单科
- 小学生学情反馈方式和学情分析的新可视化策略研究
同学期学情对比和单科教师对学生学期行为表现的评价。图中行为习惯评价作为班主任对学生的综合评价是合理的，但不能代替单科教师评价。图1 纸质学情手册在可视化学情反馈系统中，单科教师对学生的学期行为评价是最为重要的模块，这也是可视化学情反馈系统除了动态直观和便捷高效以外最重要的作用。在不公布分数的情况下，班主任和家长能了解学生本学期的学期态度，对成绩不理想但本学期学习态度端正的给予正确引导。对成绩不错的同学在本学期中的学习态度也应该由各科老师进行点评，鼓励为先，
考试周刊 2022年31期2022-09-20
- 2022年高考招生政策深度解读
之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档，如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。对于艺术类、体育类专业类别的平行志愿投档录取，依次按考生文化成绩（含政策性加分）、语文数学两科之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩由高到低排序投档，如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。
科教新报 2022年21期2022-07-02
- 高考志愿填报关注三问题
出选择。 3.看单科成绩要求高考录取时，有些高校对已投档的考生在安排专业时有单科成绩的要求，主要有两种方式：（1） 单科成绩原则上应达到及格水平。（2） 单科成绩必须达到某一分数标准。如外语类专业对考生外语成绩的具体要求，汉语言文学专业对语文成绩的具体要求，经济学类专业对数学成绩的具体要求等。 4.看身体条件及其他要求 招生专业对外语语种的要求、招收男女生的比例、对于身体健康状况的要求，如色盲色弱、听力嗅觉等信息，考生也要了解。大类招生怎么填？ 大类招生，
文萃报·周二版 2022年26期2022-06-30
- 湖南高考6月7日至9日进行
之和、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档，如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。高考优惠加分必须经省市校三级网上公示《办法》明确，来自少数民族自治州、自治县（含享受民族自治地方优惠政策待遇的县、区）和少数民族乡的少数民族考生、烈士子女等考生可享受相应的高考优惠加分政策。高考优惠加分必须经过本人申请、有关部门审核、省市校三级网上公示后，方能予以认
科教新报 2022年19期2022-06-13
- “长沙中考千分之一”是什么意思
沙中考相关名词：单科千分之一。中考单科前千分之一政策是指：公布中考成绩时，语文、数学、英语、文综和理综五科单科排名前一千位考生，其中的每位同学都可简称“单科千分之一”。在城区高中学校招生录取时，上述考生可享受一个较低科目成绩提高一个等级参与录取（提高等级仅限考试科目且不累计提高）。单科前千分之一是为创新拔尖人才的培养出台的政策，如果学生有特长，学校可以在同等情况下优先考虑。举例：甲同学学业成绩5A1B，B为理综，綜合素质5A，但数学考了千分之一，中考可以享
文萃报·周五版 2022年39期2022-05-30
- 以现实主义态度落实义务教育新课标
楼。其三，处理好单科教学与跨学科教学的关系，不要把单科教学与跨学科教学对立起来。现在综合实践活动、项目化学习、STEM或STEAM教学等跨学科教学很时髦，它们的确有利于培养学生的创新能力、批判性思维、问题解决能力等高阶认知能力。新课程方案要求每个学科拿出10%的课时开展跨学科教学，就体现了重视高阶认知能力培养的导向。但是千万不要将这些与单科教学对立起来。老师们的大部分时间是在从事单科教学，学生的发展主要靠占到课时总量90%的单科教学，所以不能贬低单科教学的
中小学管理 2022年6期2022-05-30
