黄河之声
民族音乐学与传统音乐理论
声乐艺术解析
器乐演奏实践
- 长笛演奏与教学中的几个基本问题分析
- 浅谈钢琴伴奏在中西方艺术歌曲中的对比
- 肯普夫与波里尼演奏对比
——以贝多芬奏鸣曲《黎明》为例 - 浅谈钢琴伴奏在音乐表演中的重要作用
- 舒曼的浪漫主义情怀
——以《蝴蝶》为例 - 贝多芬钢琴奏鸣曲《热情》创作特征与演奏初探
- 小提琴演奏技巧和情感表达分析
- 浅析筝曲《西域随想》演奏技巧
- 浅谈钢琴学习过程中良好习惯的培养
- 贝多芬《c小调奏鸣曲第二乐章》音乐研究
- 关于中国艺术歌曲钢琴伴奏的“三个把握”探析
- 简析钢琴表演教学中的基础训练
- 巴拉基列夫钢琴曲《云雀》的音乐特征分析和演奏启示
- 改编曲《云水禅心》作品分析
——古筝钢琴二重奏 - 浅谈音乐美学中庄子的思想对二胡演奏的影响
——以二胡作品《如来藏》为例 - 舒伯特即兴曲(作品90)的特点及演奏分析
- 分析音色在大提琴演奏中的意义及表现技巧
音乐论坛
音乐教育
- “全科型”乡村小学教育师资音乐素养培养的途径探究
- 在高校声乐教学中融入传统音乐文化的方法
- 应用型高校公共音乐鉴赏课改革探索*
- 古诗词歌曲在地方高校声乐教学中的实施与推广*
- 基于音乐工作室的创业教学
- 新媒体时代高校音乐教学改革
- 安徽省对口招生学前教育专业学校调查报告研究*
——以皖北L校为例 - 视唱练耳在高校音乐素质教育中的重要性分析
- 浅析创新教学对师范生师资达标的重要性
- 木管五重奏的学习要领与难点分析
- 探讨影视音乐对高校音乐教学的辅助作用
- 新媒体时代大学生影视音乐制作教学改革探索*
- “行胜于言”
——基于在综合性高校开设艺术(音乐)实践课程的意义阐释 - 新形势下高校音乐学专业合唱与指挥教学改革实践探究
- 新时期高校音乐教学改革路径探索
- 我国钢琴教学若干问题的研究与思考
- 高等院校音乐专业音乐理论教学探究*
- 基于素质教育背景的高校音乐教育艺术性特征浅析
- 音乐剧教学中排演过程研究
——以《音乐之声》片段《孤独的牧羊人》为例 - 新媒体背景下高校声乐教学的优化思路探索
- 做好角色转变提高声乐有效教学
- 地方音乐课堂教学模式的实践与反思*
——以广东省廉江市白戏曲目《赵匡胤下南唐》为例 - 核心素养背景下高中音乐教学问题分析与策略探讨
- 中职学校学前教育专业钢琴课课堂效率研究
- 核心素养视野下的小学音乐课堂
- 试析优秀的中小学音乐教师应具备的职业素质和教学技能
- 中小学开展吉他教学可行性分析*
- 走出中小学合唱的误区
- 中韩多元化音乐教育比较及指导方案分析
- 关于小学音乐课堂中问题学生的转化策略分析
- 小学音乐欣赏趣味性培养对策
- 小学音乐审美意趣培养探究
- 符号互动论视域下的象征性姿态研究
——以2岁半至3岁的亲子音乐教学为例 - 幼儿园大班幼儿打击乐音乐活动指导策略
- 浅析儿童钢琴学习中如何准确读谱
- 儿童手风琴教学之我见