依法治校

  • 高校学生管理工作法治化的困境与进路
    。[关键词]依法治校;高校法治化;学生管理工作[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2023)10-0012-05“高等教育领域全面推进依法治校、加强法治工作,是学习贯彻落实习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略的一项重大政治任务,也是破解当前高等学校改革发展面临的突出问题、推进治理体系和治理能力现代化的必然要求。”[1]高校学生管理工作是大学内部治理的重要组成部分,其主体诉求的多样性使得管理难度加大,同时也因

    大学教育 2023年10期2023-08-27

  • 新时代高校党的建设融入内部治理:价值、逻辑与路径
    ;内部治理;依法治校中图分类号:G647    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2023)19-0020-04党的十八大以来,习近平总书记作出系列重要论述,强调要“把基层治理同基层党建结合起来”。学界聚焦“党的建设融入内部治理”这一重要政策议题和现实诉求展开了热点研究。在领导关系上,杜康认为要以党建工作为引领,推动内部治理结构创新[1];俞进伟进而研究了如何在党的领导下实现行政权、学术权和民主权协调统一[2];胡珺认为应该在法律制度上进

    大学·研究与管理 2023年7期2023-08-26

  • 关于高校学生伤害事故处置的思考
    需要切实提高依法治校的积极性与主动性,用法治思维处理校园管理中的突出问题,汇集多方合力,才能够有效指导实践工作,推动构建平安校园。关键词:高校学生;伤害事故;依法治校;法治思维中图分类号:G455    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2023)13-0110-04一、法治思维在高校学生管理工作中的重要性根据2022年9月14日教育部公布的《2021年全国教育事业发展统计公报》显示,全国共有高等学校3012所,各种形式的高等教育在学总规

    大学·研究与管理 2023年5期2023-08-02

  • 浅谈高校辅导员法律素养的培养
    低将直接影响依法治校的效果。文章针对当前高校辅导员存在的实际问题,有针对性地提出了高校可以从营造法治环境、提供法治培训、创新活动形式、完善考核标准等方面入手,提升高校辅导员的法律素养,而高校辅导员自身也必须通过树立法治思维和加强理论学习等方式,减少学生管理过程中的法律风险,从而构建一种新型的和谐健康的师生关系。[关键词]高校;辅导员;法律素养;依法治国;依法治校[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2023)06-

    大学教育 2023年6期2023-07-28

  • 在现代学校治理体系建设中坚持和加强党的全面领导
    校长负责制、依法治校、民主治校、专家治学和共治共享的关系。 关键词:学校治理 党的领导 校长负责制 依法治校 民主治校 专家治学 中图分类号:F061.3;G71  文献标识码:A 文章编号:1004-4914(2023)04-017-03 学校治理是国家治理的重要组成部分,建立现代学校制度,推进学校治理体系和治理能力现代化,是推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。推进学校治理体系和治理能力现代化,必须加强党对教育、对学校的全面领导,把党的领导

    经济师 2023年4期2023-05-30

  • 做好校长重在念好“三字经”
    ,即坚持做好依法治校,建立好制度规范做到“三好”、建立好运行机制做到“四力并举”;念好“勤”字经,即坚持做好以勤治校,勤于专业发展做到“两个努力”、勤于笃实管理做到“五参”;念好“情”字经,即坚持做好用情治校,关怀师生做到“两个细心”、激励师生做到“两个用心”。 [关键词]好校长;“三字经”;依法治校;以勤治校;用情治校2020年9月,教育部等八部门联合出台了《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》(以下简称《若干意见》),犹如春风催发,为中小学更好发

    教书育人·校长参考 2022年7期2022-07-22

  • 纾解职校实习乱象的关键是“依法治校
    监督。二是让依法治校在实习环节刚性起來。不能总是道德说教,零容忍、大罚单,甚至不妨将赚“人头费”的职校关停了之,总之,像禁绝酒驾醉驾一样对待职校实习乱象。该巡视巡察的巡视巡察,该无缝监管的无缝监管。只有罚出痛感,才能以儆效尤。实习不是生意,学生不是猪仔。把职校实习生当成廉价“学生工”的,拉入黑名单,有一起查一起、查一起治一校。唯其如此,红线和底线才能“长牙齿”,实习生的合法权益才能真正落地。(来源:中国青年网 邓海建/文)

    云南教育·视界(综合) 2022年5期2022-07-05

  • 依法治校视角下大学生廉洁文化教育的思考
    高大学生参与依法治校的能力和水平。大学生廉洁素养的养成,需要其自身提高廉洁文化意识,需要高校教辅行政人员以身示范,也需要高校营造良好的廉洁文化氛围。关键词:依法治校;大学生;廉洁文化依法治校是教育现代化的重要途径,是高校治理体系和治理能力现代化的必然选择。大学生是高校依法治校的重要参与者,其文化素养直接影响着其参与依法治校的意识和能力。廉洁文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,是社会主义核心价值观的文化源泉之一,加强大学生廉洁文化教育,提升大学生文化素养,

