职业技能竞赛

  • 职业技能竞赛助推行业高质量发展的研究与展望
    齐摘要:职业技能竞赛在中国自行车行业高质量发展中起到了不可忽视的作用,越来越受到行业企业的重视。此文基于职业技能竞赛的意义,提出了完善职业技能竞赛制度不仅可以锻炼职工队伍,还可以推动区域社会经济和产业行业发展。此文认为,通过竞赛,可以聚焦行业人才培养,深化优秀技术人员选拔机制,坚持为党育人、为国育才、为行业储备后备力量,走好人才自主培养之路,全面提高人才培养质量,打造行业人才培养新格局。关键词:职业技能竞赛;高质量发展;技能人才0    引言在中华民族伟大

    中国自行车 2023年6期2023-12-12

  • 基于职业技能竞赛培养高职院校学生“工匠精神”的研究
    匠精神;职业技能竞赛;高职院校0引言职业技能竞赛是遵循国内外职业技能的相关要求和规定,以实际生产和经营管理为基础,用来考核实际工作能力和解决问题方法的竞赛活动。依托职业技能竞赛的实施和评选,可促进职业院校加强工匠精神的培育,也为学校提供了一个检验教学水平和展示教学成果的平台,进而推动教育改革、创新和育人质量的提升,最终实现高质量发展。国内汽车职业院校技能竞赛最早源于2007年的全国职业院校技能大赛。经过十几年的蓬勃发展,该项赛事已成为国内各中高职院校培养工

    汽车与驾驶维修(维修版) 2023年8期2023-09-23

  • 高职电商学生职业技能竞赛提升就业能力策略研究
    对象,对职业技能竞赛与就业能力之间的关联进行研究;课题首先通过对参与职业技能竞赛的师生实施调查问卷,分析高职电商学生职业技能竞赛提升就业能力存在的问题;并在此基础上,结合实际情况提出基于职业技能竞赛视角下高职电商学生就业能力提升具体策略。關键词:电子商务;职业技能竞赛;就业能力;校企合作中图分类号:F25     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.17.0220 引言据统计2020年专科招生524

    现代商贸工业 2023年17期2023-08-21

  • 技能竞赛背景下数字测图课程人才培养质量提升研究
    行方向;职业技能竞赛作为其中一个重要环节在促进高技能型人才培养过程中起到关键作用。本文主要通过总结现有课程教学中存在的问题,分析职业技能竞赛与相关课程教学间的联系,探索课赛融通模式下数字测图课程教学改革途径,实现竞赛选手培养与日常课程教学内容相对接,提升课程整体人才培养质量,推动职业院校学生专业技术能力的高质量发展。关键词:数字测图;职业技能竞赛;課程教学改革;课赛融通中图分类号:G7121 概述2021年4月全国职业教育大会上提出,“要一体化设计中职、高

    科技风 2023年22期2023-08-12

  • 竞赛何以助力职业教育发展?
    摘 要 职业技能竞赛实践性知识生产是竞赛的一项核心技术,也是建构职业教育与竞赛协作关系的关键中介。在竞赛发展逐渐引起关注的当下,澄清竞赛实践性知识何以有效助力职教发展的问题,显得尤为必要。作为高度专业化的服务载体,竞赛具有鲜明的专业性和公共性等先赋优势。近年来,相关主体基于职教需求已展开前期实践性知识生产行动。但在竞赛全球浪潮背景下,我国竞赛实践性知识生产活动发展并不充分,在参与主体、生产内容、主导模式等方面均受到一定限制,折射出竞赛与职教事业间存在的矛盾

