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2018年6期
湖北教育·教育教学
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教育新语
幸福源自情怀
聚焦
思维的力量
利用思维导图 提升科学素养
思维导图增思维
按“图”索骥
“语文主题学习”更好地落实读写结合训练
改变语文教师的行走方式
让阅读成为习惯
“璞真堂”的书香故事
有效衔接教学考试 合力培育时代新人
观察
学科背景下有效开展综合实践的模式
培养创新力 贵在课堂“突围”
培养创新能力的“三字经”
区域课堂教学基本模式创新与实践研究
破解“四性”难题 助推课堂高效
人物
研学旅行重在提升课程品质
怎样指导学生品析词句
让学生更有准备地学
阅读生根 绽放如花
实践
以生为本，以学定教
“双有”课堂助推师生成长
有形数学 无形素养
在常见的量中渗透几何直观
善用几何直观 助力解决问题
掌中书：让成长有迹可循
播撒爱的种子
让阅读厚实习作之基
行走于教育现代化的微创新之路
丰富情态 对话情境
让作文由“营养不良”变为“枝繁叶茂”
给孩子插上高飞的翅膀
高效智慧课堂应用中的新问题
学生怎样想 教师就怎样讲
教学中“基本方法”与“特殊问题”的处理
互动有“温” 策略有“度”
人生
浅谈学科核心素养与高考选拔
春天，播种乐观
《科学课》科教助学雅安隆兴中心校公益活动
