黑龙江教育·理论与实践
理论·研究
- 一流本科专业建设中学生科研创新能力 培养需求与管理重点
- 红色文化景点教育资源在高校思想政治 理论课中的运用研究
- 龙江优秀精神与社会主义核心价值观 培育耦合路径研究
- 伟大抗疫精神对青年大学生 爱国主义教育的价值探讨
- 中国特色社会主义 高等教育的时代要求和路径探索
- 高校“不忘初心、牢记使命” 主题教育长效机制研究
- 虚拟仿真技术在思想政治理论课中的 应用研究
- 共生态势下高校研究生培育中的 师生关系分析
- 自然辩证法视角下 对教育技术学发展问题的反思
- 法治视域下高校学生宿舍网格化管理研究
- 马克思的“人的解放”思想
- 基于数字化架构的冰雪艺术造型产品研究
- “生物化学与分子生物学” 课程思政案例的整合与教学实施
- 专业基础课程“水力学” 思政元素挖掘与教学融入探讨
- “思政—理论—实训设计”一体化 在“护理学基础”课程中的运用
- 思想政治教育融入 “计算机辅助设计
实践·探索
- 以学生为中心的“自控原理”课程 线上线下教学模式改革探索
- 混合式教学模式在联合培养课程中的探索
- 环境工程专业毕业实践 培养新模式构建与实践
- 面向创新型人才培养的 “生物统计”教学改革与实践
- PBL模式在本科教学中的应用与探索
- 基于OBE理念的“大学英语”教学研究
- “生态化”体验式英语教学模式思考
- 基于达成度分析与评价的 课程教学效果探究
- 新工科背景下基于跨学科的 “汽车制造工艺学”课程教学改革探索
- 电子科学与技术研究生 专业英语课程教学改革研究
- 以学为中心的“微控制器原理及应用” 课程教学创新研究
- 综合性大学协同育人机制研究
- 基于湖湘特色的研学旅行课程开发
- 地方应用型本科高校 产学研合作的探索与实践
- 老年社会工作本土化发展路径建构
- “互联网+”时代下 在校大学生自主创业的路径研究