    职业技术教育 2023年7期2023-06-25

  • 高职电子商务职业技能竞赛与就业能力相关性分析
    电子商务职业技能竞赛和就业能力培养的相关性进行打分,对高职电子商务职业技能竞赛与就业能力相关性进行分析,为培养高职电商学生就业能力奠定基础。关键词:电子商务;职业技能竞赛;就业能力;相关性分析中图分类号:F24     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.16723198.2023.05.0431 核心概念1.1 职业技能竞赛职业技能大赛是依据国家职业技能标准,结合生产和经营工作实际开展的以突出操作技能和解决实际问题能力为重点

    现代商贸工业 2023年5期2023-03-27

  • 新时代职业院校学校智库转型研究
    关键词]职业技能竞赛;职业院校;学校智库;转型建设;协同发展[作者简介]高士晶(1992- ),女,山西大同人,天津职业技术师范大学世界技能大赛中国(天津)研究中心,助理研究员,博士。(天津  300022)[基金项目]本文系全国教育科学“十三五”规划2020年度教育部青年项目“应用型本科‘双师型教师角色冲突及其化解机制研究”的研究成果。(项目编号:EJA200399,项目主持人:高士晶)[中图分类号]G717    [文献标识码]A[文章编号]1004-

    教育与职业(上) 2022年12期2023-01-01

  • 浅谈“四段”选才技能竞赛梯队选拔机制的探索
    摘 要:职业技能竞赛是营造学习技能人才、尊重技能人才、争当技能工匠良好社会氛围的重要窗口,对新时代推进高技能人才队伍建设有着重要意义。职业院校作为培养高技能人才的主阵地,组建技能竞赛梯队,不仅是为了参加比赛取得成绩,更重要的是传承技能和培养更多的高技能人才。关键词:职业技能竞赛    高技能人才    竞赛梯队如今,职业技能竞赛已成为我国培养高技能人才的重要通道,也成为我国技能人才展示风采的舞台,是加快高技能人才及师资队伍建设的重要方式,更是体现职业院校教

    职业 2022年12期2022-07-09

  • 依托职业技能竞赛助推中职教育教学改革
    关键词:职业技能竞赛;中职教育;教学改革 中职教育是旨在培养优秀的技术和服务人才的教育,教学内容都是根据社会需要,围绕职业能力的综合提升,教学方法讲求实践为主,以工作流程为依据设计教学活动。随着社会迅速发展,中职教育的教学内容和教学手段也应该做出相应的改革。定期举办职业技能竞赛就是检验中职教育体系是否贴合时代发展的途径之一,本文就主要阐述了依托职业技能竞赛,如何推进中职教育教学改革。一、现存的中职教育体系弊端 (一)对校纪管理重视程度不足 “双减”政

    客联 2022年4期2022-07-06

  • 职业技能竞赛对高职学生就业创业能力培养的促进作用
    也较高。职业技能竞赛看似奖牌分量与名次的比拼,实则是促进学生就业创业能力的培养,在高职院校与社会各界的联合举办下全面开展,竞赛当场即有企业签约优秀学生,对于选择创业的学生,也给予资金和政策等多方支持。关键词:职业技能竞赛;就业创业能力培养;促进作用大学生就业问题一直备受社会关注,特别是在国内外经济形式非常严峻的当下,各企业相继裁员和抢夺人才,无疑加剧就业难度。高职院校通过定期举办建筑工程识图、建筑装饰设计、家具设计等职业技能竞赛,引导师生钻研技术技能,营造

    中学生学习报 2022年21期2022-05-18

  • 基于职业技能竞赛的园林规划设计课程的教学改革
    提出基于职业技能竞赛的园林规划设计课程的教学改革策略:拓宽实训基地、改革教学模式、优化教学内容、改革考核方式。【关键词】职业技能竞赛 园林规划设计 教学改革 教学模式 评价体系【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)23-0060-03社会经济的飞速发展带动了城市的发展。在城市高速发展的背景下,风景园林专业遇到了更大的机遇和挑战。应对当今行业对高素质、高技能型人才的需求,作为风景园林专业的核心课程和重要专业技能课程的园

