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环时
2019年48期
刊物介绍
以合刊形式出版,两月一期。以名教师、特级教师为主体作者队伍,紧扣教材,重点辅导,注重与生活实践相结合,培养学生的物理学习兴趣。
初中生世界
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卷 首
教师的最美姿态
观点聚焦
追求班主任工作的职业幸福感
走在幸福的大道上
幸福,是一种能力
从会爱到“慧”爱
名师工作室
走进名著导读的深水区
——江苏省盐城市樊智涛初中语文乡村骨干教师培育站简介
探索初中语文教师名著导读能力提升的路径
——以樊智涛初中语文乡村骨干教师培育站研修活动为例
思维导图:名著阅读的路径探究
“《水浒传》导读”课堂实录
苏派作文教学
“用好亲情纽带,写好亲情作文”教学实录与反思
管理视线
办“好家校” 育“好家长”
教学探究
伙伴阅读教学:一场超越文本的美丽邂逅
让写作技法的指导有梯度
读中发展思维 思中丰富情感
——文言文阅读教学中建立立体教学方式的探索
多变思维,唤醒写作创新真本领
以“三助”培养学生关键能力
找准“落脚点”,巧妙审题与立意
——以2019年江苏省中考作文为例
论述文教学中运用批判性思维的策略
真教真学真文言
——对肖培东老师《周亚夫军细柳》一课的启悟
初中语文适性共生教学主张的实践表达
数学迷思概念的形成及转变策略
基于培养学生思维能力的初中英语阅读课探究
情感教育助力英语教学
当个有“课服”意识的地理教师
多元方式促进美术鉴赏课程的有效实施
中小学体育“低效课”归因分析与应对策略
教学案例
主题聚焦渐次展开 微型专题精准备考
——以综合题“直线表达式”的求解为例
基于发展化学学科能力的教学实践探讨
——以“质量守恒定律”专题复习教学为例
教学一得
初中语文预习策略初探
数学教学中的情感效应
江苏省教育学会初中教育专业委员会四届理事名单