    江苏广播电视报·新教育 2022年6期2022-06-10

  • 论校长法治领导力的提升
    仅是学校推进依法治校水平高低的参照,更是贯彻依法治国基本方略的必然过程。但由于学校规章制度供给不足、“人治文化”的影响、校长自身法律素养薄弱等原因,导致校长法治领导力的提升面临困境。在依法治校背景下,透析校长法治领导力内涵概念,赋予其应有的时代价值,健全校长法治领导力提升的规则体系,营造适合其提升的新场域。同时,还需校长自身加强修为,树立法治意识,不断积聚应用于依法治校的文化资本。关键词:校长法治领导力;校长领导力;依法治校基金项目:广西教育科学“十三五”

    领导科学论坛 2022年7期2022-05-30

  • 应用型本科高校依法治校的理论与实践
    。在全面推进依法治校、依法办学进程中努力探索,取得了良好成效。关键词:应用型高校;依法治校;实践依法治国是我党长期以来坚持的治国理念。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,从党和国家长治久安的战略高度定位法治、布局法治、厉行法治,把全面依法治国提到“四个全面”战略布局的新高度,党的十九大把坚持全面依法治国作为新时代坚持和发展中国特色社会主义的 8 个明确之一、14 个基本方略之一。2全面依法治国基本方略在高等教育领域的基本要求是依法治教,依法治教在高

    中学生学习报 2022年23期2022-05-18

  • 依法治校背景下大学生管理法治化建设的机制研究
    摘  要:在依法治校背景下,梳理当前大学生管理法治化的问题发现,在人本化理念层面缺乏正确定位、在管理执行层面缺乏法治观念、在制度建设层面缺乏权利救济、在学生个体层面缺乏自我管理。大学生管理法治化需从宏观和微观两个层面来进行建设,需从构建人本化管理机制、构建执行监督与评价考核机制、构建学生救济机制、构建学生自我管理机制入手,通过多种行之有效的方式构建多元纵向联动机制,形成科学的法治化管理体系。关键词:依法治校;大学生管理;法治化;多元纵向联动机制中图分类号:

    高教学刊 2022年6期2022-03-24

  • 依法治校背景下高校学生法治意识培养探究
    ;教育形式;依法治校一、当前高校大学生法治意识的基本现状与主要特点(一)当前高校大学生法治意识的现状当前大学生在法治意识方面呈现出如下状态:从法治意识上看,当前大学生具有较强的法治意识,对法律也持肯定的态度。大多数学生逐渐意识到加强自身法律意识和法治思维的重要性,特别是随着日常生活的需要,大学生通常愿意通过各种渠道来了解我国的法律。当代大学生已日益具备较高的法律素养,可以获得法律知识和资源的渠道也逐渐增多。随着我国八五普法的完善、《民法典》的出台、罗翔等网

    中学生学习报 2022年6期2022-03-22

  • 法治视域下高校学生宿舍网格化管理研究
        要:依法治校的落地在于依法管理、科学管理。网格化管理是传统管理优势基于法治实践深度交融而形成的一种科学管理方式,在我国基层社会治理中得到广泛应用。在依法治校背景下,探索将网格化管理应用于高校学生宿舍管理服务之中,打造法治化、便利化、网格化的宿舍环境,构建以学生宿舍为中心的“网格化管理、信息化支撑、法治化保障”的思想政治工作体系,有利于践行依法治校理念,对于不断优化以高校学生宿舍为中心的法治教育和思想政治教育具有重要意义。关键词:依法治校;网格化管理

    黑龙江教育·理论与实践 2022年3期2022-03-19

  • 新时代高校法治工作机构的新使命
    境变化对加强依法治校提出了内在需求。当前,我国高校法治工作机构的设置及职责定位已无法适应新形勢下推进依法治校的迫切需要,应尽快明确高校法治工作机构新定位、提出新举措,强化其推进依法治校的核心和枢纽作用,将法治工作融入高校工作的全过程和各环节,使法治切实成为高校治理体系和治理能力的重要依托。关键词:依法治校;法治工作机构;治理体系 新时代高校法治工作面临新形势新要求第一,新时代教育法治化对加强高校法治工作提出了外在要求。法治已成为现代社会治理的基本手段。党和

    北京教育·高教版 2022年2期2022-02-13

  • 依法治校背景下辅导员法制意识培养策略
    祺摘要:伴随依法治校的全面推广,应用法治思维管理学校成目前高校管理工作的基本原则。高校重视对辅导员法制意识的培养,对提高学校依法治校水平,保证学生合法权益而言具有积极意义。为此,本文分析了依法治校与辅导员工作之间的关系,同时提出构建准入考核与法治素养提升制度以及完善校园管理制度两项具体方案,以期为我国辅导员法治意识培养提供相应的参考。关键词:依法治校;辅导员;法制意识;教师培训引言如今,依法治国理念得到普及与民众的广泛认可,依法治校也成为校园管理发展的必然

