小格
- 只专注于那一个小格
一幅畫分成很多个小格子，然后一小格一小格地去画。教授告诉大家：“网格画法可以更好地掌握绘画的比例，画的时候，只专注于那一个小格，等全部画完，就能看出来自己画的是什么了。”离萧天摘自《故事会》（格局再大的事，也要从手中那一个小格开始做起。循序渐进，才能取得整体的成功。本文适用于专注于小事方面的作文。）
意林·少年版 2022年9期2022-06-14
- 只专注于那一个小格
一幅画分成很多个小格子，然后一小格一小格去画。他告诉大家，网格画法可以更好地掌握绘画的比例，画的时候，尽量不要去思考自己在画什么，只专注于那一个小格，那么全部画完拼接后，就可以看得出自己画的是什么了。美国有一位名叫查克·克洛斯的艺术家，他的绘画风格是“超写实”，每张画都画得十分精细，如果把他的画打印在A4纸上，你完全分辨不出来是画作还是照片。有一段时间，他也喜欢网格画。克洛斯在每个小格画的画都非常抽象、精细，可许多格子拼在一起后人们会发现，那是一幅他的自画
风流一代·经典文摘 2022年10期2022-05-30
- 只专注于那一个小格
一幅画分成很多个小格子，然后一小格一小格去画。他告诉大家，网格画法可以更好地掌握绘画的比例，畫的时候，尽量不要去思考自己在画什么，只专注于那一个小格，那么全部画完拼接后，就可以看得出自己画的是什么了。 美国有一位名叫查克·克洛斯的艺术家，他的绘画风格是“超写实”，每张画都画得十分精细，如果把他的画打印在A4纸上，你完全分辨不出来是画作还是照片。有一段时间，他也喜欢网格画。克洛斯在每个小格画的画都非常抽象、精细，可许多格子拼在一起后人们会发现，那是一幅他的自
文萃报·周五版 2022年4期2022-02-16
- 只专注于那一个小格
一幅画分成很多个小格子，然后一小格一小格地去画。教授告诉大家：“网格画法可以更好地掌握绘画的比例，画的时候，尽量不要去思考自己在画什么，只专注于那一个小格，等全部画完，就能看出来自己画的是什么了。”教授想通过这堂别致的课告诉同学们一个道理：格局再大的事，也要从手中那一个小格开始做起。循序渐进，才能取得整体的成功。很多人在迈向成功之前已经布好了全局。他们之所以能获得最后的成功，在于他们布好全局后，能够专注于每一个局部。（推荐者：潘光贤）
故事会 2022年3期2022-02-10
- 只专注于那一个小格
一幅画分成很多个小格子，然后一小格一小格去画。他告诉大家，网格画法可以更好地掌握绘画的比例，画的时候，尽量不要去思考自己在画什么，只专注于那一个小格，那么全部画完拼接后，就可以看得出自己画的是什么了。美国有一位名叫查克·克洛斯的艺术家，他的绘画风格是“超寫实”，每张画都画得十分精细，如果把他的画打印在A4纸上，你完全分辨不出来是画作还是照片。有一段时间，他也喜欢网格画。克洛斯在每个小格画的画都非常抽象、精细，可许多格子拼在一起后人们会发现，那是一幅他的自画
思维与智慧·上半月 2021年11期2021-11-14
- 只专注于那一个小格
一幅画分成很多个小格子，然后一小格一小格去画。他告诉大家，网格画法可以更好地掌握绘画的比例，画的时候，尽量不要去思考自己在画什么，只专注于那一个小格，那么全部画完拼接后，就可以看得出自己画的是什么了。美国有一位名叫查克·克洛斯的艺术家，他的绘画风格是“超写实”，每张画都画得十分精细，如果把他的画打印在A4纸上，你完全分辨不出来是画作还是照片。有一段时间，他也喜欢网格画。克洛斯在每个小格画的画都非常抽象、精细，可许多格子拼在一起后人们会发现，那是一幅他的自画
思维与智慧 2021年31期2021-11-11
- 心爱的小床
有两个大小一样的小格，是放书的，中间的小格可以放一些小玩意。我仿佛看到心爱的小芭比娃娃正在焦急地向我招手。我既仔细又好奇地看了看下床，原来下床比上床宽30 厘米，长和上床一样。不同的是虽然都有书柜，但它是由两排绿色的大大的木板拼成的。我暗暗高兴：这里可以放好多我爱看的书和好玩的玩具呀！最奇妙的是楼梯，是由一格格小箱子组成，里面可以放好多备用东西。“咦! 妈妈已经铺上了粉红色的毯子。”我像哥伦布发现新大陆一样立刻躺在了下床上，在床上滚来滚去，好不快活！我觉得
