2022年23期
刊物介绍
《电脑知识与技术》邮发代号:26-188,系中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,中国期刊全文数据库全文收录期刊,中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊,中国学术期刊(光盘版)收录期刊。 《电脑知识与技术》是一本面向计算机全行业的综合性学术刊物。编委委员均来自国内各著名高校的教授和博士生导师,他们是我国计算机科学领域方面的专家、学者和权威人士;稿源来自全国各高等院校,相关专业研究机构以及国内大型信息通讯、软件研发企业设置的专业研究所。学术交流版刊登的论文均有2名国内同行专家审稿通过。 学术交流版的作者有教授、博士生导师、研究员、博士研究生、和硕士研究生以及从事该研究领域的工作人员、专家和学者。主要面向广大的科技工作者、高等院校、各公共图书馆、情报所(室)、研究所以及厂矿,它对科技工作者、科学研究人员、广大教师、研究生、博士生都具有重要的参考价值。
电脑知识与技术
软件技术
人工智能
工程应用
交叉与综合
信息化与计算机教育
- 中职信息技术“手型”课程模式的构建与实践
- 大数据背景下《商务智能》混合教学模式探究
- 网络爬虫课程思政元素挖掘与融入的实践研究
- 线上线下混合式教学在《办公自动化》课程中的实践应用方法初探
- 基于产学合作、赛教融合的软件工程专业应用型人才培养模式构建研究
- 基于工程教育认证的模拟电子技术课程设计改革与实践
- “1+X”证书制度下高职软件技术专业人才培养模式改革研究
- 安徽某市计算思维教学胜任力调查分析
- “1+X”证书制度下大数据技术专业书证融通路径研究
- 应用型本科Linux操作系统教学改革及研究
- 课程思政视域下预科《计算机应用基础》课程教学探索
- 信号与系统实验课程教学改革实践研究
- 面向新工科的“Linux服务器管理与应用”课程教学探索与实践
- 网页设计课程数字化教学资源构建的具体策略研究
- 高职计算机语言类课程分类教学模式探索与实践
——以Java课程为例 - Matlab课程中绘图功能趣味教学设计
——以绘制“冰墩墩”为例 - 运用PBL模式解决《计算机组成原理》课程教学困境
- Python语言助力中小学生计算思维能力培养
- 电路基础课程线上线下混合式教学模式改革与实践
- 高校计算机应用基础课程分级教学改革研究
- 基于产教融合的地方高校计算机人才培养模式的研究
- 结合OBE的计算机组成原理混合式教学改革实践
- 数据结构课程与课程思政的融合实践研究
- 教学质量评价系统中识别评教偏差的应用技术研究