- 河北省普通高校招生各环节选科相关事项汇总
语文数学两门中的单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档，是否录取由高校决定。（二十）艺术类和体育类，实行平行志愿的批次，当遇到多名考生综合成绩相同时，依次按高考文化总成绩（含政策性加分)、语文数学两门成绩之和、语文数学两门中的单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低
考试与招生 2022年4期2022-04-25
- 成为自己的“奇葩”
成绩不上不下，但单科成绩却“一骑绝尘”。不仅如此，学校每年的文艺汇演中，也总有我没脸没皮的表演，因为我的本色出演总能取得很好的效果。“奇葩”的本意是“奇特而美丽的花朵”，是赞美之词。只是用在我自己身上，我却读出了一种自嘲自解的意味。因为出彩的单科成绩，我考进了市里的一所重点高中。同样依靠着出彩的单科成绩，我顺利地考上了大学。我没有料到，上了大学之后，我初中以来萌生的自信，被一点点地消磨掉了。大学的教育模式使我的单科成绩不再出类拔萃，更使得我不敢偏科，毕竟如
求学·理科版 2022年4期2022-04-03
- 对口升学志愿填报提示
成绩相同的，比较单科成绩，比较顺序依次为语文、数学、英语，单科成绩高的优先投档录取。外语类口语测试合格的考生，按考生录取总成绩和志愿，从高到低择优录取。考生录取总成绩相同的，比较单科成绩，比较顺序依次为英语、语文、数学，单科成绩高的优先投档录取。美術类、音乐类、舞蹈类、表演类在划定的文化课录取最低控制线上，按考生专业测试成绩和志愿，从高到低择优录取。专业测试成绩相同的，比较文化课总成绩和单科成绩，比较顺序依次为文化课总成绩、语文、数学、英语，成绩高的优先投
山西教育·招考 2021年6期2021-11-20
- 初中新生心理素质对学业成绩的影响
语文、数学、英语单科成绩及三科总分成绩作为评定学业成绩的指标，该次考试由学校自主规范命题，同学科组教师集中、分工、匿名阅卷，语文、数学和英语单科成绩均为150分，三科总分为450分。1.3 施测与统计处理本次调查时间选在调查对象入读初一年级第一学期一个半月内，测试以班级为单位进行，现场发放和收集问卷。采用 SPSS25.0 统计软件对数据进行t检验、相关分析和回归分析。2 结果2.1 初中新生心理素质和学业成绩的性别差异比较表1显示，不同性别的初中新生在总
湖北师范大学学报(自然科学版) 2021年4期2021-11-19
- 那一次，我的职务是“四个点”！
小章拿到党史自考单科合格证的事。”部属话音未落，师政治部干部科科长陈尔彦便做出了肯定回答。这是1983年12月的一天发生在姑苏城北兵营师干部科的一段对话。陈尔彦是从炮兵团政治处主任任上，调到师干部科当科长的。他对在炮兵团政治处宣传股学习的每一位战士报道员都非常了解。多年后，作为我的老首长，他回想起当年的那段对话场景，仍然记忆犹新。1981年10月，我在师炮兵团火箭炮营指挥连炊事班当炊事员，因为在团里驻训简报上发表了一篇《帮驻地老百姓挖花生》的新闻稿，被宣传
民主与法制 2021年11期2021-11-12
- 2021软科中国大学排名揭晓 传统名校地位稳固
综合性大学、7类单科性大学、3类非公办大学，采用差异化的指标体系分别排名。此次排名，在“人才培养”模块新增了“立德树人典型”和“思想政治教育”两个维度，以“立德树人典型”反映高校在师德师风建设和学生德育方面的成果，以“思想政治教育”展示高校在贯彻立德树人根本任务中的能力和成绩。排名（主榜）的上榜高校共有582所，清华大学、北京大学、浙江大学占据前三，上海交通大学、南京大学位列全国前五。其他位列全国前十名的大学依次为复旦大学（第六）、中国科学技术大学（第七）
学生导报·高中版 2021年17期2021-07-21
- 新课改下的高中选科走班分班排课研究