小学生作文辅导 2021年12期2021-05-10
- 不规则图形的面积
。例1：下图中每小格的边长都是1厘米，左右两个图形的面积各是多少？思路点睛：对于左边的图形，我们把最上面的两个半格（三角形）移到下面一行，分别与左右两边的两个半格拼成一个整格，这样原来的图形就变成了一个长方形。每行4格，共3行，所以这个图形的面积是4×3=12（平方厘米）。如下图：还可以把原来的图形竖着从中间一分为二，其中的一半旋转后移到另一半的上面，这样就拼成一个长方形，长6格，宽2格，面积是6×2=12（平方厘米）。如下图：按照这样的方法，计算右边图形
小学生学习指导(中年级) 2020年12期2021-01-08
- 在“变化”中拓展数学思维，在“过程”中感悟辩证思想
——“残破钟面上的数学”教学实践
大格，分针走60小格是1小时，也可以说时针走5小格，分针走60小格是1小时；时针走2小格半，分针走30小格是半小时……一方面为“小格”转化成“分”埋下伏笔，另一方面让学生感受到“时针与分针”的联动，是“相互依存”的“对立统一”。师：（钟面出示3:30）你们发现了什么？生：时针指在3和4的中间，分针指向6。师：从3:00到3:30，时针和分针发生了怎么样的变化？生：分针走了半圈。也就是分针走了6大格。师：就是多少小格？生：分针走了30小格。师：谁能完整地来说
教学月刊(小学版) 2020年32期2020-11-30
- 乘车小记
王小格傍晚，我站在站牌前等公交车。正赶上坐车高峰，好不容易等来一辆车，我赶快挤了上去。站在投币处，我焦急地翻着我的包：“怎么会没有？我明明记得带了钱的。”我邊想边摸身上的口袋。此时车上人的目光都聚集在我的身上，我的脸不禁开始发烫，头也越来越低。“前面的人快点，我们都等着呢。”在我身后排队投币的人催促道。顿时我变得更加慌乱。正在我不知所措的时候，一双粗糙的大手从我身旁伸过来。“滴，滴，老年卡。”机器发出的两声“滴滴”在我听来极为清晰。“上去吧！”一个苍老的声
作文·初中版 2020年5期2020-06-12
- 曹格发行个人全新创作专辑《曹小格·Super Junior》
全新创作专辑《曹小格 ·Super Junior》，据悉，该专辑由滚石唱片和曹格联盟打造，独出心裁地用20世纪90年代R&B为主轴唱出网络时代的喜乐与哀愁。新专辑首发暖身主打单曲《寂寞寂寞不好》已经上线，曹格从“做什么都不对” 的寂寞先生，逐步进化成已经懂得“寂寞寂寞不好”的曹小格，实力演绎“地表最强备胎”，希望通过这样一首歌曲让大家可以在想念一个人时使用，或点播给你想念的人，让她明白你的傻爱有多么坚定。在这个城市居民大多与手机终日相伴、“寂寞经济”当道的
青年歌声 2019年5期2019-12-10
- 1 分=60 秒
次，刚好走60个小格；分针慢慢地动着，秒针走一圈，它只走1小格。”“这说明了什么？”猪爸爸和猪妈妈打破砂锅问到底。“秒针走一圈，走60个小格，是60秒；分针走1小格，是1分钟。它们同时走，同时结束，说明了1分等于60秒。”乔治说完，小小的脸蛋露出了笑容。佩奇舒展开了眉头，终于明白了“1分=60秒”的道理。
小学生学习指导(中年级) 2019年12期2019-11-13
- 读懂学生的真问题，让教学更具实效
第1题，关于大格小格的认识;第2题，关于几时的认识;第3题关于几分的认识;第4题，关于时与分关系的认识。面对同样的学习探究任务，学生的个体差异表现明显。因为他们拥有不同的知识基础和解题策略，对于学习的元认知、信念和动机等因素也不尽相同。保证充分的独立思考时间，才能展露出真正的问题。【策略二】调查统计，宏观把握学情学生独立思考之后，利用数字化教育技术，统计出每题的正確率，让学生和老师同时对整体学情有所了解。（如图1）。通过统计图可以看出，学生对于“钟面上有
