2021年8期
黑龙江教育·小学
卷首／开篇
专题／策划
课堂／实践
研究／探索
- 信息技术应用能力提升工程2.0 整校推进的思考与应用创新
- 国际教育本土化及国际化校本课程建设
- 高中生发展指导体系的构建与实施
- 高中课堂运用Pad教学的优劣势分析
- 让“扩大阅读面，增加阅读量”落到实处
- 引导学生深度阅读的问题设计
- 中考写作部分如何设计情境化试题
- 从高考看高中不等式的性质证明及其解法
- 总体国家安全观融入高中地理教学的路径分析
- 小学语文高年级阅读横向分层教学探究
- 探寻“切入点” 促进文本解读
- “深度学习”背景下关于小学数学课堂教学方式的几点思考
- 基于主题语境的高中英语写作教学模式研究
- 初中英语写作互评式合作学习研究
- 公益广告资源在初中道德与法治课堂的开发与运用
- 谈小学综合实践课堂教学设计的有效性
- 在教学中培养听障学生的数学兴趣
- 转化思想让数学课堂灵动起来