    广西教育·C版 2021年6期2021-12-15

  • 职业技能竞赛引领专业建设和教学改革的探索分析
    娟摘要:职业技能竞赛主要是严格按照国家职业技能标准,结合各行业的经营与发展,开展的以突出职业操作技能以及实践应用能力为重点,有组织的群众性竞赛活动。在职业技能竞赛的引领下,能够推动职业教育向技能培养方向转变,培养出更多高素质的复合型技术人才,以满足社会发展对人才培养的需求。关键词:职业技能竞赛;专业建设;教学改革中图分类号:G712.4 文献标识码:A文章编号:1003-2177(2021)18-0099-020 引言随着社会的进步与发展,我国越来越重视职

    海外文摘·学术 2021年18期2021-11-25

  • 试分析优质职业技能竞赛资源的转化及利用
    技术以及职业技能竞赛也受到我国教育部门的重视,逐步加大了对职业教育的支持力度。基于这样的现状,本文就优质职业技能竞赛资源的转化及利用展开深入探讨,以数字影音后期制作技术为具体研究项目,以期更好地为职业教育提供可行性的参考建议。关键词:职业技能竞赛;资源的转化及利用;数字影音后期制作技术中图分类号:TP393      文獻标识码:A文章编号:1009-3044(2021)25-0125-02众所周知,职业技能竞赛在一定程度上影响着职业教育学校今后的培养目标

    电脑知识与技术 2021年25期2021-11-07

  • 基于职业技能竞赛的铁道车辆专业电气类课程体系思考
    关键词:职业技能竞赛;高职;铁道车辆;电气专业课程体系引言随着教育体系的不断发展、教学手段的不断丰富,职业技能大赛成为近年来新兴的教学方式之一。实践经验表明,在高校进行专业知识竞赛、职业技能实操竞赛等,既有利于提升职业院校学生的专业技能和知识储备,也有利于激发学生的学习动力,促进高校、学生、教职员工实现深入交流和沟通,进而完善教学体系。在教学中应用职业技能竞赛,应当符合科学性和合理性的要求,本文将就开展职业技能竞赛的目的、铁道职业院校开展技能赛存在问题及解

    装备维修技术 2021年37期2021-11-03

  • 基于大师工作室背景的高职“闭环式”人才培养模式探讨
    职院校 职业技能竞赛 人才培养模式【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)15-0105-03《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》明确提出要主动适应科技革命和产业革命要求,以“信息技术+”升级传统专业,及时发展数字经济催生的新兴专业。建好用好行业职业教育教学指导委员会,全面推行现代学徒制和企业新型学徒制,建设一批具有辐射引领作用的高水平专业化产教融合实训基地,深化校企合作协同育人。各地高职院校积极响应,

    广西教育·C版 2021年4期2021-09-12

  • 职业技能竞赛引领高职ESP教学改革的研究
      要:职业技能竞赛是高职教育的重要内容,随着经济全球化的深入和职业教育国际化的发展,一方面,国内的职业技能竞赛越来越与国际接轨,另一方面,我国对国际职业技能竞赛的参与度也越来越高,这些变化都对参赛选手的英语能力提出了新的要求,给高职英语教学带来了新的机遇与挑战。随着竞赛和教育的国际化趋势,职业技能竞赛也逐渐成为高职专门用途英语(ESP)教学改革与发展的重要平台。本文通过分析职业技能竞赛的语言需求及其与ESP教学的联系,从职业技能竞赛的视角探讨高职ESP教

    大学·教学与教育 2021年6期2021-09-10

  • 职业技能大赛对中职教学改革的意义与实践研究
    修专业的职业技能竞赛为例,在汽修专业课内容改革实践基础上进行研究,探析了中等职业技能大赛对教学改革的意义,包括引发中职教师对教学质量的反思,充分利用中职职业技能竞赛的桥梁作用,以教学内容的改革推进教学目标明确化。关键词:职业技能竞赛 教学改革 模块化教学 竞赛集训模式构建Research on the Significance and Practice of Vocational Skills Contest to the Reform of Second