教育周报·教育论坛 2019年38期2019-09-10
- 道系育儿
，我強烈地感觉到小格就是我。小格虽脱离母胎，但我与她仍然在一个大的共同体之中。她尽管无法说话和行动，与我却完全地心意相通，那时我对她的爱，很大程度上是我与我自己之间的“无私”。而如今，小格已经是她自己了。她已经度过婴幼期，强大了，依存度降低，不再会离开我或其他大人就分分钟性命难保。她见过世面了，不再傻乎乎被我随便灵机一动就忽悠过去。她有自己的逻辑了，不再像杯子接自来水一样百分百接受我的灌输。她也有个性和要求了，她或是执着于幻想，或是倦怠于重复。她从生活中洞
幸福家庭 2019年7期2019-08-19
- 《认识时间》教学设计
分。知道分针走一小格是一分，1时=60分。经历猜一猜、拨一拨、认一认、写一写。结合生活情境认识时间的价值，形成珍惜时间的意识，养成安排合理时间的习惯。教学重点：正确认读钟面的时刻几时几分。学具、课件、钟表模型、学生钟面学具、钟表图。一、复习旧知引入新课同学们，今天时间老人来到我们的课堂上。他有一位好朋友，会跑没有腿，会响没有嘴。他会告诉我们什么时候起床，什么时候睡觉？他是谁？（钟表闹钟）对啦，你们真聪明，时间老人给你们点赞。钟表可是时间老人的好朋友，快来喊
新课程·小学 2019年6期2019-08-13
- 钟面上的秘密
7大格，又走了3小格，它一共走了（ ）分钟。[分析与解答]因为每大格有5小格（也就是5分钟），所以分针走了7大格，就是5×7=35（分），又走了3小格，即35+3=38（分）。综合算式为5×7+3=38（分）。例3分针在钟面上再走2小格就是8大格了，它一共走了（ ）分钟。[分析与解答]因为每大格有5小格（也就是5分钟），所以8大格是5×8=40（分）。再走2小格就是8大格，所以分针走了5×8-2=38（分）。我们发现，虽然描述的不同，但是分针都走了38分钟
数学小灵通(1-2年级) 2019年6期2019-06-19
- 雀心万万（二）
。她叹了口气：“小格这孩子啊，估计不是起不来，而是给你下马威呢。尤其是他舅舅刚走两天，之前那十天，他可是受了一通魔鬼训练来着，人都蔫儿了。”提到这个，蔚玖想起刚刚齐彦和她说的情况。她听的时候有些不敢置信，爸爸常年在国外工作，妈妈和舅舅就这样留一个小孩子一个人在家，和保姆为伴？虽然现在见到于妈，发现于妈人很好，但她还是觉得这个孩子有点像一个没人疼的小可怜。蔚玖轻声问：“小格不会想妈妈或者舅舅吗？他这么小。他们……不担心吗？”于妈笑了：“不说这孩子早熟，就他舅
花火B 2018年9期2018-11-26
- 甄君
本电脑，跟女朋友小格视频。小格倒是很高兴，因为我整天就等这一刻与她网上“鹊桥相会”。初三学生，都是走读生，补完课，便都回家了。整个校园，空荡荡，静悄悄的，我和小格视频，肆无忌惮，觉得说话是多余的，我俩抱着笔记本电脑，对着摄像头，亲吻着，沉浸在幸福中，缠绵在二人世界里。我和小格是大学同学。她家拥有一家上市公司，家境极好。大学快毕业时，小格带我去见她父母亲。她事先没有告诉我她家的情况，我傻愣愣的，无一点儿心理准备，见到她父母亲优雅的谈吐举止，以及她家的别墅和金
绿洲 2018年2期2018-11-21
- 戏骨
手戏的男演员叫李小格，没跟杜立立合作前，杜立立对他熟视无睹，倒不是轻视他，实在是杜立立对他没有任何兴趣，所以见若不见，最多点点头。没想到李小格担纲主演了梁山伯，饰演祝英台的杜立立，不得不和他腻在一起磨合戏路。谁也想不到一场戏公演后，杜立立就跟李小路确定了恋爱关系，这速度让所有的同事们吃惊，但也觉得符合杜立立分不清戏里戏外的性格。杜立立同李小格很快办了婚事，有人跟他们开玩笑说：“你们从恋爱到结婚的速度，都快超过火箭了。”杜立立笑着说：“看着梁祝的婚事那么艰难
小小说月刊·下半月 2018年8期2018-11-09
