长春师范大学学报
语言学研究
文学研究
教育理论研究
教学实践探讨
- 长春师范学院历史学特色专业建设的探索与实践
- 关于职前培训式的实习教学方式思考
- 模拟审判实验教学探讨
- 实习教师专业成长的困境与对策
- 教师课堂话语的真实性探析
- 高校思想政治理论课理论性与趣味性融合探究
- 叙事学理论在初中叙事散文教学中的运用
- 模因论在语言新词新语教学中的应用——以框填式流行语为例
- 儿童语音习得理论与新疆少数民族学前儿童汉语语音教学
- 有效教学评价探析
- 反思教学与教师专业发展的研究
- 关于在设计教育中实施“过程教学”的探讨
- 高校外语专业人才培养模式目的要素分析
- 任务驱动教学法在外贸洽谈课程中的教学实践
- 论外语教育中文化学习的结果
- 大学英语教学中的跨文化探究
- 高校外语科研平台建设初探
- 英语教师的阅读教学信念与课堂教学决策关系研究
- 文化因素对大学英语教学的影响
- 多元智能理论在大学英语教学中的应用探析
- 元认知策略在大学公共英语课堂上的培养与应用
- 新教学理念下图式理论在大学英语词汇教学中的应用意义
- 应用型英语专业课程设置新思路
- 非英语专业大学生英语网络自主学习应用效果考察
- 大学英语词汇教学中的记忆策略研究
- 中国学习者英语短语动词教学研究——基于Keep的语料库调查
- 模因视域下大学英语写作语块教学法研究
- 通过英文报刊阅读培养学生自主学习能力
- 以培养学生自主学习能力为目的的日语视听课程改革