    时代汽车 2021年13期2021-08-09

  • 高职院校职业技能竞赛组织工作中存在的问题探索
    摘 要 职业技能竞赛深化了职业教育教学改革,推动了产教融合、校企合作,促进了人才培养和产业发展的结合。本文以福州职业技术学院为例,从职业技能竞赛组织工作中存在的问题为切入点,分析如何更合理更科学的进行职业技能竞赛组织管理,从而提升学校竞赛成绩。关键词 职业技能竞赛 组织工作 成绩提升中图分类号:G717                                 文献标识码:A  DOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2021.11.005

    科教导刊 2021年11期2021-07-20

  • 高职院校依托职业技能竞赛提升人才培养质量探讨
    高职院校职业技能竞赛对专业教育教学价值出发根据学校的实际情况进行针对性教学改革,改善教育环境、完善教学计划、丰富课程内容,强化学生的职业素养,从根本上实现人才培养质量。关键词:高职院校;职业技能竞赛;人才培养质量;提升策略教育新形势下,国家正在大力发展职业技能竞赛,其目的是对高职院校人才培养计划做出针对性的改革,帮助专职教师完善课程体系,在此过程中教师需要将对竞赛先关的知识、能力以及综合素养等要求正式纳入课程教学计划之中,真正做到将理论与实际完美融合,合理

    下一代 2021年3期2021-06-25

  • 高职学生职业技能竞赛的研究与实践
    和应用“职业技能竞赛”,通过竞赛的方式来提高人才教育、培养质量及成效。本文以钟山职业技术学院康复治疗技术专业为例,重点就职业技能竞赛在人才培养中的实践应用提出了部分探讨性建议,希望能够为高职学院人才教育工作的落实提供参考。关键词 高职学院 康复治疗技术专业 职业技能竞赛中图分类号:G712                                   文献标识码:A    DOI:10.16400/j.cnki.kjdks.2021.01.020Ab

    科教导刊 2021年1期2021-05-28

  • 世界技能大赛的职业标准体系、专业能力建设对我国职业技能竞赛专业人才培养和职业技术教育与培训的启示
    于我国的职业技能竞赛专业人才培养、竞赛技术标准的制定和职业技术教育与培训工作具有积极的借鉴意义和参考价值。关键词:世界技能大赛 世界技能职业标准(WSOS) 职业技能竞赛 专业能力建设一、研究背景与意义世界技能大赛(以下简称世赛)是由世界技能组织发起并组织的最高层级世界性职业技能赛事,被誉为“世界技能奥林匹克”。到2022年中国上海举办第46届世赛,预计将设立63个竞赛项目。按照世界技能组织的竞赛规则,通过提议、遴选等系列设定的流程,确保设立的世赛竞赛项目

    职业 2021年3期2021-04-25

  • 以技能竞赛为驱动的实践教学案例库建设研究
    】高职;职业技能竞赛;实践教学案例库;信息化教学【中图分类号】G712  【文献标识码】A  【文章編号】1671-8437(2021)34-0008-03对高职学生的动手能力、分析问题的能力、解决问题的能力和拓展问题的能力的培养是高等院校人才培养的重要目标。因其涉及专业理论知识和专业技能等复杂因素,且不易传授、传播和评价,始终是技能型人才培养中的难点。如何根据职业竞赛制定详细合理的实践技能案例库和培养、考核的指标,是高等职业教育培养过程中亟待解决的问题之