- 《奥运开幕》教学设计
钟面上还有大格和小格。（当学生说到此处，师出示相应的课件展示）师： 除了12和1之间是一个大格外，还有哪些是一个大格？（生说了很多后，引导生说出：相邻两个数之间就是一个大格。）师：那钟面上有多少个大格？ 生：钟面上有12个大格。师：老师还想知道钟面上一共有多少个小格？你能帮助老师解决这个问题吗？如果有生直接说出有60个小格，师追问原因或怎么数出来的。如果没人回答出来，师就提醒学生数一数，小组讨论，再汇报。生1：五个五个地数。生2：用乘法口诀，五九四十五，分
学校教育研究 2018年6期2018-05-14
- 浅谈梯形螺纹的粗加工方法
5mm（中滑板每小格0．5mm，共 70格）。（2）车床的选择和调整：选择沈阳机床厂精度比较高的CA6140普通车床。调整好大、中、小滑板间隙，间隙太大容易出现“扎刀”现象。调整后尾座轴线与车床主轴轴线等高。（3）工件的装夹：因为梯形螺纹在车削时牙型深、余量较大，切削时产生的切削抗力较大，因此必须将工件装夹牢固。为了提高粗车时的车削效率和车削过程中的安全性，通常采用一夹一顶的装夹方法。表1（4）车刀的装夹：车刀的刀尖应与工件轴线等高，车刀两切削刃夹角的平分
中国设备工程 2018年5期2018-03-16
- 《奥运开幕》教学设计
钟面上还有大格和小格。（当学生说到此处，师出示相应的课件展示）师： 除了12和1之间是一个大格外，还有哪些是一个大格？（生说了很多后，引导生说出：相邻两个数之间就是一个大格。）师：那钟面上有多少个大格？ 生：钟面上有12个大格。师：老师还想知道钟面上一共有多少个小格？你能帮助老师解决这个问题吗？如果有生直接说出有60个小格，师追问原因或怎么数出来的。如果没人回答出来，师就提醒学生数一数，小组讨论，再汇报。生1：五个五个地数。生2：用乘法口诀，五九四十五，分
卫星电视与宽带多媒体 2018年4期2018-03-03
- 我见月坠沧海
近一样。【一】俞小格见到段深是在便利店，学校大门正对面的那家罗森店。关东煮的锅里只剩下最后一串北极翅，俞小格的手指头刚伸出去，就有人风风火火地冲进来，指着锅说道：“两串鱼丸，一串北极翅，不要辣，谢谢！”俞小格绕到后面的货架拿了一个三明治，结账时往外看，发现段深已经带着东西走了出去。外头的风雪很大，积雪也厚，他走过，只留下一串孤零零的脚印。俞小格还没走进宿舍，就闻到一股儿麻辣烫的味道。袁潇曲着腿坐在床边，趴在小书桌上狼吞虎咽。俞小格风尘仆仆地走到她的身边，取
花火B 2018年12期2018-02-26
- 渗透转化思想 培养推理能力
针与分针、大格与小格来认识时针走一大格就是1时，分针走一小格就是1分。再让学生仔细观察时针和分针的转动，从而发现时与分的关系，知道“1时=60分”。学情分析：学生已在一年级上册学过钟面和整时。时间是很抽象的概念，对于二年级学生来说是不容易理解的。在教学中应注意将时间的学习与学生的日常学习、生活实际联系起来，并结合钟面、多媒体课件动态演示等，让他们在实际观察和操作中掌握概念知识，直观理解突破教学难点。它可以为学生以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。教
黑龙江教育·小学 2018年12期2018-02-26
- 雀心万万（四）
，蔚玖不得不承认小格的舅舅的厉害。他不过是和她发短信交代了几句，轻松简单地就让小格服帖，也减轻了她应对小格捣乱的压力。对比下来，她局促又没经验，作为一个家教老师，却要家长来教了……小格弹着琴，蔚玖默默反省着，同时感叹年龄阅历的重要性，这时候一阵敲门声突兀地响起。蔚玖和小格齐齐侧过脑袋，迎上于妈焦急的视线。“小老师，能不能麻烦你下午照看一下小格？”蔚玖怔了一下，下意识地点头：“可以啊，是……出什么事了吗？”于妈松了一口气：“外孙女发高烧进医院了，我实在是不放
花火B 2018年11期2018-02-26
