卷首语

• 全面分析新高考特点 恰当选择备考策略
  ——新教材与新高考背景下的一轮复习

前沿透视

• 浅谈高考试题考查的学科素养
  ——以2021年全国卷历史试题为例
• 核心价值视域下选考试题对复习策略的指导
  ——以浙江省选考试卷第28、29题为例
• 《中国高考评价体系》下获取和解读信息能力培养策略探析

考点纵横

• 以“史料实证”冲刺高考 提升成绩
• 史实·史料·史观·史法
  ——大主题复习策略探讨
• 基于大概念统领的高三复习学术型课堂教学路径探究
  ——以《近代中国的思想解放潮流》为例
• 部编版教材“学习聚焦”栏目学习策略例谈
• 关注易错“定式” 避开试题“雷区”
  ——以全国卷选择题为例
• 关注阅读“三步曲” 拓宽教学大视野 提升备考关键力
• 例谈新高考背景下的高三历史复习

封面解读

• 唐代三彩人面镇墓兽

教学天地

• 《马克思主义的诞生与传播》课堂教学设计
• 基于唯物史观统领的高中历史教学设计分析
  ——以“影响世界的工业革命”为例
• 以学科德育为导向的高中历史教学初探
  ——以人民版教材为例

试题研究

• 历史核心素养下的图像类试题突破策略
• 唯物史观在解答历史选择题中的运用

思想方法

• 论空间因素在历史教学中的渗透及其应用
• 部编版教材视域下高中历史教学树立人文思维的探索与实践
  ——以《中外历史纲要（上）》为例
• 指向审辨思维的历史概念教学策略
  ——以第3课《中古时期的欧洲》的英国《大宪章》为例

热点聚焦

• 聚焦脱贫热点 再研主干知识
  ——以现代中国的救济扶贫史为例

能力培养

• 破解史料实证难题 提升高考应试能力
• 高中历史地图应用能力水平划分及其达成路径浅析

原创风采

• 试题命制的思考与探索
  ——以新课标Ⅰ卷试题研究为基础
• 浅谈高中历史命制原创试题的技术要求与一般实践
• 新课标、新高考、新教材背景下教育质量检测工具的跨区域研发项目成果展示
• 问渠那得清如许 为有源头活水来
  ——浅谈古代中国农业命题思考

• 轮船招商局
• 开平矿务局
• 上海机器织布局
• 汉阳铁厂
• 2021年度资助科研公益项目工作会议顺利召开