    理科爱好者(教育教学版) 2021年6期2021-04-23

  • 职业技能竞赛对影视动画专业教学改革的重要性分析
    的发展,职业技能竞赛有利于影视动画职业教育的水平提升、教师队伍的发展、专业知名度的推广、学生能力的提高。各类职业技能竞赛,能够快速提升职业院校学生的操作技能与综合素养,对于教学与学校建设都有着促进作用。该文首先介绍影视动画职业教育现状,其次分析职业院校技能竞赛对于实训平台建设、校企合作促进、教师队伍发展、专业知名度推广、学生技能提升的重要性。关键词:职业技能竞赛  影视动画  平台建设  发展  培育Abstract: With the developme

    科技资讯 2021年2期2021-03-28

  • 基于职业技能竞赛的园林类专业课程教学创新分析
      要]职业技能竞赛在很大程度上促进了高职院校教育的发展,将园林景观设计与施工技能竞赛的考核要求与园林类专业课程教学创新改革有机结合,即赛教结合,以竞赛促进教学改革,可培养学生的自学能力和创新设计思维,树立良性的竞争意识与团队协作精神,全方位提升学生的专业技能与素养。据此,本文对基于职业技能竞赛的园林类专业课程教学创新进行了详细分析。[关键词]职业技能竞赛  园林类专业  课程教学  创新园林类专业课程教学现状分析1.学生水平参差不齐大多数园林类专业学生对

    陕西教育·高教版 2021年10期2021-03-24

  • 基于职业技能竞赛的园林类专业课程教学创新分析
      要]职业技能竞赛在很大程度上促进了高职院校教育的发展,将园林景观设计与施工技能竞赛的考核要求与园林类专业课程教学创新改革有机结合,即赛教结合,以竞赛促进教学改革,可培养学生的自学能力和创新设计思维,树立良性的竞争意识与团队协作精神,全方位提升学生的专业技能与素养。据此,本文对基于职业技能竞赛的园林类专业课程教学创新进行了详细分析。[关键词]职业技能竞赛  园林类专业  课程教学  创新园林类专业课程教学现状分析1.学生水平参差不齐大多数园林类专业学生对

    陕西教育·高教版 2021年10期2021-03-24

  • 职业技能竞赛对构建技能型社会的价值研究
    关键词:职业技能竞赛;构建技能型社会;价值研究引言职业技能竞赛不仅是展现各职业院校在行业内办学水平的重要媒介,还可以提升学生的职业技能,通过与兄弟院校的交流促进职业教育的发展。竞赛队员不仅要有扎实的专业基础、熟练的专业技能,还要有勇于探索的创新精神和沉着冷静、坚韧不拔的专业素养。1技能型社会的内涵技能型社会是对现代社会价值理念与发展特征的一种理论描述,是一种以相应的机制和手段促进和保障技能教育和技能学习的社会。按照英国社会学家吉登斯的社会类型划分标准,技能

    科技研究·理论版 2021年16期2021-03-07

  • 澳大利亚职业技能竞赛体系及其国际化研究
    —世赛”职业技能竞赛体系,同时创立了全球技能挑战赛这一具有自身特色的国际职业技能竞赛品牌,并广泛参与竞赛相关的国际交流与合作,在世界职业技能教育与培训领域形成了一定影响力。通过实地考察和相关文献梳理所得出的澳大利亚职业技能竞赛组织和国际交流活动经验,将为我国优化职业技能竞赛组织和打造具有广泛影响力的国际职业技能竞赛品牌提供有益参考。关键词:澳大利亚;职业技能竞赛;全球技能挑战赛中图分类号:G719    文献标识码:A    文章编号:1672-5727(

    职业教育研究 2021年2期2021-03-02

  • 职业技能竞赛对构建技能型社会的价值研究
    要:基于职业技能竞赛对于构建技能型社会的价值研究,从技能竞赛在技能型社会建设中转变传统社会观念、提升技能人才培养质量和提升我国职业教育和技能培训国际地位三个维度,阐述了建设技能型社会所需要的“理论实践并重”“人人皆可成才”和“追求精益求精”新发展观念,从人才的“核心竞争力”“服务适应力”和“创新发展力”出发,分析了技能竞赛在构建技能型社会中对于技能人才培养质量的提升作用,以发挥好技能竞赛的“窗口作用”“名片效应”和“平台效应”为切入点,深入研究了中国技能人

