课程教育研究
综述·专著
- 例谈在生活体验场中幼儿多元智能的发展
- 社会主义核心价值观社会认同的条件
- 初中生心理健康教育融入学科教学的研究
- 结合护士职业资格证考试谈谈内科护理学教学的体会
- 讨论高职院校素质教育教学改革的思考及对策
- 基于“课证融合”的高职学前教育专业“三学”教学模式改革研究
- 初中生心理问题的解决对策研究
- 幼儿户外游戏,不仅仅是单轨道
- 学校阅读基地建设的实践与思考
- 幼儿园劳动教育的有效实施策略
- 小学国学教师校本培训质量研究
- 甘肃省城市与农村学校教育信息化比较研究
- 小学文明礼仪教育活动实践浅谈
- 论幼儿早期阅读能力的培养
- 幼儿全脑开发教育
- 书法教学在中小学课堂开展中的现状及对策分析
- 传统文化视角下的中职书法微课实践例谈
- 以学科竞赛为驱动探析“四步走”本科应用型人才培养模式
- 大数据时代的教育管理模式变革研究
- 新工科背景下《材料力学》课程思政实践分析
- 中华传统文化与幼儿教育的融合策略
- 在童话剧游戏中提高幼儿的创新意识
- 信息化测绘环境下无人机摄影测量实践教学体系相关研究
- 幼儿园经典绘本游戏与语言教学有效衔接的策略
- 论在角色游戏中培养幼儿良好的行为习惯
- 探究英美文化差异及其对英美文学评论的影响
- 浅析幼儿园教育教学中渗透民间艺术文化的策略
教改·教研
- 《中国近代史纲要》课程基于学生为主体的教学模式浅析
- 学如弄潮爱逐浪,课似看山不喜平
- 核心素养视角下的高中语文教学评价策略研究
- 兴趣与自主视角下的初中语文教学
- 新课程背景下初中历史教学策略
- 浅谈小学语文课堂教学中的有效合作
- 浅谈如何有效开展小学语文教研活动
- 提高聋生写字课的教学策略
- 激发兴趣,让语文课充满活力
- 农村小学国学经典诵读校本课程的实践案例研究
- 小学语文教学中后进生存在的问题及解决对策
- 新媒体环境下小学语文课堂教学模式创新探究
- “互联网+”背景下高中历史高效课堂的构建
- 小学语文教学中如何培养学生核心素养
- 基于核心素养导向的小学语文教学
- 高中古典诗歌教学中提高学生国学素养的途径和方法
- 小学语文教学中如何提高学生的学习能力
- 浅析初中历史教学如何塑造学生人文精神
- 微课在小学语文教学中的有效运用
- 高中文言文背诵技巧探究
- 初中语文教学中多元化教学方法应用探索
- 对农村小学小班额背景下语文教学的探究与思考
- 快乐教育理念的小学语文课堂教学中对寓教于乐的实施体会
- 初中语文拓展性教学的实施策略探讨
- 浅谈培养初中学生想象能力的实践探究
- 分层教学模式在小学语文教学中的应用研究
- 深度学习视域下的文本解读策略
- 部编语文教材中优秀传统文化的深入挖掘
- 影视元素在高中语文教学中的应用研究
- 微课在小学语文教学中的应用研究
- 小学语文教学中合作学习的应用策略
- 论高中语文古诗词教学的策略
- 核心素养视域下小学语文教学中渗透生态道德教育策略例谈
- 小学语文教学中多元化识字教学探究
- 浅谈在初中历史教学中如何渗透中华传统文化
- 优化教育策略构建生命课堂
- 中职旅游管理专业语文应用能力研究
- 《论语》渗透在语文教学中的几点思考
- 浅谈高中语文教学中学生创新思维的培养
- 语文教学中的现代美育
- 大学生创业的实现困境与对策研究
- 小学语文情境化课堂识字教学方法的探索
- 以信息化技术为依托,改进中职语文教学方式
- 对初中历史课堂如何体现学科核心素养的几点思考
- 探讨合作学习在小学语文教学中的应用
- 提高高中生历史学科核心素养的探究
- 浅谈趣味性小学语文课堂教学活动的有效开展
- 探究师生互动在小学语文课堂教学中的应用价值
- 高中历史教学中“微课程”的有效应用研究
- 情景教学法在小学语文教学中的应用探析
思想·政治
阅读·写作
- 关注课堂导入设计,提高中小学英语阅读课教学效率
- 小学语文阅读教学中渗透心理健康教育的探讨
- 网络环境下小学高年级语文阅读教学的几点体会
- 小学中高年级语文阅读写作一体化培养策略分析
- 中学语文阅读教学中合作探究的运用与创新
- 高中英语基于“读写联结”的写作教学策略探究
- 流动日记促进小学生读写能力发展
- 基于学生学习资源的农村中学生语文教学中读与写的有效性研究
- 小学语文教学中学生朗读能力的培养策略研究