- 雀心万万（三）
察觉到她进来了。小格弹琴的神情格外投入，于妈都有些看呆了。一曲结束。小格扭头不好意思地笑：“小老师，刚刚那段我还是弹得不怎么熟呢，你再给我弹一遍好不好？”蔚玖吃惊于小格态度的突然转变，连忙鼓励他：“已经很好了，只是不太熟练而已。”“那我再弹一遍？”他眨了眨黑白分明的眼睛。蔚玖点头，刚要说好，于妈回过神来，上前几步：“两人累了吧？先喝杯橙汁，现榨的。”蔚玖连忙道谢，双手接过杯子。于妈忍不住摇头夸奖：“小格这么努力啊！”蔚玖给予肯定：“小格很聪明，也肯学，学起
花火B 2018年10期2018-01-19
- 俯下爱的身子 聆听花开的声音
教育效果。我班的小格就是这样一个典型的例子。同样是五年前当我刚接到这个班时，一个小女孩引起了我的关注，她的名字叫小格，我发现每次下课后，她总是默默的坐在教室的角落里，不与其他的孩子玩耍，也不同其他同学交流，上课从不主动举手回答问题，当老师有意识的抽到她时，她不是声音小到恐怕连她自己都听不见，就是沉默不语。下课后我微笑着去和她沟通时，她也从不回答我，后来我联系到小格的奶奶，从小格的奶奶那里得知，小格出生没几天，她的妈妈爸爸就离婚了，小格从小就没有享受过母爱和
学校教育研究 2017年19期2017-10-17
- 快乐的剪拼
图中一共有12个小格，分成4块，每份应该有12÷4=3个小格；中间带字的小格要分到不同的图形里，因此每块的形状应是。2.不规则的图形下图是一个不规则的图形，请你把它分成4块，然后再拼成一个正方形。提示：原图各边长短不一，要想剪拼成一个正方形，必须将不规则的部分从原图上先分出来。如下图：此时把剪下的三部分组合起来，就形成了一个正方形。3.小山一样的图形自己动手练习：聪明的小朋友，通过上面的练习，你一定有了剪拼图形的本领，现在就请你将下图剪成3块，再把这3块拼
小学生学习指导(低年级) 2017年3期2017-09-11
- 蓑衣
准备又一次播种。小格细心地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。她觉得这么嫩的草叶，扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。那些蚂蚱碰到她手上，她就把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒串了，別在衣襟上。邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。小格不看他，只顾拔草。达子还是看着她笑。小格往一边看了看，好像有些喘息。达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩
作文周刊·高一版 2017年22期2017-08-03
- 奥运开幕教学设计与反思
有黑点，大格子和小格子。有多少个大格子，从哪到哪是一大格？我们一起来数一数。小格在哪？大格中间有小格，那一大格里面有几小格？任选一个大格数一数。学生数并汇报。1到2之间有5小格，2到3之间有5小格，7到8之间有5小格。哦，那你们发现了什么？（1）每一大格里面都有5个小格。真会发现！钟面上一共有多少个小格，用你自己的方法数数看。汇报：a.一大格一大格地数，5个，10个，15个…60个，一共有60个小格。b.一小格一小格地数有60个小格。c.一大格有5小格，9
新教育时代·教师版 2017年24期2017-07-28
- 奥运开幕
——认识时分
时针 分针大格 小格……1.认识大格师：你知道钟面上有几个大格吗？（12大格）你能说一说几到几是一大格吗？我们一起来数数（课件演示）2.认识小格师：想一想，除了大格还有什么？（小格）师：认真观察钟面，一大格里有几小格？师：那一圈有多少小格呢？（60小格）你是怎样知道的？师：我们可以怎样数（5个5个数）？我们一起来数数有多少小格？小结：通过刚才的学习，我们知道了钟面上有12个大格，一大格之间有（5个小格），一圈就有（60个小格）。【设计意图】通过认识钟面活动