    职业教育研究 2021年12期2021-01-03

  • 探究职业技能竞赛与高职专业教学的融合途径
    些年来,职业技能竞赛逐渐成为推进高职院校专业建设与发展,其对于教学手段的改革,是决定教育水平和技能型人才培养的重要途径。为了能够更好地结合当前职业技能竞赛的模式,旨在通过加强专业建设,并逐步深化职业教育与教学改革,使教育与教学水平能够得到科学与稳步的发展,这也是当前各个职业院校内涵式发展的重要举措。论文将技能竞赛引入日常专业教学,探讨融合策略。关键词:职业技能竞赛;高职教学;融合;策略目前各个教育部门越来越重视职业院校教育发展与改革,教育部门也联合了各个部

    科技风 2020年30期2020-11-30

  • 基于职业技能竞赛的高职课程改革研究
    要意义。职业技能竞赛是职业院校大力开展的一项学生竞赛活动,是展示学生职业技能及职业教育成果的重要平台,是高职课程改革的验金石以及指向标。本文将对当前高职课程现状进行研究分析,提出当前高职课程改革所取得的成效主要有三个方面,并指出当前高职课程建设存在问题,进一步提出基于职业技能竞赛的高职课程改革路径,希望能为相关研究带来启发。关键词:职业技能竞赛;高职院校;课程改革一、前言高职院校作为专业技术人才的摇篮,在我国现代化建设中有着举足轻重的地位。近年来,我国制造

    青年时代 2020年23期2020-11-03

  • 基于职业技能竞赛的高职学生综合职业能力“三层次”培养机制研究
    论述基于职业技能竞赛的高职学生综合职业能力“三层次”培养机制,分析综合职业能力的内涵及其层次与构成要素,从一级能力—— 就业竞争力的培养、二级能力—— 职业胜任力的培养、三级能力—— 职业创新力的培养等方面构建基于职业技能竞赛的高职学生综合职业能力“三层次”培养机制,同时阐述该机制对学生综合职业能力培养的实践效果。【关键词】职业技能竞赛 高职学生 综合职业能力 “三层次”培养机制【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)

    广西教育·C版 2020年7期2020-10-30

  • 职业技能竞赛对培养医学生职业胜任力价值及意义
    要课题。职业技能竞赛为高职医学院校就业提供了正能量,有助于培养高职医学生的职业胜任力。关键词:职业技能竞赛;医学生;职业胜任力进入新时代,高等医学职业教育得到了国家政策的大力扶植,也顺势得到了蓬勃发展,为民族医学复兴及人们的健康水平提高发挥着举足轻重的作用。同时,伴随高等教育进入了市场化的竞争环境中,高职医学毕业生就业面临的是机遇与挑战,在竞争中具有自身的优势和劣势。职业技能竞赛的涌现为我国高等职业教育划时代的重大制度创新增添了活力,对提升高职医学大学生就

    学习周报·教与学 2020年26期2020-10-21

  • 职业技能竞赛对提高中职学生技能及综合素质的实证研究报告
    摘 要:职业技能竞赛越来越受重视,各个层面的职业技能竞赛开展得越来越多。本文通过问卷调查,研究了职业技能竞赛与中职学生技能及综合素质的相互关系,从学生对学校技能竞赛了解程度、对学校技能竞赛认可程度、对学校教学改进倾向三个方面分析了学校的职业技能竞赛情况,并结合实际情况提出改进建议[1]。结果表明学校需要加大技能竞赛宣传,建立竞争平台培养学生竞争意识,注重课堂设计、课程设置以及教学体系方面的改进。关键词:职业技能竞赛;中职学生;综合素质一、调研样本描述本文的