    科技信息·学术版 2021年3期2021-12-24

  • 依法治校视域下学生社团治理路径探究
    要:全面推进依法治校、加强高校法治建设是高校学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国新理念新思想新战略的一项重大政治任务。学生社团是高校凝聚学生、提升素质的重要平台。要推进新时代学生社团治理,就必须依靠法治,做到有法可依、有法必依。确保贯彻党的教育方针,明确党管社团的原则,发挥社团的政治作用和育人功能。抓实普法宣传,围绕学生社团治理需要强化法治意识。做好学生社团工作的顶层设计和整体安排,推进完善学生社团管理制度和民主监督机制,做到权责明确、有规可依,切实推进新

    领导科学论坛 2021年11期2021-12-09

  • 构建党全面领导高校工作的制度体系创新性研究
    文从构建高校依法治校的领导体制、建立党全面领导的高校制度体系、执行党全面领导的高校制度体系、落实党全面领导的高校制度、构建党全面领导的高校督查机制等方面进行了论述。关键词:党的领导;制度;依法治校中图分类号:D9 文献标识码:A doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.35.055推进高校治理体系和治理能力现代化,必须始终加强党对高校工作的全面领导,首要任务就是通过完善的制度体系使党的全面领导制度化,要进一步建立健全党的制度体

    现代商贸工业 2021年35期2021-12-06

  • 新时代高校推进依法治校路径的探析
    法治国新理念依法治校。但是高校管理观念的落后、高校规章制度的不完备和监督机制的不健全等因素,阻碍了新时代高校依法治校工作的发展。破解高校依法治校中的现实困境,需要从树立法律至上观念、完善高校规章制度和强化监督机制等方面着手,积极探寻高校依法治校的有效路径。关键词:新时代;高校;依法治校;路径中图分类号:G647 文献标识码:A   文章编号:1003-2177(2021)18-0012-022003年《关于加强依法治校工作的若干意见》印发以后,高校依法治校

    海外文摘·学术 2021年18期2021-11-25

  • 浅析校长信箱的建设与发展
    主建设,落实依法治校,加强信息公开有着重要的意义。本文以BA大学为例,分析其运行机制、来信分类及扎堆现象等基本建设情况,进一步剖析其存在的问题,并从高校管理机制,横向协调力度,定期研判等方面进行了有益的探索,架构起学校与师生有效沟通的桥梁。关键词:校长信箱;信息公开;依法治校随着网络的普及,互联网在师生参与学校的管理扮演着日益重要的角色,师生通过网络媒体行使知情权、参与权、表达权和监督权,为顺应形势与时代的发展,为进一步拓宽信息沟通渠道,收集对学校改革发展

    科技信息·学术版 2021年24期2021-11-15

  • 依法治校视野下的高校学生事务管理法治化研究
    国、全面推进依法治校的重要决定部署下,高校学生事务管理的法治化已受到各方重视,取得了一些成绩和经验,但还存在诸多现实问题亟待研究和解决。文章从完善高校学生事务管理法律法规、规章制度体系建设,遵循正当程序原则、规范学生事务管理行为,推动学生参与学校管理、畅通学生权利救济渠道,加强师生法治教育、提升师生法治意识等四个方面,提出了依法治校视野下高校学生事务管理法治化建设路径。[关键词]依法治校;高校学生事务管理;法治化[中图分类号] G645 [文献标识码] A

    大学教育 2021年11期2021-11-03

  • 德法并治理念下高校依法治校的对策探究
    徐晨晨摘要:依法治校是落实全面依法治国在高校治理中的具体体现,是建设中国特色现代大学制度、办好中国特色社会主义大学的根本保证。当代中国已步入新时代,在互联网背景下,一方面,高校采用新技术、新方式进行教学;然而在另一方面,学校也要经受互联网的考验。近些年来陆续曝光一系列高校教师违反师德和学生违法犯罪的事件,体现出部分教生出现道德滑坡、部分高校法治建设不严的现象。本文试图探讨高校师生法制化约束路径,以进一步健全相关法治制度。关键词:德法并治 依法治校 对策习近

    公关世界 2021年18期2021-10-04

  • 新时代校长依法治校的三个基本点
    ] 大力推进依法治校,建设现代学校制度,是贯彻执行依法治国方略的迫切需要,中小学校长应准确把握新时代教育的特点,不断提升依法治校水平:增强法治意识,促进教育公平;强化责任担当,坚守教育信仰;提升研究能力,推进教育创新。[关键词] 依法治校;教育公平;教育信仰;教育创新近年来,教育界发生了几起引人关注的事件:教育部重拳整治校外培训机构初见成效;某省教育厅高考“加权赋分”受到批评;江苏省常州市局前街小学制定学生惩戒条例引发热议;国务院《中小学学生违规行为惩戒实