- 小学语文高效阅读教学探析
- 提高小学语文阅读教学有效性的方法探究
- 培土蹲苗,根壮叶茂
- 得法于课内,受益于课外
- 在初中英语阅读教学中运用任务创设培养学生创造性思维能力的研究
- 农村初中语文阅读教学的困境分析及对策研究
- 从“说”到“写”探路写话教学
- 读写结合并蒂花开
- 中班幼儿自主阅读能力培养探究
- 新高考改革中的语文阅读教学方法探讨
- 浅论初中语文阅读教学中的“读写结合”策略应用
- “写得好就是学得好”
- 初中语文群文阅读教学策略探究
- 新形势下初中英语阅读课堂教学有效提升策略
- 增强语文核心素养,打造提升记叙文写作能力的教学模式
- 加强小学语文课外阅读的研究
- 小学语文群文阅读教学方法初探
外语·外文
- 新课标下高中英语口语交际教学策略探析
- 关于充分发挥校园网英语教学模块平台作用的几点思考
- 英语核心素养背景下高中英语阅读教学中的生命教育
- 思维导图在英语教学中的应用
- 浅谈背诵在初中英语教学中的影响
- “互联网+”背景下大学英语混合式教学模式及策略
- 探究基于微信公众号的中职英语写作教学模式的建构与应用
- 新时代贵州旅游英文教材编写
- 翻转课堂下的高职专业英语教学探析
- 大学通用英语与通用学术英语教学对比分析
- 浅谈农村初中英语听力教学策略探究
- 小组合作学习模式在初中英语教学中的应用
- 现代教育技术对提升小学英语综合实践课成效
- 探究如何提高小学生的英语听力能力
- 初中英语教学现存弊端及对策
- 试析初中英语教学中的探究式教学方法
- 沉浸式教学法对英语口语焦虑干预的研究与实践
- 分层教学法在初中英语教学中的应用探究
教学·信息
- 培养核心素养,构建优质小学数学教学
- 浅析小学数学课堂提问的开展
- 加强课堂评析促进数学教育
- 小学数学教学中数形结合思想的渗透探究
- “小学数学几何图形计算”教学点滴谈
- 小学高年级数学课堂中有效提升学生积极性的策略
- 浅析农村初中数学教学微课的设计及运用
- 关于北师大版教案中“探索勾股定理”的修改建议
- 翻转课堂模式在高中数学教学中的应用
- 中学数学课后作业设计有效性的提升策略分析
- 探究式教学在数学教学中的应用
- 运用微课拓展初中数学教材的探索
- 小学数学创新课堂“三步曲”
- 探索式教学在小学数学教学中的应用
- 开发数学探索规律教学的育人价值
- 小学数学单元整体教学体系架构与实施的研究
- 小学数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略研究
- 新课程背景下初高中数学教学衔接问题的策略研究
- 让社会主义核心价值观走进小学数学课堂
- 翻转课堂在小学数学教学中的应用与思考
- 在小学数学教学中如何创设问题情境
- 椭圆的光学性质
- 试论如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力
- 试论构建小学数学高效课堂的策略
- 怎样在小学数学课堂中实施有效教学
- 增强课堂互动,提升小学数学教学的有效性
- 发挥集体智慧构建有效课堂
- 微课在初中信息技术教学中的应用
- 浅议小组合作学习在小学数学教学中的作用
- 分析小学数学教学中如何提升学生的计算能力
- 小学数学教学中如何发挥学生的主体作用
- 核心素养下小学生数学思维梯度发展策略
- 基于核心素养的高中信息技术课堂教学策略
- 浅析初中数学教学中如何培养学生主动提问的能力
- 小学数学深度学习的有效途径探究
- 小学数学课堂提问有效性的研究
- 浅谈初中函数解析式的探求
- 高中数学教学中学生解题能力的培养策略
- 小学数学模型思想及培养策略研究
- 试论小学数学教学中开展趣味应用题教学的策略
- 新时期初中数学教学中学生创新能力培养新思考
- 浅谈初中数学教学中学生思维能力的培养
- 运用教育信息化软件,优化小学数学作业模式
- 小学数学教学中创设有效问题情境的对策研究
- 对信息技术助力小学数学课堂教学的探讨
- 信息技术条件下小学数学空间与图形教学探究
- 智能时代信息化教学让初中数学充满生机
- 试论小学数学课程资源的开发和利用
- 小学数学教学中创设有效问题情境的策略分析
- 初中数学教学中培养学生创造力的实践研究