    大众科学·中旬 2020年4期2020-10-21

  • 职业技能大赛对高职经贸类人才培养的影响
    关键词:职业技能竞赛;人才培养;职业教育职业技能大赛是当前学生综合素质培养中较为常见的一种方式,可通过开展职业技能大赛来提高职业教育的教学质量。江西生物科技职业学院经贸系近几年积极参加各类职业技能大賽,如2019年的中国国“互联网+”大学生创新创业大赛和全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛,本文结合该校参赛的经验、体会,探讨职业技能大赛对职业院校经贸类人才培养的影响。1.高职院校经贸类人才培养存在的问题1.1 课程设置不符合行业发展要求经贸类的课程

    科学导报·学术 2020年32期2020-10-21

  • 职业技能竞赛促进高职汽车检测与维修技术专业教学改革的分析
    讨,分析职业技能竞赛对于高职院校汽车检测与维修技术专业教学改革的推动作用,以此来提高专业化教学和高校人才的培养。关键词:职业技能竞赛;高职院校;汽车检测与维修;教学改革中图分类号:U461 文献标识码:A为了培养能够更好地适应所从事岗位职业需求和用人企业行业发展需求的人才,各高职院校纷纷通过参与各类职业技能大赛,以此创新教学模式,实现以竞赛促进教学,以竞赛促进学习进程,以竞赛促进教学改革的教学新模式。对于学校建设和专业教师以及学生而言,职业技能竞赛具有很好

    汽车与驾驶维修(维修版) 2020年6期2020-10-20

  • 技能竞赛对机械自动化专业改革的作用分析
    吉摘要:职业技能竞赛是建立在国家职业技能标准之下,结合企业实际经营生产需求考核参赛者解决实际问题的能力以及操作能力的一项竞赛活动。自2007年开始我国举办的第一场职业技能竞赛至今已有十余年,已然成为检验高职院校教学成果最为重要的平台之一。基于此,本文将以机械自动化专业为例,通过对高职机械自动化专业的教学现状进行分析,就职业技能竞赛对机械自动化专业改革的作用和启示展开深入探讨。关键词:职业技能竞赛;机械自动;改革中图分类号:TH-4文献标识码:A文章编号:1

    数码设计 2020年7期2020-10-20

  • 互动与协同增效:巴西职业技能竞赛和职业技术教育与培训的研究与借鉴
    和分析其职业技能竞赛层级、职业技术教育与培训的机构和体系及其相互之间的内在支撑互动,挖掘其持续取得较好成绩背后的原因及内在规律,希望为我国的职业技能竞赛开展和相关职业技术教育与培训工作提供参考。关键词:巴西;职业技能竞赛;职业技术教育与培训基金项目:全国教育科学“十三五”规划2016年度教育部青年课题“差异与借鉴:职业技能竞赛的国际比较研究”(项目编号:EJA160417);2016年度天津市教育科学“十三五”规划课题“我国技能心理学的研究现状及其体系构建

    职教通讯 2020年8期2020-10-12

  • 浅谈技工学校技能竞赛的参赛组织工作
    要:参加职业技能竞赛对技工院校和学生有非常重要的作用:行业对竞赛高度认可,师生能通过竞赛接触行业新动态,发展动向。通过参赛保持学校教研水平不落伍,学校提升影响力,促进学生就业。关键词:职业技能竞赛 职业教育 方法与技巧中图分类号:G71  文献标识码:A    文章编号:1003-9082(2020)08-0-01对于技工学校的老师与学生,需要充分认识参与职业技能竞赛对于学校和学生的重要性。参赛对学校的价值:能够获取相关行业的新动态、新技术和新方向,让职业