是否可以真正实现单科分层？是否能让排课变得简单高效？在新一轮课改中，这些困难也使得学校对学生的选择权打了折扣。比如，由于分班排课难，导致选科时“套餐制”的出现。就以上背景和现状而言，在学校走班教学安排的过程中，如何更好地给予学生发展最大选择，已成为真正落实新课改的关键一环。在天津耀华中学“给问题解决更多方法，给学生发展更多机会，给学校教育更多可能”的理念下，耀华嘉诚国际中学独创“合成排课法”，并巧妙地利用和平区“智慧校园”中的选课报名功能，有效地将分班、排
天津教育·上 2021年5期2021-06-10
- 新课改下的高中选科走班分班排课研究
是否可以真正实现单科分层？是否能让排课变得简单高效？在新一轮课改中，这些困难也使得学校对学生的选择权打了折扣。比如，由于分班排课难，导致选科时“套餐制”的出现。就以上背景和现状而言，在学校走班教学安排的过程中，如何更好地给予学生发展最大选择，已成为真正落实新课改的关键一环。在天津耀华中学“给问题解决更多方法，给学生发展更多机会，给学校教育更多可能”的理念下，耀华嘉诚国际中学独创“合成排课法”，并巧妙地利用和平区“智慧校园”中的选课报名功能，有效地将分班、排
天津教育 2021年13期2021-06-10
- 留学英国各阶段的费用
0分-85分 （单科成绩视学校规定（1265磅/月；非伦敦地区 1015磅/月）；2.高三：平均分70分-80分 （单科成绩视学校规定）；3.对读其它类课程的学生成绩根据学校评估；4）雅思成绩：4.5-6.0 （单科成绩视学校规定）。（二）本科学费：10万-25万/年（依学校而定）生活费：伦敦1265磅/月，非伦敦地区 1015磅/月申请条件：1.结束英国预科课程或国内本科在读，学习成绩70分以上；2.本科IELTS要求为6.0-7.0；3.预科课程申请者
侨园 2020年4期2020-11-30
- 北京语文名师孙晓明的教育理念
绩卓越，学员语文单科最高分位列名校榜首，提分显著，有效形成语文学科竞争力。2016中考语文最高分118分（120满分），2017年北京中考，若冰同学120分满分，摘得北京中考语文单科状元桂冠，2018最高分96分（100满分）2019年最高分98分（100满分），2020年中考班90分以上的学生占比为90%。中考模拟考作文成绩优势明显，80%的考生作文在36+。近五年中考毕业班中70%以上的学生考入重点高中——人大附中、北京二中、清华附中、十一学校、汇文高
时代人物 2020年24期2020-11-28
- 2020年对口升学志愿填报提示
成绩相同的，比较单科成绩，比较顺序依次为语文、数学、英语，单科成绩高的优先投档录取。外语类口语测试合格的考生，按考生录取总成绩和志愿，从高到低择优录取。考生录取总成绩相同的，比较单科成绩，比较顺序依次为英语、语文、数学，单科成绩高的优先投档录取。美术类、音乐类、舞蹈类、表演类在划定的文化课录取最低控制线上，按考生专业测试成绩和志愿，从高到低择优录取。专业测试成绩相同的，比较文化课总成绩和单科成绩，比较顺序依次为文化课总成绩、语文、数学、英语，成绩高的优先投
山西教育·招考 2020年6期2020-08-10
- 西藏大学： 全球“最高”学府
程》，部分专业有单科要求，若单科成绩不达标的，无法正常录取。另外，对专业志愿相同的同分考生，有单科要求的，按单科成绩高低安排专业;无单科要求的，理科依次按数学、理科综合、语文成绩安排专业，文科依次按语文、文科综合、数学成绩安排专业。我校划定单科成绩的专业有汉语言文学、中国少数民族语言文学、历史学、物理学、应用物理学、数学与应用数学、英语等专业。第二，由于招生考试改革的推进，广大考生不能单纯地参考往年录取分数线，应结合位次，参照录取平均分综合考虑。第三，很多
求学·文科版 2020年8期2020-07-09
- 上海10所高校位列软科中国大学百强榜
外，在首次发布的单科性大学排名中，上海财经大学位列财经类大学排名榜首，上海体育学院领跑体育类大学排名。“2020软科中国大学排名”的对象是中国1200多所本科层次的高校，为恰当反映高校在学校性质和学校类型上的差异、确保排名的公平性，软科首次将1200多所高校划分为综合性大学、7类单科性大学、3类非公办大学，采用差异化的指标体系分别排名。此次，2020软科中国大学排名（主榜）的上榜高校共有567所，清华大学、北京大学、浙江大学占据前三，上海交通大学位列第四，