卫星电视与宽带多媒体 2017年12期2017-06-20
- 小格发脾气了
娃家游戏中，男孩小格做了一桌饭菜想招待大家，他想了许多方法引起伙伴的注意，可始终没人理他。几次下来，小格发起了脾气，最后，还把桌子上的東西都打翻。面对小格发脾气的行为，一方面，我想要尊重幼儿的个体发展，不能妄贴标签与急于介入；而另一方面，出于安全考虑我又会担心引发同伴间的肢体冲突，忍不住想去制止和介入。是制止、介入？还是顺应、等待？我的儿童观与实际行为总是忍不住“打架”，这让我陷入两难。（问题提供者：浙江省杭州市西湖区古荡幼儿园 梁燕老师）
今日教育·幼教金刊 2017年5期2017-06-07
- 尊重并理解幼儿的脾气
张静娃娃家里的小格已经有了一定的规则意识，他渴望和同伴一起游戏，但在游戏中自己的好心却遭到同伴的冷落心情沮丧，导致小格没了耐心而发脾气。那么面对这样的孩子，教师应该尊重理解孩子的发脾气，但要有一定的策略引导孩子学会控制脾气。一、冷处理发脾气的孩子对于小格的这一行为，教师通常采取的方式是冷处理。当他在区域游戏中发脾气时，教师会把他请到一个安静的区域，独自发脾气，不去关注他，等他闹够了，平静下来了，再和他讲道理。每次孩子在平静后也都能耐心地与老师交流沟通，也能
今日教育·幼教金刊 2017年5期2017-06-07
- 儿童情绪管理四步曲
同你的行为。面对小格的破坏行为，首先引导小格欣赏和品味自己作品的美好。教师可惊奇地说：“啊，是你做的汉堡包吗？真香，真好看！”“这么好吃的美食掉地上了，好可惜，可我好想吃啊。”并表现出很享受的样子。教师可以接着说：“再生气也不能伤害到美味的食品呀。”“也许我们可以换一种方式让生气快快离开呢？”已对教师建立信任感的儿童，会自然回忆起已有经验，他们会运用“到角落静一静”“捶打沙包”等排解情绪的方式，进一步巩固正向表达不良情绪的方法。四步曲：挑战激发，再次面对。
今日教育·幼教金刊 2017年5期2017-06-07
- 张炜：理想主义和自由心态的完美结合
准备又一次播种。小格细心地揪掉青青的草叶，整齐地堆放在一块儿。她觉得这么嫩的草叶，扔掉怪可惜的，留着回家喂小兔子吧。那些蚂蚱碰到她手上，她就把它们逮住了；很肥大的，用一根草棒穿了，别在衣襟上。邻地里的达子走过来，搓着手上的草汁和泥巴，站在那儿笑。小格往一边看了看，达子的脚上穿了一双又结实又漂亮的胶鞋，鞋帮上好像还印了一只鹰！她瞥了一眼，禁不住又瞥了一眼。这个达子和她在小学一块读过书的，现在正用一辆轻骑贩卖葡萄，听人说去年一年就挣了五千元……一个大灰蚂蚱用生
初中生之友·中旬刊 2017年3期2017-03-25
- 俯下爱的身子 聆听花开的声音
教育效果。我班的小格就是这样一个典型的例子。同样是五年前当我刚接到这个班时，一个小女孩引起了我的关注，她的名字叫小格，我发现每次下课后，她总是默默的坐在教室的角落里，不与其他的孩子玩耍，也不同其他同学交流，上课从不主动举手回答问题，当老师有意识的抽到她时，她不是声音小到恐怕连她自己都听不见，就是沉默不语。下课后我微笑着去和她沟通时，她也从不回答我，后来我联系到小格的奶奶，从小格的奶奶那里得知，小格出生没几天，她的妈妈爸爸就离婚了，小格从小就没有享受过母爱和
卫星电视与宽带多媒体 2017年17期2017-03-09
- 静观其变中收获“哇”时刻
时，小（1）班的小格、小乐、豆豆三个人一起玩游戏。桌子上有一个大纸盒，几只彩色塑料大夹子，还有一筐黄色乒乓球。三个人先是往纸盒边上夹彩色夹子，在三双小手不停的忙碌中，夹子在纸盒边上不停地变化着，最后变成了一组有规律的排列：1个红色、2个黄色、3个绿色。蔡老师暗暗地为他们的自主学习和愉快合作感到高兴，也很想知道下一步他们的游戏方向，于是静静地坐在旁边继续观察。只见小格满足地坐在椅子上，手在排好的夹子上抚来摸去，而小乐和豆豆站在旁边看了几眼之后，目光开始往周边
