教育界·上旬
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深度关注
理论研究
课程教学
- 均值不等式的应用
- 基于核心素养的高中物理教学研究
- 基于乡土资源的地理核心素养培养研究
- 初中化学课堂导入生活化素材的探究
- 试论体育游戏对小学体育教学的影响
- 高中语文教学中巧妙渗透情感教学的方法解读
- 合作学习教学模式在网球教学中的实验研究
- 建筑构造课程的实践性教学改革
- 将预习进行到底
- 项目教学法在中职体育课中的运用
- 如何在小学高年级语文教学中提高学生的阅读能力
- 浅谈初中学生逆向思维能力的培养
- 对中学生课外阅读的思考与实践
- 农村小学语文高效课堂教学研究与实践
- 小学语文低年级阅读教学的革新途径分析
- 基于人性化理念指导的高中语文作文教学策略探究
- 中学第二外语教学实践方法的分析与探索
- 小学数学估算教学的“六个关注”
- 小学高年级语文阅读写作一体化教学策略
- 中职动漫角色造型设计专业课程改革探索与实践
- 浅谈初中英语教学生活化
- 初中体育教学中游戏运用的作用与策略研究
- 高中信息技术课合作教学的现状与对策
- 歌唱中消极应激心理的产生及调控策略探析
- Phonics教学在小学英语教学实践中的运用
- 细说体育教学中的“观与察”
- 环境工程水污染控制综合性实验课程教学模式初探
- 小学语文低年级阅读教学的优化策略探寻
- 应用型人才培养模式下的大学课堂教学改革应倡导案例教学法
- 初中音乐课教学学生参与度提高策略的设计与实践
- 建构主义学习理论对幼师艺术学科教学的启示