学生导报·初中版 2020年3期2020-06-04
- 大学综合化发展的内涵与理性探析
化”这三对关系。单科性院校；综合性大学；综合化发展大学由学科单一向学科多样再向学科综合方向发展，是当今世界各国高等学校发展的基本趋势。日本从20世纪50年代始，英国自20世纪60年代后，澳大利亚和我国台湾地区于近四十多年来都在积极推进多学科性大学和综合性大学建设。自20世纪80年代始，我国高校的综合化发展趋势也日趋明显，原先旨在面向社会各行业、各部门办学的单科性院校发展到今天基本已“变异”。今天的单科性院校除了保留其1952年院系调整遗留下来的，能体现单科
高校后勤研究 2020年9期2020-03-16
- 浅析高职会计专业开展1+X证书制度试点工作
专业核心课程颁发单科证书，学生在主要专业课程中如果成绩达到一定的分数即可取得单科证书，毕业前根据所取得单科证书的数量来换取不同等级的专业综合证书，达到学生在校期间对所学专业课程的认可。具体做法是根据我校会计专业人才培养方案的要求，将会计基础、出纳业务操作、初级会计实务、企业纳税实务、会计综合实训等五门学生进入会计工作岗位必须掌握的专业核心课程定为单科证书取得课程，要求学生通过本门课程的学习在期末考试中如果成绩达到80分则发给各门课程的单科证书，毕业前根据学
商情 2019年48期2019-12-06
- 2019年上海市中招政策发布
关学科考试科目和单科考试时长与2018年相同。普高招生规模保持稳定，中职招生结构持续优化2019年本市参加中招报名人数约为7.2万人，按照普职规模大体相当的原则，普通高中招生规模保持稳定。为优化中职校专业人才培养，2019年本市新增6个中本贯通试点专业和26个中高贯通试点专业，并根据新增专业点的数量和社会需求，合理安排中本贯通和中高贯通招生规模，其中，中本贯通招生规模保持基本稳定，中高贯通招生规模较2018年略有增长。特色高中创建成果 为广大考生创造更多选
学生导报·初中版 2019年6期2019-09-10
- 平行志愿解读
种以及外语口试、单科成绩等要求，在《招生章程》中都有明确规定，不符合规定要求的就不要填报。（6）要充分利用志愿栏允许选择的空间各志愿栏目分别设置了若干个院校志愿和专业志愿以及“是否同意专业调剂”志愿栏。考生若少填报一个院校或专业志愿，就可能失去一次被录取的机会。建议考生要充分利用允许填报志愿个数的权利，填满全部院校和专业志愿栏，以便为自己创造最多的录取机会。（7）选择志愿既要慎重又要诚实守信根据国家招生政策规定，考生若已被录取后自己放弃被录取资格，当年就不
山西教育·招考 2019年9期2019-09-10
- 基于一体化、项目教学的技工院校单科精进教学改革探讨
不足入手，提出了单科精进教学改革的概念以及实施的必要性，并结合单科精进教学实施过程中存在的问题，提出了从市场调研、单科精进教学项目设计、教学资源开发、单科精进专业试点、单科精进教师团队建设、单科精进教学质量监控等六个方面提升技工院校单科精进教学质量。[关 键 词] 技工院校;单科精进;教学改革;探讨[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（20
现代职业教育·中职中专 2019年12期2019-02-10
- 因材施教，全面提升
——开远实验中学课堂教学改革纪实之初中单科分层走班
、八、九年级推行单科成绩分层走班教学，以此来优化课堂教学过程，努力提高教学效率。二、单科分层走班的理念我校单科分层走班教学一直秉承以下的理念，一是确立“三个”层次目标：学会，会学，好学；二是树立“三个相信”的学生观：相信每个学生都有成功的愿望，相信每个学生都有成功的潜能，相信每个学生都能在教师的指导下实现多方面的成功；三是抓住“三个着力点”：课前备课着力备学情，课堂教学着力重引导，课后巩固着力讲方法；四是建立“三个”保障机制：目标保障使学生感受到老师的关爱
