登录/注册
安卓版下载
时政综合
商业财经
文学小说
摄影数码
学生必读
家庭养生
旅游美食
人文科普
文摘文萃
艺术收藏
农业乡村
文化综合
职场理财
娱乐时尚
学术
军事
汽车
环时
2021年11期
课外语文·下
订阅
上一期
下一期
浏览往期
课外语文
课外阅读的秘密
画鹰
试析余秋雨散文的文化动机
以《边城》为例初探名著阅读的推进策略
高中语文教师在整合地方文化资源中的角色定位
借助视频课例促进小学语文教师专业发展研究
核心素养背景下小学语文课外阅读教学策略探究
基于学理对识字教学的启示
语文论坛
让汉字焕发生命气息
从“言文之争”到“文化本位”
“哀其不幸，怒其不争”
媒介融合时代下的高中语文阅读教学实践初探
PPT应用技术涉入初中语文课堂练习的思考
让学生在快乐中成长
浅谈课本剧在文言文教学中的有效性运用
“简约化”教学理念在小学语文课堂教学中的运用
“互联网+”背景下初中语文混合式教学现状及策略建议
浅探初中语文名著阅读的命题方向及教学策略
浅谈群文阅读在中职语文教学中的应用
教材教法
有机串联内容主线 整合落实语文要素
逆向设计理论视域下小学语文大单元教学设计优化研究
充分挖掘教材资源，培养学生习作能力
以具体情境为依托的原创古诗词教学刍探
高中语文教学中的情感教学策略分析
小学语文“导学式”大单元教学设计研究
略而不简，略读课文也要“精”教学
语文核心素养视域下“1+X”群文阅读模式探究
核心素养理念下如何开展口语交际
核心素养背景下的高中语文教学实践
小学语文教材“预测策略单元”教学实践探讨
课改研究
新课标下高中语文教学方法探究
新时期高中语文教学中学生兴趣培养思路探究
新课改下小学语文高段阅读教学有效途径
阅读精彩故事 汲取语文素养
小学语文阅读教学中培养学生的创新思维与想象力的路径探究
翻转课堂教学模式下小学语文教学实践策略
课堂互动教学模式在高中语文教学中的应用策略
新课标背景下初中语文高效课堂的构建探究
核心素养下初中语文情境教学探究
浅析小学语文多媒体教学的实践与思考
阅读与作文
以“微”促写 以写促学
循序渐进 厚积薄发
如何锤炼作文语言
读经典，育品质
生活感知策略在小学语文写作教学中的作用
小学语文阅读教学与作文训练的有机整合
小学语文主线式阅读教学路径研究
妙笔点睛，石树花开