    教书育人·校长参考 2021年9期2021-09-30

  • 依法治校 和谐发展
    法律教育,用依法治校的方式,提升学生的法律意识,从而克己律己,约束自身行为。高中依法治校工作,对教师、学生的成长具有重要意义。学校需要根据实际情况开展工作,改良教育办法和思路,提高学生的素质能力。关键词:依法治校;和谐发展;高中学校;管理工作前言:在国内教育法制化、科学化、规范化全面推进的今天,依法治校成为学校的管理工作新方向。管理期间,需要充分整合与使用各种资源,推动学校管理不断完善和发展。教育管理人员需齐抓共管提高重视度。在社会发展中,如今学校管理者与

    启迪·中 2021年4期2021-09-10

  • 高校章程修订研究
    :高校章程;依法治校;科学发展大学章程是高等学校依法自主办学、实施和履行公共职能的基本准则,也是高等学校依法治校、科学发展的制度保证。同时,章程还是学校建立现代学校制度的关键所在,在全面贯彻党的教育方针的具体工作中,发挥着重要的作用。1.章程修订背景“法者,治之端也。”党的十八大以来,党中央明确提出了全面依法治国,并纳入“四个全面”战略布局。2014年10月,党的十八届四中全会召开。这是我们党历史上第一次专门研究法治建设的中央全会,审议通过了第一个关于加强

    时代商家 2021年11期2021-09-10

  • 高等学校大学生管理工作中的法律问题
    以学生为本、依法治校等措施以避免和解决校生之间发生的矛盾。[关键词] 高等学校;学生;管理;法律问题;依法治校[作者简介] 王 雪(1985—),女,山东德州人,硕士,长江大学农学院湖北省主要粮食作物产业化湖北省协同创新中心实验师,主要从事植物嫁接体内长距离运输信号的发掘研究;张小磊(1986—),男,河北保定人,博士,长江大学农学院农林病虫害预警与调控湖北省工程技术研究中心讲师,主要从事昆虫毒理学与害虫抗药性分子机制研究。[中图分类号] G647   

    教育教学论坛 2021年20期2021-07-09

  • 依法治校视野下 民办高校治理能力现代化的实现路径探讨
    西外国语学院依法治校实践,提出民办高校治理能力现代化的实现路径:坚持党的全面领导和社会主义办学方向;完善法人治理结构,提升学校内部治理水平;建立科学制度体系,构建现代治理法治基础;坚持科学规范管理,健全依法治校管理机制;健全权益救济机制,保障师生救济渠道畅通。【关键词】依法治校 民办高校 治理能力现代化【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)43-0089-03全面推进高校治理能力现代化是提升高校依法治校水平的有效途径

    广西教育·C版 2021年11期2021-05-30

  • 现代学校治理新思考:一个五维度综合分析框架
    、多元共治、依法治校、监督问责、效率公平与可持续发展等五维度进行分析。在未来,要在实践中深入推动治理现代化,中小学要加强治理主体的能力建設,建立健全现代学校治理的体制机制,以测评驱动学校治理现代化。关键词 现代学校治理;治理现代化;多元共治;自主办学;依法治校中图分类号G63文献标识码A文章编号1002-2384(2021)04-0009-05随着教育改革的深入推动,学校治理现代化逐渐成为当前教育改革的热点。特别是2013年审议通过的《中共中央关于全面深化

    中小学管理 2021年4期2021-05-29

  • 全面依法治国视域下 高职院校推进依法治校的实践路径
    职院校在推进依法治校过程中存在的主要问题,论述广西交通职业技术学院推进依法治校的实践,提出高职院校全面推进依法治校的建议:提高政治站位,加深对依法治校工作的认识;加强党对依法治校工作的全面领导;加强制度建设,确保有法可依;提高师生参与度,加强民主管理和监督;吸纳多主体参与,构建“政校行企社”治理机制。【关键词】全面依法治国 高职院校 依法治校 制度建设  治理机制【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)39-0106-

    广西教育·C版 2021年10期2021-03-08

  • 全面依法治教背景下对思想政治教育法治化的思考
    所需。高校“依法治校、依法治教”必然要求不断加强大学生思想政治教育法治化工作力度。围绕现有的研究视角,结合依法治教的大背景,本文对思想政治教育法治化进行思考,探索构建思想政治教育与法治化有效耦合的践行机制、健全社会支撑体系等,以期共同推进“依法治校、依法治教”建设。【关键词】依法治教;依法治校;思想政治教育;法治化2019年,教育部在工作要点中提出了“全面推进依法治教,全面推动依法行政、依法治校,加强普法教育”的年度工作任务。在贯彻全面依法治教的时代背景下

    决策探索 2021年2期2021-02-04

  • 谈构建“四三”模式与推进法治校园建设
    方略的确立,依法治校已经成为现代教育管理的必然。在民主的基础之上,依照法律法规,运用法律和行政管理手段,使学校逐步走向法制化、现代化建设是时代发展的趋势所在。依法治校是全面贯彻党的教育方针,培养全面发展的社会主义事业接班人的必然要求。【关键词】法治校园 依法治校 到位 规范依法治校是根据依法治国的大框架所发展的校园管理理念,实施依法治校是现代教育管理的必然。从现状看,依法治校还有诸多层面存在问题有待解决,有的是在法治观念上没有注重和缺失,有的则是罔顾法律法

