教师·下
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学科综合
- 渗透核心素养培育,还原道德与法治课堂本真
- 初中道德与法治教学中学生法治观念的培养探讨
- 课堂生活化成就高效品德与社会课
- “体验式”教学法在小学品德与社会课上的渗透研究
- 表现性评价在小学品德与社会课堂中的运用
- 关于历史与社会课程资源整合的若干思考
- 基于核心素养导向的初中历史史料教学探究
- 研讨式教学在高中物理规律教学中的实践研究
- 利用交互式电子白板,构建初中物理高效课堂
- 中考物理简约式课堂复习模式初探
- 互动式教学在高中化学教学中的应用分析
- “学案导学”教学模式在初中化学教学中的应用
- 浅谈小学音乐课堂合唱教学的有效策略与实施方法
- 体育核心素养背景下高中女篮分层次教学策略研究
- 小学美术课教学中培养学生对废旧材料再利用的应用探究
- 小学美术“智趣”教学法的实施策略
- “激趣”“导学”,寓教于乐,努力探索教学新途径
- 小学信息技术教学中德育渗透的探析
- 综合实践活动方案设计课的教学设计策略
- 立足综合实践活动纲要,提高设计制作活动效率
- 医学生本科阶段全科医学教育实践与体会