新教育时代电子杂志(学生版) 2018年15期2018-12-15
- 体育专业院校与高校体育院系部硕士学科发展差异化研究*
究生教育的建议。单科性；多科性；综合化；趋同化；差异化随着我国研究生教育不断深化，我国体育学硕士研究生教育的培养单位逐步形成了体育专业院校、师范类高校及以理工类为主的综合类高校共同培养，尤其是一些“985”“211”高校的体育院系、公共体育部等纷纷加入体育学硕士研究生的培养，发展迅速。这些高校培养体育学硕士研究生的条件如何，培养质量如何，是否存在差异，未来如何发展？本文对此进行研究。1 研究对象与方法1.1 研究对象以2006-2017年具有体育学研究生教
体育科技 2018年3期2018-12-03
- 2018上海“三校生”高考最低录取控制分数线确定
同时其中任何一门单科成绩不得低于30分[若单科成绩中有一门在90分以上（含90分），则不受单科成绩不达线限制]。艺术类专业的文化课最低录取控制线不得低于非艺术类专业文化课最低录取控制分数线的70%，即语文、数学、外语三门文化课总分不得低于100分（三门科目均无缺考），单科成绩不限。招生院校将贯彻“德、智、体、能多方面考核，公平、公正、公开择优录取”的原则，在最低录取控制分数线上的考生中按“3+2”五科总分成绩（五科均无缺考）擇优录取（考生第一志愿报考学校的
学生导报·中职周刊 2018年13期2018-05-14
- 住院医师岗前培训效果分析及思考
动计算出每个人的单科成绩。1.2.2 考核成绩及分析 按科目将所有住院医师的所有6个科目的成绩用Excel表导出，生成《单科成绩表》。计算每位住院医师的6科平均成绩。专业单科成绩，选取培训人数≥10人的6个专业，按专业将住院医师分为以下6组，内科（n=36）、外科（n=26）、全科（n=19）、影像（n=18）、麻醉（n=13）、妇产（n=10），分析每组住院医师6个科目的专业单科成绩。1.3 统计学方法 数据统计分析采用SPSS 19.0进行处理，以上6
中国毕业后医学教育 2018年1期2018-04-08
- 解题要创新 反思要悟道—关于2016年福建省单科质检理科数学第20题的教学思考
笔者对一道福建省单科质检试题的探究过程和教学反思.一、试题再现题目 (2016年福建省单科质检理科第20题)以椭圆M:+y2=1(a＞1)的四个顶点为顶点的四边形的四条边与圆O:x2+y2=1共有6个交点,且这6个点恰好把圆周六等分.(1)求椭圆M 的方程;(2)若直线l与圆O相切,且与椭圆M相交于P、Q两点,求|PQ|的最大值.本题主要考查圆的方程、椭圆的标准方程、直线与圆锥曲线的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查数形结合思想、函数
中学数学研究(广东) 2018年1期2018-02-06
- “学渣逆袭班” 另类补习班引争议
和数学两科，覆盖单科成绩在120分以下的学生。将120分以下分数段的学生归为“学渣”，对于这个分类方式，你怎么看？@家长杨女士 我身边的很多家长老师对这种“学渣”的分数划分不赞同。倘若有家长为考了110分的學生报了这样的补习班，很可能会给学生的心理造成压力甚至是伤害。具体到每次考试，出题的范和难度不同，学生临场发挥的正常与否，多多少少都会影响到学生分数的变化。但普遍来讲，120分已经算是优秀学生了。@云天 单科120分已沦为“学渣”？简直要哭晕了，我的语数
高中时代 2017年9期2017-12-26
- 志愿填报常见术语解读
排序往往还要根据单科成绩再进行排序。以黑龙江省为例，2017年考生位次排序时，如总分相同，文史类按语文、外语、文科综合、数学，理工类按数学、外语、理科综合、语文依次对比。不同省（区、市）排序原则可能不同，考生需查阅所在省（区、市）当年的普通高等学校招生工作规定。单科成绩单科成绩，即考生语、数、外、文综（理综）科目的成绩。单科成绩对考生的影响体现在两方面。其一是在确定考生位次时，遇到考生总分相同的情况，就按照单科成绩确定先后位次（其顺序视各省（区、市）规定来