    中国校外教育(中旬) 2020年11期2020-12-23

  • 在加强高校党的制度建设中推进依法治校研究
    严峻的考验,依法治校工作也急需提高,高校党的建设和全面从严治校是当前必须解决的重大课题。高校需要遵循党中央精神要求,结合实际,建立和完善制度体系,推进依法治校。文章从加强高校党的制度建设的必要性和重要意义入手,分析了加强制度建设与推进依法治校的内在逻辑,提出在加强高校党的制度建设中推进依法治校的实现路径,不断提升高校党建科学化、规范化水平。关键词:高校党建;制度建设;依法治校中图分类号:G641       文献标志码:A         文章编号:209

    高教学刊 2020年36期2020-12-21

  • 依法治校视野下中职学生校园欺凌的思考及防范
    。【关键词】依法治校 中职学生 校园欺凌 驱动因素 防范【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)26-0004-03校园欺凌对学生的身心健康危害极大,是校园中的一大恶疾。社会公众对校园欺凌这个话题比较关注,但仅仅是一时的关注是不够的,更需要人们采取长期有效的防范措施,以减少甚至避免校园欺凌行为的发生。因此,研究校园欺凌问题具有重大的现实意义。一、校园欺凌的界定校园欺凌的界定关键在于认识和判断什么是欺凌事件。校园欺凌与校

    广西教育·B版 2020年7期2020-12-21

  • 高校依法治校进程中的法律顾问运行机制研究
    施,不断推进依法治校进程。【关键词】法律顾问;依法治校;运行机制自教育部相继颁发《全面推进依法治校实施纲要》和《全面依法治教实施纲要》后,各高等学校纷纷设立机构,聘请法律顾问,专门负责法律事务和依法治理工作。随着我国高等教育规模的扩大,高校参与各种经济社会文化活动越来越多,面临的社会关系也日益复杂。建立健全统一规范的高校法律顾问机制,既是依法治校的客观要求,也是高校规范办学、谋求可持续发展的内在需要。一、法律顾问制度在依法治校进程中的作用(一)法律顾问制度

    办公室业务 2020年11期2020-12-16

  • 依法治校视域下高校内部治理体系现代化的实现路径探析
    的集中体现。依法治校是贯彻落实依法治国,全面深化高等学校现代化办学体系改革的必然要求,也是扎实推进“双一流”建设的客观需要。文章以哈尔滨工程大学依法治校的实践为例,探索构建现代大学治理体系的实践路径,依法治校能力不断提升。关键词:依法治国;依法治校;现代大学制度;法治一、全面依法治校和学校治理体系的内涵(一)依法治校是依法治国在教育领域的延伸与实践自1999年将“依法治国”写入宪法,我国全面确立了依法治国重要方略,20年后,习近平同志强调要继续全面贯彻依法

    黑龙江教育·理论与实践 2020年12期2020-12-06

  • 依法治校视角下我国大学治理体系与治理能力建设
    摘 要 依法治校、全面推进高校治理体系与治理能力建设,是高校深化改革、建设现代大学制度的内在要求,是高校实现高质量内涵式发展、提升大学核心竞爭力的重要保障。目前,我国高校依法治校还存在一些亟待解决的问题。我国大学内部治理体系建设,应坚持“主权在民、规则至上、律以致用”的原则,从健全法律与制度体系、优化高校治理方式、深化高校治理文化建设等方面构建具有中国特色的现代大学治理体系。关键词 依法治校 治理体系 治理能力基金项目:江苏高校哲学社会科学研究基金指导项目

    法制与社会 2020年31期2020-11-20

  • 依法治校视域下高校思想政治教育管理探讨
    制的作用,在依法治校视域下,高校思想政治教育管理也需要相应做出创新改进,使思政教育工作的开展能够实现制度化发展,思政教育的内容要做出丰富完善,尽可能实现高校法治教育发展的深化。高校在进行思政教育管理工作时,需要坚持法治教育和道德教育的结合,这样学生自身的思想观念就可以进一步得到改进,在学习和生活中遇到事情时,能够做好法律和道德之间的权衡,着力促进学生自身思政水平的提高,并且尽可能的加强校园法治建设,为学生接受思政教育营造出一个更好的环境,促进思政教育管理水

    时代人物 2020年22期2020-11-18

  • 依法治校背景下高校信访法治化建设论述
    ,依法治国、依法治校理念日渐深入人心,并成为推动社会和校园发展的重要支撑力。在依法治校背景下,高校更加需要对信访工作的开展,并予以高度重视,通过信访法治化建设路径的研究和探索,实现法治化的进一步深入。本文基于依法治校背景下,探索高校信访法治化建设更好的路径,以期为高校信访法治化的构建提供借鉴。〔关键词〕高校信访 法治化 依法治校一、依法治校发展背景在教育体制不断深化改革的过程中,法治理念也在其中发挥重要作用,依法治国渗透到“治校”过程中来,依法治校理念逐渐