好家长 2016年1期2017-01-11
- 林小格，下一站春暖花开
着隧道口喊：“林小格，林小格！”回应我的是那无情的风、残酷的雨、冰冷的夜。我赶紧往隧道里冲去。里面漆黑一片，什么也没有。林小格真的不见了！泪水夺眶而出，我瞬间感觉全身无力，一屁股跌坐到泥泞里。我使劲挣扎，泥水溅满了我全身。我的眼睛逐渐模糊起来，仿佛林小格那如天使一般纯净的笑脸又降落在我的眼前。林小格，我们还会再见面吗？”一我叫郑小净，初三学生！我跟其他同学一样，都有着考上重点高中的梦想。“郑小净！”“啊，妈，不要打我屁股啦！让人家再睡一会儿嘛！”随即是一阵
大作文 2016年4期2016-11-19
- 林小格，下一站春暖花开
的脑袋里浮现出林小格的影子，她微笑着鼓励我。记得三年前，我们还是六年级的学生，在填写新人资料时，我将林小格的衣服弄脏了。为了逃避责任，我赶紧低着头填好资料，灰溜溜地逃了！谁知，我还没跑多远，就被她给逮到了：“同学，站住。”“啊？你你你……你干吗？”我低着头说道。“你忘记写日期了哦！”我尷尬地跑去填好了日期，她只是浅浅地微笑。二三年前，父母感情破裂，但他们对于我的要求相当严厉。我拼命地学习，但始终比不上林小格。我很自私，因为我不相信世间任何感情，包括友情。我
意林·少年版 2016年15期2016-09-18
- MAPGIS条件下完美实现不规则网化探采样点自动编号
0.25km2的小格，编号顺序自左而右自上而下标号a，b，c，d。在每一小格中采集的第一号样品为1，第二号样品标号为2，以此类推。每个采样点根据其所处的位置按上述顺序进行编号（图1）。按此原则区域性采样点可预先设计并标绘在地形图上。但在实际工作中我们常常按地形、水系及地质等综合条件进行采样点布设，采样点可能数千甚至上万个，布设完成之后的编号工作量非常大，容易出错。2 总体思路、流程化探采样点编号涉及到大格区编号、小格区编号及采样点本身编号（图1），如：00
吉林地质 2015年1期2015-03-08
- 小学数学二年级上册“认识时间”单元自测题
个大格，( )个小格。2．时针走1大格，分针要走( )小格，所以1时=( )分。3．时针从3开始绕了一圈又走到3，走了()时；如果绕了两圈又走到3，走了( )时。4．一般情况下，你早上( )起床，( )去上学，晚上( )睡觉。5．上一节数学课的时间是( )分，再加上( )分是1小时。6．供销超市门口挂着一块铜牌（如下图），上面写着( )时开门营业，晚上( )时()分营业结束。7．因为( )分也可以说成一刻，所以8时2刻就是8时( )分。二、对错辨别庭(对的
读写算(上) 2015年11期2015-02-13
- 走近生活 体验平移的应用
析：甲方块左移2小格，下移1小格至屏幕左下角；乙方块右移1小格，下移6小格；丙方块下移6小格至屏幕右下角，这样就排满1行，得到100分。四、主板的周长是多少如图6是一块电脑主板的示意图，每一个转角处都是直角，数据如图6所示，则该主板的周长是多少？解析：观察图6，看似缺少条件，无法解决，但如果用平移的知识把这个不规则的图形变成规贝0的图形，如图7，即得AB+CD+EF+GH+KP=MN=24 mm，NA+BC=MP+KH=20mm，DE=FG=4 mm，则有
今日中学生(初二版) 2013年9期2013-12-10
- 车工中级工典型零件笔试实操过程卡编写加工的研究
圆对刀后进15 小格；第二刀：外圆对刀后进10 小格；第三刀：外圆对刀后进10小格；第四刀：外圆对刀后进8 小格；第五刀：外圆对刀后进5 小格；第六刀：外圆对刀后进5 小格；第七刀：外圆对刀后进5 小格；第八刀：外圆对刀后进5 小格；第九刀：外圆对刀后进5（据测量结果确定）小格。表1 笔试实操操作过程卡（8）钻φ20 孔深84，转速280r/min 手动进给。（10）调头夹T 型螺纹（有条件的最好垫铜皮），平端面至144-80=64±0.4mm；钻孔φ24