高校招生 2017年7期2017-06-30
- 想被理想的院校和专业录取，有哪些方面是需要注意的？
合自身情况报考。单科成绩要求高校在录取中对考生的单科成绩要求非常普遍，如西南交通大学《招生章程》规定，报考英语和英语（翻译）专业的考生，英语单科成绩达到100分及以上。加试要求开设建筑学、土木工程、城乡规划、园林、工业设计等专业的高校一般会要求考生“入学后加试美术或素描”，对考试不合格者，转入其他专业学习。民族要求有些高校的部分专业在招生计划中用括号注明“只招相应民族的考生”。对于这样的专业，其他民族考生即使报考，志愿也将被视为无效。还有，对于少数民族预科
高校招生 2017年4期2017-06-30
- 2017年度广西考试录用公务员（选调生）笔试成绩及合格分数线公布
行政职业能力测验单科成绩不低于50分；设区市级以下招录机关职位：公共科目总成绩不低于100（含照顾加分），且行政职业能力测验单科成绩不低于45分；艰苦边远地区（指少数民族自治县、民族乡，国家和自治区扶贫开发重点县，执行艰苦边远地区津贴政策县）招录机关职位、紧缺职位〔政府行政部门的城乡规划管理、海监（渔政）船员职位，检察机关的检察官助理（协助侦查）职位，政法机关的法医、狱医、戒毒医务、戒毒康复、理化检验、网络安全技术、警务信息通信技术、外语及少数民族语言翻译
人事天地 2017年6期2017-06-12
- 雀斑少女已亭亭
此飞升。每次语文单科成绩都在排名里靠前，高三时还因语文单科第一登上了校园涅槃榜的榜首。这足以让我在男生较多的理科班里，成为发光发亮的存在。我开始尝试给杂志投稿，时间一长也偶有所得，在学校里也成了面熟脸。虽然我脸上的雀斑一如当年，但路人对我的谈论已非当日：“她啊我知道，就是那个经常上杂志的女生。”后来我才惊觉，原来别人的关注点，因着我某一方面的突出而转移了方向。外表只是个加分项，才华才是杠杠的硬道理啊！而之前那个自卑的雀斑少女，也已经甩开我的手跑远了，取而代
中学生博览 2017年8期2017-04-19
- 声音
招生确定取消英语单科限制。据了解，央美并不是第一家“吃螃蟹”者，前不久中国美术学院发布本科招生简章，全面取消语文、英语的单科限制分，随后四川美术学院也宣布正式取消2017年艺考的英语单科限制。四川美术学院副院长侯宝川为此解释说，越来越多艺考生已不再受困于英语单科线。而对极少部分专业课优秀、英语欠佳的考生来说，此举无疑是最大利好，“我们何乐而不为让更多专业优秀学生进来？”“考古不就跟迁坟一个样”近来，河南省汝州市百余座汉墓遭房地产开发破坏，引得舆论一片哗然。
中国收藏 2017年2期2017-03-20
- 关联规则挖掘在教学质量保障方面的应用研究
。因专科生入学时单科成绩几乎全部介于满分成绩的20%到满分成绩的80%之间，因此，我们在对入学前单科成绩处理时，剔除了极个别不合适的数据，只对满足该成绩段的数据进行研究。在此基础上，对入学前单一科目成绩的具体处理方法是：将成绩由高到低排序，每20%为一个成绩段，即处于前20%的成绩记为A，处于前20%-40%的成绩记为B，以此类推。因学生入学后单科成绩几乎全部介于40分到100分之间，因此，我们在对入学后单科成绩处理时，剔除了极个别不合适的数据，只对满足该
现代计算机 2016年33期2016-12-28
- 冲刺复习技巧与策略
亚铁路等。五、重单科复习，少跨学科综合，提高复习的有效性和针对性目前，大部分省区实行“3+文综”考试，命题以学科内综合为主，近年文综卷就是政史地知识的拼盘。因此，文综复习必须坚持抓好单科复习。六、锤炼心理素质，增加应试技巧平时的练习测试要做到扎实有效，往年高考成绩优秀的考生在谈起自己成功的体会时，其中一点是“将平时考试当作高考来对待，将高考当作平时考试来对待”，不啻是经验之谈，值得借鉴。（本文来源于网络，入选本刊时有删改）
