高效物理课堂
- 错题集在高中物理学习中的应用
- 高中化学学困生转化的案例研究
——基于非智力因素的思考