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2017年3期
刊物介绍
本刊是普通教育刊物。旨在加强基础教育,全面贯彻教育方针,为广大中小学教育工作者及教师服务。
辽宁教育
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卷首语
“教育的眼光”美在不拘一格
关注_本刊策划_核心素养视角下的学科创新
科学素养的语文表达
基于核心素养的中小学书法课程体系的建构与实施
语文核心素养观照下的单元整组教学
——以人教版小学语文四(上)第五单元为例
关注核心素养发挥中考改革的育人价值
小学数学的基本素养与核心素养
英语阅读与思辨能力培养
英语学科核心素养背景下小学生好习惯和良好思维品质的培养
基于核心素养的初中日语教学中学生自主学习模式的探究
形成活动经验提升数学素养
初中物理学科核心素养的要素分析
如何在历史课堂中提高学生的时空素养
培育历史学科核心素养的有效路径探寻
关注_课改样本
让“四化、四心”创新管理模式激发农村学校教育的最大潜力
教苑_深度研究
从教法到学法:教学范式转型的策略探究
深度思维:一节好历史课的“灵魂”
深入追问文本 简要呈现课堂
数学课堂个性化评价的类型及内涵
教苑_特色教研
让学生经历学习数学的过程
——小学数学探究性学习的五个特征
中学美术学科与廉政文化交叉融合的教学探讨
推进多元有效的校本教研
教苑_教学策略
探索版画教学规律培养学生创新精神
小学科学教学资源的开发和利用
小学数学课堂教学中如何体现学生的主体性
小学生“品评说话”指导策略
教苑_教法切磋
在小学数学练习课中如何帮助学生形成自主学习意识
在阅读、生活、训练中学会写作
教苑_教研随笔
老师,你还要烙几张饼?
考试_连线中高考
应对高考语文改革:构建良好阅读模式,逐步提高文学素养
案例_难点突破
品德教学中如何处理矛盾冲突
视野_观点汇编
综合实践活动课程中如何发挥教师的指导作用
把握课改的“度”寻找教学的“魂”
提升教师教学能力的思考与实践
课堂要有思想、有反思、有合作
信息技术在英语教学中的应用
让多媒体助力初中语文教学