2017年2期
黑龙江教育·高校研究与评估
教学改革与实践
- 基于学生认知风格和记忆特征的“日语视听说”课程教学策略研究
- 基于项目教学的德语语法教学模式改革实证研究
- 会话含意理论在“俄苏文学史”教学中的应用
- “数学时代营销”MOOC教学设计探究
- “数字取证”课程实验教学探索
- 基于学生认知风格和记忆特征的“日语视听说”课程教学策略研究
- 有机化学网络教学课程方法探析
- 高校思想政治理论课“案例”教学的思考
- 基于项目教学的德语语法教学模式改革实证研究
- “机床数控技术”教学方法改革探析
- “影视汉语”教学设计及反思
- 会话含意理论在“俄苏文学史”教学中的应用
- 基于3D打印的模具专业教学体系的改革与实践
- “数学时代营销”MOOC教学设计探究
- “交通运输组织学”翻转课堂教学改革实践
- “数字取证”课程实验教学探索
- “轻化工设备与设计”课程教学改革探究
- 怀特海教育思想对高职“心理健康”课教学创新的价值和启示
- 有机化学网络教学课程方法探析
- 高校思想政治理论课“案例”教学的思考
- “机床数控技术”教学方法改革探析
- “影视汉语”教学设计及反思
- 基于3D打印的模具专业教学体系的改革与实践
- “交通运输组织学”翻转课堂教学改革实践
- “轻化工设备与设计”课程教学改革探究
- 怀特海教育思想对高职“心理健康”课教学创新的价值和启示
- 基于学生认知风格和记忆特征的“日语视听说”课程教学策略研究
- 基于项目教学的德语语法教学模式改革实证研究
- 会话含意理论在“俄苏文学史”教学中的应用
- “数学时代营销”MOOC教学设计探究
- “数字取证”课程实验教学探索
- 有机化学网络教学课程方法探析
- 高校思想政治理论课“案例”教学的思考
- “机床数控技术”教学方法改革探析
- “影视汉语”教学设计及反思
- 基于3D打印的模具专业教学体系的改革与实践
- “交通运输组织学”翻转课堂教学改革实践
- “轻化工设备与设计”课程教学改革探究
- 怀特海教育思想对高职“心理健康”课教学创新的价值和启示
- 基于学生认知风格和记忆特征的“日语视听说”课程教学策略研究
- 基于项目教学的德语语法教学模式改革实证研究
- 会话含意理论在“俄苏文学史”教学中的应用
- “数学时代营销”MOOC教学设计探究
- “数字取证”课程实验教学探索
- 有机化学网络教学课程方法探析
- 高校思想政治理论课“案例”教学的思考
- “机床数控技术”教学方法改革探析
- “影视汉语”教学设计及反思
- 基于3D打印的模具专业教学体系的改革与实践
- “交通运输组织学”翻转课堂教学改革实践
- “轻化工设备与设计”课程教学改革探究
- 怀特海教育思想对高职“心理健康”课教学创新的价值和启示
专业与课程建设
- 工商管理专业困境及对策
- 程序设计竞赛在软件工程专业中的应用
- “结构设计原理”教学激励机制的设计与评价
- 科研项目驱动下的模具专业创新实践教学探索
- 微课在大学数学教学中的应用
- 工商管理专业困境及对策
- 程序设计竞赛在软件工程专业中的应用
- “结构设计原理”教学激励机制的设计与评价
- 科研项目驱动下的模具专业创新实践教学探索
- 微课在大学数学教学中的应用
- 工商管理专业困境及对策
- 程序设计竞赛在软件工程专业中的应用
- “结构设计原理”教学激励机制的设计与评价
- 科研项目驱动下的模具专业创新实践教学探索
- 微课在大学数学教学中的应用
- 工商管理专业困境及对策
- 程序设计竞赛在软件工程专业中的应用
- “结构设计原理”教学激励机制的设计与评价
- 科研项目驱动下的模具专业创新实践教学探索
- 微课在大学数学教学中的应用
高教研究与评估
- 基于审核评估的本科教学内涵建设探究
- 高校异地新校区青年教师队伍建设研究
- 毕业设计信息管理系统的研发与应用
- 地方本科师范院校应用型转型发展的思考
- 网络环境下大学外语自主学习平台的构建
- 基于过程管理的翻转课堂教学质量评价体系的构建
- 中国特色新型高校智库建设研究述评与展望
- 中美大学计算机科学专业本科课程结构比较研究
- 民国时期高等教育的特征及启示
- 高校本科生奖励制度新探
- 基于审核评估的本科教学内涵建设探究
- 高校异地新校区青年教师队伍建设研究
- 毕业设计信息管理系统的研发与应用
- 地方本科师范院校应用型转型发展的思考
- 网络环境下大学外语自主学习平台的构建
- 基于过程管理的翻转课堂教学质量评价体系的构建
- 中国特色新型高校智库建设研究述评与展望
- 中美大学计算机科学专业本科课程结构比较研究
- 民国时期高等教育的特征及启示
- 高校本科生奖励制度新探
- 基于审核评估的本科教学内涵建设探究
- 高校异地新校区青年教师队伍建设研究
- 毕业设计信息管理系统的研发与应用
- 地方本科师范院校应用型转型发展的思考
- 网络环境下大学外语自主学习平台的构建
- 基于过程管理的翻转课堂教学质量评价体系的构建
- 中国特色新型高校智库建设研究述评与展望
- 中美大学计算机科学专业本科课程结构比较研究
- 民国时期高等教育的特征及启示
- 高校本科生奖励制度新探
- 基于审核评估的本科教学内涵建设探究
- 高校异地新校区青年教师队伍建设研究
- 毕业设计信息管理系统的研发与应用
- 地方本科师范院校应用型转型发展的思考
- 网络环境下大学外语自主学习平台的构建
- 基于过程管理的翻转课堂教学质量评价体系的构建
- 中国特色新型高校智库建设研究述评与展望
- 中美大学计算机科学专业本科课程结构比较研究
- 民国时期高等教育的特征及启示
- 高校本科生奖励制度新探
人才培养模式
- “国培”与卓越数学教师协同培养模式探究
- 以就业为导向的信计专业培养模式探索
- 农林院校本科生英语自主学习能力研究
- 电气专业人才培养模式探究
- 国贸专业人才培养模式比较研究
- “国培”与卓越数学教师协同培养模式探究
- 以就业为导向的信计专业培养模式探索
- 农林院校本科生英语自主学习能力研究
- 电气专业人才培养模式探究
- 国贸专业人才培养模式比较研究
- “国培”与卓越数学教师协同培养模式探究
- 以就业为导向的信计专业培养模式探索
- 农林院校本科生英语自主学习能力研究
- 电气专业人才培养模式探究
- 国贸专业人才培养模式比较研究
- “国培”与卓越数学教师协同培养模式探究
- 以就业为导向的信计专业培养模式探索
- 农林院校本科生英语自主学习能力研究
- 电气专业人才培养模式探究
- 国贸专业人才培养模式比较研究