    辽宁经济 2020年10期2020-11-13

  • 依法治校背景下高校学生管理法治化探讨
    摘要:依法治校的背景之下,高校学生管理工作也面临全新的工作标准和要求,当下我国高校学生管理工作法治化过程中依然存在很多的问题和不足,随着依法治校背景的不断深入发展,高校学生管理的法治化发展必须要根据依法治校的新要求不断创新高校学生管理机制和体系,积极健全校内学生管理制度规范,强化高校校园的法治教育,充分提升高等院校的教师和学生的法律素养。关键词:依法治校;高校学生管理;法治化;法治教育随着依法治国理念和教育治理现代化理念的逐步提出和执行,依法治校已经发展成

    文存阅刊 2020年17期2020-11-09

  • 依法治校背景下高校辅导员法律素养提升路径的探讨
    就高校而言,依法治校已成为高校管理必然要遵循的要求。作为高校与学生密切联系的辅导员,他们是思想政治工作的具体实践者,是高校法制文化建设主要的参与者。高校辅导员自身的法律素养的高低直接影响大学生法律素养的养成与否,同时也关系到高校学生工作能否正常有序的开展,因此,提升高校辅导员的法律素养就变得意义重大。具体而言,分析高校辅导员法律素养的现状,明确其提升法律素养的必要性,探索其提升法律素养的路径,是当下依法治校背景下高校辅导员应予以思考的重要内容。关键词:依法

    青年与社会 2020年25期2020-11-09

  • 加强和改进新形势下信息公开工作,助力学校“双一流”建设再提速
    监督权,加强依法治校提供推动力。关键词:信息公开;现代大学制度;依法治校信息公开是高校民主政治建设的重要组成部分,是推进高等教育领域公开透明,加强社会监督的重要举措,是完善中国特色现代大学制度、实现“双一流”高校内部现代化治理结构重要内容。笔者在近几年的信息公开工作实践中,总结了以下问题和改进建议。一、高校信息公开工作总体情况根据教育部《高等学校信息公开办法》、《高等学校信息公开事项清单》(教办函〔2014〕23号,以下简称《清单》)以及高校信息公开工作有

    青年时代 2020年23期2020-11-03

  • 依法治校语境下高校监考工作问题研究
    摘要 在全面依法治校语境下,本文针对高校考试监考过程中存在的监考教师主体权力意识模糊、责任意识不清、执纪监督机制不健全等问题,从法治思维的角度,提出依法治校语境下高校监考机制的完善措施。关键词 依法治校 高校 监考作者简介:董嘉鹏,哈尔滨工程大学,工程师,硕士研究生,主要从事高等教育研究;刘尚跃,哈尔滨工程大学,本科生,主要从事高等教育研究;孙晋,本文通讯作者,哈尔滨工程大学,助理研究员,硕士研究生,主要从事高等教育研究,E-mail:sunjin@hrb

    法制与社会 2020年26期2020-10-20

  • 高校依法治校工作实践与思考
    要】全面推进依法治校既是提高学校治理法治化、科学化水平的客观需要,也是全面提高人才培养质量,推进“双一流”建设的重要保障。本文结合高校依法治校的形势与任务,指出依法治校实践中存在的问题,提出推进高校依法治校工作的建议。【关键词】依法治校;高校管理;法治意识;法治化一、高校依法治校的形势和任务高校依法治校是指运用法治思维和方式对内部事务进行管理。党的十九大将全面依法治国作为社会主义基本方略之一,依法治校是依法治国在高校的重要体现,是新时代高校提升治理能力和治

    办公室业务 2020年9期2020-10-09

  • 依法治校背景下的高校安全问题研究
    考。关键词:依法治校;高校;安全教育中图分类号:X925 文献标识码:A1 现阶段开展高校安全问题研究的必要性安全教育是马克思主义理论与思想政治教育体系的组成部分,是生命教育。安全教育也是公众教育,它决定了安全教育的范围。大学生的安全是高校开展正常教育教学活动的基础,也是高校健康发展的保障。加强高校安全教育是创建和谐校园、推动高等教育改革发展、维护学校和社会稳定的需要,是保障高校育人功能实现的重要途径,更是构建和谐社会的必然要求,其意义不仅在高校,更影响到

    海峡科技与产业 2020年7期2020-10-09

  • 实现大学治理现代化的路径分析
    学制度;推进依法治校,提升大学依法治理能力和水平;扩大高校办学自主权,探索政府和社会参与大学治理新方式,是实现大学治理能力现代化的重要路径。【关键词】大学治理;中国特色现代大学制度;依法治校;政府;社会引言党的十八届三中全会提出了推进“治理体系和治理能力现代化”的任务,党的十九届四中全会通过了《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》,为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了方向。现代大学治理是教育治