教学考试(高考地理) 2016年2期2016-04-14
- 论综合课程内容的选择标准
，课程建设都是以单科课程设计为重点。随着教育教学以及各种现实因素的影响，单科课程的教学已远远不能满足社会对综合类人才的需求。为培养综合性人才，国家教育部门开始关注综合性课程的建设问题，然而经过几十年的发展，综合课程建设尚有待改进。通过对综合课程内容的选择标准的探讨分析如何才能使综合课程在实施过程中产生更好的效果。综合课程；选择标准；综合性人才由于社会发展的需要，单一型的专业人才已经不能够很好地解决各种复杂的社会问题了。分科课程在培养人才的过程中也越来越显得
新课程(下) 2016年6期2016-03-02
- 幼儿园科艺整合教学的组织与实施
合的三种模式1.单科渗透式，指在艺术分科的课程中渗透科学教育的内容，或者在科学分科的课程中渗入艺术教育的内容。2.多科并列式，是分科教育向綜合教育过渡的一种融合，以分科的形式为基础，选择艺术与科学学科中的共同概念、原理或主题，如轻和重、冷和暖、柔软与坚硬等，从不同的学科组织相关的活动，帮助幼儿获得相通的理解。3.主题网络式，是适用于综合教育中的核心课程，围绕一个幼儿感兴趣的主题，对主题所涉及的内容，从不同角度、不同侧面展开一系列相关联的活动。二、选择贴近幼
开心素质教育 2015年12期2015-10-21
- 美国有没有“高考”？
可选一）、SAT单科成绩、AP成绩组成。GPA是从九年级开始由平时的各科成绩累积起来的，如果高中前几年成绩太差，想靠短时间迅速提高基本是不可能的。SAT和ACT、SAT单科考试、AP考试这些在美国是统一考试，不过时间分散，学生有选择的自由。大多数学生都是在学完相应的课程之后马上参加SAT单科考试和AP考试。比如，如果在十年级的时候选了AP化学，那么就可以在期末的时候参加SAT 化学和AP化学的统考。SAT I和ACT是综合考试，大多数学生会在十一年级开始参
留学生 2015年6期2015-07-02
- 绿城育华学校允许学生换队及更换单科层次
最终确定了分队及单科分层的总体思路。根据学生的总体发展水平，学校将教学难度分为A层与B层，A层为较高层次，选择人数占40%左右，B层为基础层次，人数占60%左右。学生按照单科发展水平选择进入不同层次、不同教师任教的教学班，学校行政进行审核调整，确定教学班教师安排，并排好走班课表。必修课走班前，教导处公布各队各门学科任课教师名单、学生分队及单科分层参考意见，每名学生人手一份选课说明，并召开学生大会说明相关情况及注意事项。允许学生换队及更换单科层次，然后在校园
新校长 2015年9期2015-02-26
- 考研分数线的奥秘
个初试基本线分为单科线和总分线，单科线是“保证你不偏科，保证你能完成研究生学业”的最低要求；总分线是你的综合能力体现。单科线之和并不等于总分线，基本分数线还分国家线和34所自主划线学校的学校线。再来看第二条分数线——初试合格线，这是真正的复试线，也就是说考生有资格进入复试的分数线。初试合格线并不完全等于国家或者34所自主划线学校公布的基本线，有很多非34所自主划线的学校也会自己划定初试合格线。因为初试基本线是国家或者学校对于这个学校里面最差的专业的分数要求
大科技·百科新说 2014年7期2014-08-13
- 数字化阅读方式对综合性学术期刊的影响
济效益都普遍不及单科性的学术期刊，因此，社会上常有对综合性学术期刊的尖锐批评[4，5]。随着期刊数字化的发展，读者的阅读方式发生了根本性的改变。这种改变使得印刷载体的“发行量”已经不能反映期刊的真实影响力；但是，社会上仍然有部分人把期刊的发行量等同于影响力，从而不能公正地评价综合性学术期刊的价值。鉴于此，有学者提出，在数字化网络查阅文献成为当今最主要的阅读方式面前，应该以“网络下载量”取代过去的印刷载体的“发行量”；并且通过对比综合性学术期刊与单科性学术期
中国科技期刊研究 2014年8期2014-04-13
- 均值与位置平均数及分位数的关系
