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2019年16期
教育周报·教育论坛
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教学心得
浅谈传统文化在高中政治课堂教学中的应用
高中哲学课教学中实施生命教育的探究
浅议小学班主任工作
如何优化英语教学
现代教学媒体在学前教育活动中的选择与应用研究
如何在语文教学中发挥朗读的作用
浅谈农村初中英语听力教学困难及解决办法
交互式电子白板在小学数学课堂中的应用
大数据时代下的艺术设计教学改革与创新
高校汽车专业机械制图教学
试论情景教学对高中数学教学的积极影响
新时代争做学生眼中的好老师
生物科学史在高中生物教学中的教育价值研究
课堂策略
心有多大，舞台就有多大
农村留守儿童成长面临的问题及对策
让师生阅读、亲子阅读生发力量
浅谈教辅人员的角色定位及其素养
浅谈初中数学课堂教学有效实施
小学数学“实践与综合应用”教学问题解析与策略突破
高中化学教育中学生创新思维的培养
高职院校"三全育人"教育模式的运行机制探讨
合作学习在初中文言文教学中的运用
擎一盏明灯指引自己
音乐教学中的“学、美、情、趣”
小学班级管理的几点建议
实践应用
多媒体在数学教学中的应用
浅谈信息化时代下如何有效进行学校教育管理
《泊船瓜洲》教学设计
农村中小学信息技术教学的问题与对策
依托“晨诵、午读、暮省”儿童课程开展小学语文阅读教学
关于新能源汽车技术课程教学改革的探索
广西壮族原生态民歌保护与发展探索
基于新课改背景下高质量高中英语课堂构建策略
浅谈如何推进初中物理教学创新
略谈新时代的学校档案管理工作
初中音乐教学有效方法探究
对提高初中物理教学有效性的研究
创新思维
浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养
浅谈信息技术教学中的键盘录入教学
再谈和谐师生关系的建立
浅谈小学数学课堂教学策略
浅析小学计算教学中存在的误区与对策
浅谈初中数学教学中对学生非智力因素的培养措施
高校艺术设计专业实践教学探究
浅谈农村高中政治课堂教学中的生命教育
春风化细雨，润物细无声—例谈小学低年级体育课堂有效性的提高
水满上来了
浅谈班主任工作
能力培养
人工智能时代编程思维的重要性
初中数学创造性教学探究
浅析文明互鉴与发展史观对于中学世界史教学的意义
农村学校科技创新教育的实践与探索
小学语文教学中学生口语交际能力培养研究
新时期企业思想政治教育有效载体研究
探析初中物理力学低成本演示实验
初中班主任德育工作实效性的强化策略探讨
浅议高中生物遗传规律题的解题思路
如何提升语文作业的趣味性
适合自己的才是最好的
研究分析
寻找促进孩子进步的方法
农村中学德育教育现状与对策
面对新教材，探索新教法
试析提高农村小学课堂教学效率的策略
做好新时代班主任工作之我见
谈小学低年级语文教学中学生阅读能力的提升
浅析小学数学教学中的数形结合思想
基于多媒体技术的幼儿园游戏化主题教学活动研究
合作学习模式下的初中历史课堂教学
改进小学语文课堂教学效率的策略与方法研究
高中英语课堂中如何有效提升学生核心素养
浅论如何提高初中生物教学质量
开放的课堂,自主的舞台
素质教育
营造良好班级文化
浅谈当前音乐教育中如何提高小学生音乐核心素养
职业中学教学中如何体现数学教学的专业特色
煤矿思想政治教育工作问题及对策研究
乡土资源在幼儿园环境创设中的开发与利用
运用生活教育思想搭建幼儿学习支架探研
多媒体在中职物理教学中的实践与应用
小学数学学优生与学困生的差异分析
探析小学品德与社会高效课堂教学方法
论书法与作文美的结合教学法
读写结合以读促写
农村学生德育教育任重而道远
试论新课改理念下小学语文教学的合作学习
百家争鸣
家校携手，让孩子健康成长
微课在高中自然地理教学中的应用分析学科
薄弱高中班级管理策略谈
浅析网络虚拟仿真软件ENSP在实践教学中运用
核心素养视角下初中道德与法治教学策略
小学语文低年级段写话教学整合图画书资源的探索
把教育的力量还给孩子
以道德讲堂为载体，探索企业精神文明建设新路径
优化小组合作学习，打造初中英语高效课堂
数学学困生的转化策略
浅谈多媒体技术在小学英语教学中的有效运用
在数学教学中培养学生创造思维能力