    理论与创新 2020年14期2020-09-22

  • 法治思维在高校中的践行意义
    校发展,实施依法治校的必然需求。本文从高校管理工作中的教师层面、学生层面和校园安全层面进行了阐述与探讨,进一步明确了法治思维的重要性和意义。关键词:法治思维;教师管理;学生管理;安全管理;依法治校党的十九大对新时代全面推进依法治国提出了新任务,习近平总书记反复强调:“法治兴则国家兴,法治衰则国家乱。”经验和教训使我们深刻认识到,法治是治国理政不可或缺的重要手段。尤其在强调教育强国、教育事业优先发展的诸项要求中,表明教育治理需要“随时而动”,教育法治也需要根

    商业2.0-市场与监管 2020年10期2020-09-10

  • 坚持依法治校,树立“以人为本”的思想
    的质量。坚持依法治校、以人为本更加关注到学生们所体现出的学习意愿和需求,体现出比较强的教学应用价值,需要对其进行深度的探索和认知。所以农村小学在新时期应该将以人为本纳入到教学管理中,开展更高层面的管理,从而保障教学管理的成效性,更有利于学生们健康成长及学习。关键词:依法治校;以人为本;教学管理在以人为本的小学管理模式中,学校要突破传统管理模式枷锁,依法治校,优化管理措施,关心学生的具体成长需求,尊重学生的发展需要,进而从多角度、多层次、多方面打造人性化的校

    新教育论坛 2020年17期2020-09-10

  • 高校合同管理规范化困境研究
    高校管理 依法治校作者简介:米建波,电子科技大学学校办公室,研究生,研究方向:高校法律治理、高校合同管理、大学生普法教育。中图分类号:D923.6                                                        文献标识码:A                         DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.08.253一、高校合同管理的特点高校合同管理是指高校作为独立的民

    法制与社会 2020年24期2020-09-07

  • 依法治校背景下如何提升学生法治素养
    近年来,各地依法治校工作创造了很多好的经验和具有地方特色的工作思路。依法治校背景下为提升学生法治素养带来了新的契机,提升学生法治素养是推行依法治校的重要路径。本文试从依法治校的内涵及理念,找准与学生法治素养培育工作的切合点,提出依法治校背景下提升学生法治素养的方法路径,实现真正的依法治校状态。【关键词】依法治校;法治素养;学生一、问题提出背景近年来,各级各类学校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,开

    广东教学报·教育综合 2020年101期2020-09-06

  • 浅谈依法治校背景下高校法治教育的方向
    摘要:做好依法治校工作,可以提升大学生的法律意识,促进大学生树立正确的社会主义核心价值观,还能够培养大学生的法治素养。在依法治校背景之下,要求学生将自身利益诉求主动并且合理的表达出来,掌握参与学校管理的途径以及流程,内化法律精神,因而高校要加强权利本位法治教育,对情境资源进行合理利用,营造校园法律文化氛围,不断提升大学生的法治素养,进而促进我国依法治国工作的顺利开展。关键词:依法治校;高校;法治教育;方向中图分类号:G647文献标识码:A文章编号:CN61

    西部学刊 2020年11期2020-09-02

  • 依法治校视域下高校学生管理研究
    如今,人们对依法治校提出了更高的要求。高效教育者需要探究依法治校的新要求,在具体实施的过程中,将高效管理和运行方式进行有机的结合,以此规范自身的行为,正确处理师生关系。本文将从多个方面谈一谈依法治校视域下高效学生管理策略,希望能够助力教育的发展。【关键词】依法治校;高校学生管理;管理策略在全面推进依法治国的当下,依法治校必须也随之全面推进,通过这种方式,教育治理能够变得更为现代化,更符合社会发展的需求,教育出更好的学生。教育工作者需要紧紧围绕依法治校这一主

    家庭·育儿 2020年2期2020-08-28

  • 依法治校视阈下高校服务型行政管理体系构建研究
    王庆摘要:依法治校视阈下高校服务型行政管理体系构建,是新时代依法治国背景下对高校行政管理提出的新要求。在依法治校视阈下,高校服务型行政管理体系要构建以服务师生为宗旨,以做好行政管理服务为核心的新型行政治理模式。伴随着国家经济社会相关体制改革的逐步深入,依法治校视阈下构建高校服务型行政管理体系是一项比较艰巨的改革任务。文章试图从依法治校视阈,在分析高校服务型行政管理体系构建内涵的基础上,提出我国当前及今后构建高校服务型行政管理体系的路径,以期引发思考并有助

    吉林省教育学院学报 2020年8期2020-08-26

  • 以章程为统领,推进高校内部治理体系完善化
    [关键词] 依法治校 高校章程 内部治理体系中图分类号:G647 文献标志码:A依法治校是高校管理改革的必然趋势,也是高校治理能力现代化的现实需求。高校章程是大学自主治学的依据,具有大学内部治理的“宪法”价值,它的存在为高校制定规章制度提供了最基础的法律保障。在国务院印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》中,其中专门强调了高校要完善内部治理结构,建立健全高校章程的落实机制。而章程对完善高校内部治理体系有不可替代的指导作用,因此,高校必须重视章