- 浅谈如何提高小学生的计算能力
- 生活中的数学
- “导学互动”教学模式在初中数学教学中应用的研究
- 论小学数学课堂上的趣味性教学
- 初中数学渗透“思维导图”的策略方法探究
- 小学生数学综合素质评价方法及其改进建议
科学·自然
- 提高学习物理兴趣的研究
- 浅谈高中物理实验的优化教学
- 当前初中化学实验教学的不足及其对策分析
- 翻转课堂模式在高中物理教学中的实践分析
- 试析湘教版地理教材“活动”内容教学处理
- 如何培养初中生在生物实验教学中的观察能力
- 创设高中物理教学情景的研究与实践
- 微课在高中化学教学中的实践应用和思考
- 初中物理教学中学生探究问题能力的培养
- 初中生物复习高效课堂的实践应用
- 探究如何培养高中地理核心素养
- 初中生物学科教科书插图的深化运用策略
- 浅析高中化学教学中学生创新和动手能力的培养
- 差异化教学在物理教学实践中的应用
- 基于教师信念塑造的物理教学策略研究
- 分析初中物理生活化教学策略
- 初中物理教学中实施分层教学的探究与思考
- 巧用乡土资源和信息技术,提高科学课的教学效率
- 分析初中物理教学中的物理逻辑思维建设
- 高职物理教学中培养学生职业能力的方法研究
- 浅谈思维导图在初中生物课堂教学中的有效应用
- 浅谈新课改下的高中地理教学
- 高中物理教学优化策略研究
- 分析高中化学教学中如何引导学生进行自主学习
- 互动式教学在中学生物课堂中的开展漫谈
- 如何在物理教学中培养学生的核心素养
- 论分层作业在初中物理教学中的实践
- 浅析农村初中物理实验教学中的几点看法
- 核心素养理念下的高中化学实验教学
- 中学化学核心素养的构成体系与培养策略
教师·学生
体育·美育
- 趣味体育在小学体育教学中的运用研究
- 论小学体育教学中学生兴趣的培养
- 分析小学体育教学中伤害事故的原因及完善措施
- 基于体育心理学下的体育教学研究
- 高中体育课教学如何培养终身体育的意识和习惯
- 初中生体育长跑中厌倦情绪的调节方法
- 探究小学美术教学中提升学生核心素养的策略
- 核心素养在初中美术课堂中的体现
- 如何在小学体育锻炼中开展群众娱乐活动
- 中学体育特长生全面发展的探索与研究
- 浅谈美术课堂教学中的德育渗透
- 中等职业学校音乐教学的几点思考
- 中学体育教学有效性策略探讨
- 体育游戏在小学体育教学中的应用的可行性及有效性
- 小学美术教育中的情感教育
- 多元化评价在小学音乐教学中的运用
- 我国高中体育教学现状
- 高中美术学科核心素养培育的实践与思考
- 初中体育课堂有效教学策略研究
- 体育教学中培养初中生的良好品质摭谈
- 浅析多媒体在小学美术课堂教学中的运用
- 点燃学生创造热情,传递美术艺术之花
考索·探微
- 采用多种个性化教学手段以促进《工程力学》课程教学的实践与探索
- 浅析以护理技能大赛为导向促进高职护理教学改革
- 创客教育理念下的小学信息技术课堂探索
- 浅谈如何提升中职影视动画学生就业能力
- 混合式教学模式在高职《内科护理》教学的研究与实践
- 地方高等院校城乡规划专业GIS实践教学改革研究
- 小学心理课教学模式初探
- 网页设计中Flash动画交互性的视觉表现研究
- 基于现代教育技术条件下的高校教师信息化教学能力提升策略探析
- 生物医学工程专业本科生导师制导向模式探究
- 综合实践基地落实劳动教育目标的现实途径
- 基于精细化管理的农村小学教学质量提升探析
- 探讨分层次教学在维修电工实训课中的运用
- UMU互动平台在中职液压课堂中的应用探究
- 高职服务礼仪教学中存在的问题与改进措施
- 初中图书管理员的作用及管理工作探析
- 统计数据质量的影响因素及管理方法
- 关于中职学校影像专业人才培养模式的思考
- 项目教学在工科应用型人才培养中的改革创新与实践研究
- 五年制高职现代学徒制教学模式研究
- 幼儿园艺术环境创设及实施探索
- 小学语文识字教学与信息技术融合模式的探索与实践
- 幼儿园开展创客教学3D打印的实践研究
- 基于MOOC改革控制系统课程实验教学的思考
- 给排水科学与工程专业实习的实践与探索
- 独立学院大学数学课程体系的改革与实践探究
- 试论中职与高职教育的有效衔接探讨
- 核心素养导向的新授课课堂教学结构的探索
- 应用型本科土木工程专业材料力学课程教学改革研究