机械工程师 2013年3期2013-08-13
- 安小格的夏天
场可怕的瘟疫。安小格坐在树杈上，两只脚在空中来回摆动着，看着树下画画的卢月：“小月，你想这样一直画下去？”卢月抬头看着安小格，扑闪着那双大眼睛，坚定地说：“那当然了，绘画可是我半个生命哟，剩下半个生命，就是举办个人画展！”顿了顿后，卢月道：“小格，你也那么喜欢绘画我们以后可以一起办个画展，那就再好不过了。”安小格从树上跳下来，拿过卢月手中的画笔，在那幅画到一半的画上继续描摹，缓缓回答道：“我也想一辈子画下去，只是，我妈还是希望我学文化课，将来考所好大学。”
意林原创版 2012年10期2012-09-22
- 要有多坚强才敢念念不忘
年不要再失眠。胡小格说，秦小榛我们恋爱吧。我说好啊。胡小格是我的格子间后面的格子间主人，他总是说秦小榛我们恋爱吧，我总是说好啊。他说秦小榛你好像在爱一个人又好像没有。我说好聪明的孩子，赏你一颗栗子吃吃；他说都不管了，我们还是开始恋爱吧，他说今天晚上的电影很好看，我说那你买票啊，然后晚上我说胡小格我要陪小雪球，我不在家它会害怕；他说那家铁板牛排七成熟，香气扑鼻，秦小榛你一定要尝尝，我说好啊，我要吃两份，然后第二天我说胡小格，对不起，我的小雪球病了。小雪球是我
意林原创版 2012年11期2012-09-22
- 时间啊,时间
。钟面上有一个个小格，如果分针从12开始，每走过1个小格，时间就过去1分，走过2个小格，就是2分。钟面上每相邻的两个数之间是一个大格，一个大格里面都有5个小格，所以分针走1个大格的时间就是5分。这个规律可以说成分针走几个小格，时间就是几分。比如，走过28个小格，就是28分；分针走一圈，就是60分。分针走的同时，时针也和它一起走，只是分针走得快，时针走得慢。如果你细心观察就会发现，分针在钟面上跑一圈(60分)，时针才走一大格(1小时)，也就是1小时=60分。
数学大世界·小学低年级辅导版 2010年8期2010-06-28
- 谁当爸爸谁老大
。欧皮皮刚回班，小格老师就赶过来了：“听说你打架了，闻老师刚走一天你就惹事儿!”“不是我故意要打架的，我都不知道怎么就打起来了!”欧皮皮懊恼地说。“是他先动手的，”孙强说，“准确地说，是他先动脚的。”“不管是谁先动脚，打架总不能解决问题，你俩这么聪明，结果还是只能用笨办法。”小格老师说，“跟我说说，到底怎么回事儿?”欧皮皮便把事情的来龙去脉又讲了一遍，小格老师边听边点头，临上课之前，她说了句“这事情没这么简单”，就出去了。“这下糟了，连小格老师都说这事情没
小学生·探索心理 2009年10期2009-11-09
- 在篱笆外奔跑
张祎旸小格，你也和我一样铭记着那个夏天吧?在那段废弃的弄堂里，常有乌鸦呼啦啦地飞过，深灰色的影子掉落下来，落在柔软的青苔上，发出清晰而巨大的声音。那声音在深深浅浅的时光中飞行，寻觅，永不停歇。一小格是一个画家，我永远深信着这点。他那干燥的手掌上总残留着色彩明媚的味道，那些缤纷的颜色渗入他纵横的掌纹，让他的手成了一幅独立的画。那段废弃的弄堂是小格最宝贵的财富。里面有着凌乱的画夹和成叠的完成或未完成的作品，颜色随着小格的手跳跃，奔跑，飞翔，落下。橘色的灯斜斜地
文苑·经典美文 2009年9期2009-11-03
- 家中的天气真恶劣
4岁的小格喜欢看电视里的天气预报，但他始终没有弄明白泥石流、台风、冰雹和海啸的意思，于是就向妈妈请教。为了说得通俗易懂，妈妈作了几个比喻：“泥石流就像你哭时眼泪鼻涕交替往下流的样子；台风就像你爸爸喝醉酒时手舞足蹈、疯疯癫癫的样子；冰雹就像我生气时。用拳头在你爸爸背上捶打的样子；海啸就像你爷爷看到我和你爸爸吵架时，张开大口咆哮的样子。”小格若有所悟地说：“哦!原来我家一天一次泥石流，一周一次台风，半月一次冰雹，一月一次海啸……”
意林 2008年13期2008-05-14