    管理学家 2020年7期2020-08-17

  • 依法治校与高校安全管理法制化建设
    化建设,并将依法治校理念贯彻落实,才能够保证在校师生的安全。本文围绕依法治校与高校安全管理法制化建设展开了分析探讨。关键词:依法治校;高校安全管理;法制化建设1 前言依法治国是我国治国理政的主要途径,而对于高校治理工作来说,建设安全管理法制体系,是至关重要的。无规矩不成方圆,在学校的日常管理工作当中只有推行法制管理,才能够规范与约束师生的行为,提升高校法治建设水平,并形成良好的管理体系。在教育改革的背景之下,高校管理工作也必须进行变革,而依法治校是高校管理

    卷宗 2020年15期2020-08-06

  • 新时代法律事务办公室作用研究
    的逐步完善,依法治校的理念已深入人心,并且各高校也不同程度地建立了相关的制度。但是,我国高校的法治理念及依法管理的意识总体来说比较淡薄,依法治校还没有完全成为高校的自觉行为,因此,笔者结合自己的工作实际,主要探讨高校法律事务办公室在依法治校实现进程中的作用。【关键词】高校管理;依法治校;制度建设依法治校作为依法治教的重要组成部分和标志之一,其实施进程和实现状况将直接影响我国教育法治化的进程。自2016年1月教育部发布《依法治教实施纲要(2016-2020年

    办公室业务·上半月 2020年6期2020-07-14

  • 依法治校视域下的高职院校学生法治化建设
    助。关键词:依法治校;高职院校;学生;法治化中图分类号:G717 文献标识码:A   文章编号:1003-2177(2020)23-0090-021 高职院校学生法治化建设的重要性1.1高职院校学生法治化建设是践行依法治校的重要体现现阶段,我国正处在全面实现依法治国的重要阶段,法治建设是我国高职院校精神文明建设中的核心部分。作为学生群体而言,他们是我国社会未来发展的核心力量,对高职院校的学生进行法治化建设,有利于树立学生的法治意识,培养他们的法治精神,是践

    海外文摘·学术 2020年23期2020-06-29

  • 新时期下校长依法治校的管理策略
    长也应该坚持依法治校的基本原则,全面渗透法制教育,切实优化本校师生的法制意识,使其学会用法律来保障自己的权益。本文将从完善学校规章制度,渗透法治意识;组建管理监督队伍,落实法治管理;组织主题教育活动,宣传法治理念三个角度来分析新时代下的校长应该如何坚持依法治校。【关键词】新时代;校长;依法治校;管理策略在党的十八大中,我国国家领导人进一步强调了依法治国的战略方针,积极制定了《全面推进依法治校实施纲要》,以便全方位落实法治教育,加快依法治国战略的实施进度。从

    天津教育·中 2020年4期2020-05-26

  • 依法治校视域下高职院校章程治理:理性选择与实践路向
    国高職院校“依法治校”的理性选择,基于章程的高职院校治理合乎理性,因为章程治理的基础是章程赋权的合法性,利益相关者的合作性关系为章程执行提供了可能性、章程的开放性为治理规则的优化提供了空间。章程对高职院校治理具有规制性:章程权威规定治理规则,引导治理法治路向;章程合意规制治理关系,协调治理行为;章程内容规制治理内涵,体现学校精神文化。从特色办学、精准服务、过程再造、“双创”驱力四个方面探索依法治校视域下的高职院校章程治理实践路向,为深化新时期高职院校治理改

    职业技术教育 2020年4期2020-05-11

  • 高校查处研究生学术不端行为的程序问题研究
    义。关键词:依法治校;程序;学术不端一、问题的提出近些年,我国大力发展研究生教育,不断扩大研究生的规模,研究生的数量和本世纪初期已经明显增加。研究生队伍是我国建设人才教育强国的主力军,从长远来看,其规模不断扩大是有利于我国教育发展的。但由于只重视数量而忽视了质量,导致研究生学术不端的频频发生,特别是近几年已发生多起震惊全国的学术不端事件,高校作为研究生的教育和管理主体,对于研究生的学术不端行为进行查处显得十分必要。为了规范高校权力的行使,国家相关部门以及各

    新丝路(下旬) 2020年4期2020-04-23

  • 社会治理共同体视域下高职院校推进依法治校探析
    ]新时期推进依法治校,不仅有助于提高高职院校依法决策、民主管理和全面监督的能力,也有助于完善高职院校治理体系,提高治理水平。文章分析了依法治校对推进高职院校治理的意义,剖析了高职院校推进依法治校过程中存在的问题,包括顶层设计不够科学、规章制度缺乏规范管理,意识形态领域法制建设有待完善、权益保护需细化,行政化管理明显、依法治校执行力度不足,监督机制不完善、反馈和诉求通道缺乏等。最后提出了推进高职院校依法治校的策略,包括加强党建工作、注重高职院校法治素养培养、

    教育与职业(下) 2020年4期2020-04-20