河南图书馆学刊
高校图书馆
- 众创空间与高校图书馆结合的实践模式研究
- 互联网+背景下高校图书馆信息素质教育策略
- 高校馆员阅读微推广:主体定位、阅读主旨和媒介选择
- “互联网+”背景下高校图书馆学科服务研究
- 媒介融合背景下高校图书馆的数字移动阅读服务模式研究
- 刍议我国艺术院校图书馆学科服务平台建设
- 地方高校图书馆地方文献工作的实践与思考
- 谈高校图书馆的社会化服务
- 微阅读时代高校图书馆的角色定位与阅读服务创新
- 山西省高校图书馆微信公众平台调查与分析
- 从个性化营销理论看高校图书馆应对服务危机
- 大数据时代高校图书馆嵌入式知识发现情报分析服务模式研究
- 数字阅读时代高校图书馆学科馆员阅读推广模式
- “互联网+”环境下高校图书馆文化创新模式研究
- 高校图书馆电子资源访问日志评估体系研究
- “互联网+”时代高校图书采访新模式探讨
工作探索
- 图书馆文创产品开发工作中对经营创收认识的误区
- 读书节与大学生的素质教育
- “互联网+”智慧图书馆运行与发展策略
- 美、英、日、中四国图书馆员职业伦理规范之比较
- 基于“互联网+”的义务馆员培养模式研究
- 新常态下文化事业单位专业技术人员继续教育探究
- 网络环境下图书馆电子图书数字版权保护的方法及策略研究
- 应用型本科院校学生纸质图书利用调查分析
- 民国时期徽州地区图书馆事业概述
- 图书馆采编业务外包的质量控制
- 浅谈《中图法》(第5版)儿童文学类目的设置
- 基于大数据的图书馆信息模式与个性化服务研究
- 多校区图书馆统一联合编目数据质量控制探讨
- 欠发达地区村级综合性文化服务中心可行性研究
- 面向未成年人的外文馆藏建设与推广研究
- 陕南地情文献数据库校地共建方案研究
- 基于智慧服务的图书馆“互联网+”创新服务平台构建研究
- 公共文化服务体系建设背景下文化志愿者工作建设研究
- 大数据时代数据库著作权问题分析
- 基于ARCS模型的信息素养课程教学研究
- 基于读者体验的阅读模式分析与讨论
- 图书馆“互联网+物流”配送摭谈
- 基于多元数据融合的教学参考资源服务模式实践
- 基于新环境的高校信息素养教育模式研究
- “互联网+”时代高校图书馆信息素养教育的目标及实现路径研究
- 基于渗透式教育的高校图书馆全面育人研究
- 高校图书馆个性化定制服务管理模式与机制研究
- MOOC时代高校信息素养课程“翻转课堂”构建研究