势影响不大，所以单科成绩分布集中、均匀程度高，集中趋势特别明显；第二，相比较之下高等数学、会计电算化和基础会计等课程的箱子最长，说明这些课程成绩的四分位差大，在上下四分位数之间包括了50%毕业生的成绩，同时下四分位数与极小值之间的距离很大，这也说明另外25%毕业生的成绩离中位数距离很远，对整体均匀程度、集中趋势影响较大，所以单科成绩分布分散，均匀程度低，离中趋势十分明显；第三，还有大学语文、体育（二）和会计实务等课程的箱子虽然也很小，并且上四分位数与极大值
市场研究 2013年9期2013-09-20
- 不同类型普通高校大学生参加课外体育锻炼现状的比较研究
天津美术学院2所单科性普通高校大学生为研究对象，按2%的比例进行整体随机抽样，共调查了5所普通高校1 048名在校大学生，获取本研究的相关信息。具体学校名称和样本量见表1。表1 天津市5所普通高校名称和样本量2.2 研究方法2.2.1 文献资料法 通过在CNKI中国知网和维普期刊全文数据库查阅2000～2009年有关普通高校课外体育锻炼的文献资料50余篇，对研究的现状、方法有了清晰的了解。2.2.2 专家访谈法 向天津市普通高校体育部的主任、体育教学一线的
哈尔滨体育学院学报 2011年1期2011-09-23
- 单科性院校新增专业问题及建议
庆400715）单科性院校新增专业问题及建议王法敏（西南大学 教育学院，重庆400715）单科性院校盲目开设专业属性以外的新增专业，试图升格为综合性大学，这种追求大而全的做法，使其陷入同质化发展的困境，也降低了人才培养的质量。单科性院校开设新增专业时应在认清自身优势与劣势的基础上，重新合理定位，既保持优势学科特色，又实现学校内涵式发展。单科性院校；新增专业；优势学科；专业特色高校新增专业的含义分为两层[1]：一是一些实力较强的高校结合自身优势，根据对社会需
温州职业技术学院学报 2010年3期2010-08-15
- 新课程背景下高考生物试题之我见
的反映。广东生物单科卷第9题,考查艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体浸染细菌实验在设计思路上的共同点,即设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应;海南理综卷第14题通过不同的实验组合考查了“对照实验”的原理和方法。关注生物科学发展史上的重要事件是中学生物教学中的重要内容。广东生物单科卷第26题考查了达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的关系。江苏卷第7题考查了有关孟德尔豌豆杂交实验的有关知识。天津理综卷第2题涉及著名科学家包括虎克(R.H
新课程·上旬 2009年21期2009-09-30
- 六类原因导致考生高招退档
:填报志愿过少、单科成绩偏低、身体条件受限、只报本地院校、不服从专业调剂、忽视专业级差,这也可以被看作是高考除成绩之外的另外六种风险。很多考生平时成绩挺好,考大学时只报清华或者北大,但高考发挥不理想,由于选择院校过少,录取风险很大。有的考生与所填报专业相关的高考单科成绩过低,虽然总分够线,但也有被退档的可能。有的考生在填报志愿时,未能仔细了解所填专业对学生体质的限制,遭遇退档。有的考生只选当地院校,造成当地学校学生报考集中,录取风险加大。有的考生不服从专业
湖北招生考试·高考资讯 2009年9期2009-01-05
- 关于高等教育自学考试答读者问
考试的学历分为:单科、专科、基础科(专科)、本科等多种规格，多种层次，以鼓励广大群众自学成才。二、什么是单科、专科、本科?它们之间有什么关系?高等教育自学考试各专业考试计划，规定自学者在政治上、业务上应当达到的总的要求；规定本专业必考、选考的课程。每一门课程即作为一个单科，考试合格后，发给单科合格证书。专科和本科设有若干门课程，每一门课程即作为一个单科，应考者按专科、本科规定的全部科目都考试合格后，由省、市、自治区考试委员会和主考高等学校联合颁发专科成本科
青年文摘·上半月 1984年4期1984-11-01