    中文信息 2020年8期2020-09-12

  • 职业技能竞赛促进中职教育教学改革的相关研究
    关键词:职业技能竞赛;中职教育教学改革;研究分析一、在中职教育机构开展教学过程中开展职业技能竞赛的重要意义:(一)引导中职教育机构转变教育观念:由于我国一直处于应试教育的社会背景下,因此有很多中职教育机构在开展教学的过程中,普遍都重视理论教学,而轻视实践教学,使得学生长时间都学习理论知识,而对于实践方面则没有太多的提升。从而形成了以教师为中心的传统教育观念,严重制约了学生实践能力的提升以及整体素质的提高。但是在我国开展职业教育竞赛的社会背景下,主要注重的是

    看世界·学术下半月 2020年3期2020-09-10

  • 职业技能竞赛背景下高职电气自动化专业教学改革研究
    通过开展职业技能竞赛,有助于高职院校制定出更具有执行性和时效性的专业教学模式,促进本专业的教学改革。本文从职业技能竞赛与电气自动化专业课程关系出发,依托技能竞赛开展,对高职电气自动化专业教学改革进行简要论述。关键词:职业技能竞赛;高职院校;电气自动化;专业改革0  引言随着信息化和科技化水平的快速发展,现阶段企业对电气自动化人才的要求越来越高,需要具备较强的专业技术和创新能力。目前,在电气自动化技术的发展过程中,国家日益重视技能型的人才培养,各个院校和地区

    内燃机与配件 2020年12期2020-09-10

  • 关于宁夏2015-2019年职业技能竞赛情况
    摘 要:职业技能竞赛是技能型人才培养和储备的重要手段之一,是推动技术创新、促进人才队伍建设的有力举措。近年来,宁夏各级组织大力开展职业技能竞赛活动,使其成为各类人员相互学习、交流技艺、提升技能、成长成才的重要平台,对加快宁夏技能人才培养和社会经济发展起到十分重要的作用。关键词:职业技能竞赛 培养 问题 对策一、宁夏2015-2019年职业技能竞赛的基本情况开展职业技能竞赛活动是深入贯彻自治区党委、政府关于推进经济发展方式转变的重大举措。2015年—2019

    新教育时代·教师版 2020年13期2020-06-23

  • 职业技能竞赛在高职护理实训教学中的运用
    事,即为职业技能竞赛,这种竞赛模式受到了广泛欢迎,在一定程度上大大调动了高职学生的学习热情和高效提升了其学习效率。本文对如何将职业技能竞赛更好地运用到高职护理实训教学当中进行了阐述,希望能为高职护理实训教学工作的推进提供一些参考。关键词 职业技能竞赛 高职护理 实训教学 运用 意义中图分类号:G642文献标识码:A0引言在开展临床护理工作的过程当中,专业护理技能的操作对于整个医疗工作的安全进行是至关重要的,是整个工作过程中非常重要的组成部分,也是保障工作高

    科教导刊·电子版 2020年8期2020-06-15

  • 职业技能大赛对工程造价专业人才培养的意义
    ,应当以职业技能竞赛为契机,实现职业技能竞赛与工程造价专业人才培养的有效融合,为社会培养一批高质量的工程造价专业人才。关键词 职业技能竞赛 人才培养 有效融合中图分类号:G712文献标识码:A职业技能竞赛作为职业教育交流与培训的平台,可以用来选拔和培养一批高素质的工程造价专业人才。通过职业技能竞赛,可以激励大家积极参与竞争,实现了真正意义上的以赛促学。下面以山东省2019年土建工程造价职业技能竞赛为例,从人才培养方案、课程体系、教学模式等方面探讨职业技能竞

    科教导刊·电子版 2020年4期2020-06-15

  • 基于职业技能竞赛的《酒水知识与调酒技能》课程改革的研究
    析了基于职业技能竞赛标准的改革方法,以求该课程健康可持续发展。关键词:职业技能竞赛;酒水服务;课程改革一、引言为充分了解职业教育改革发展的成果,集中展现职业院校师生的风采,促进职业院校与行业企业的产教结合,更好地培养适合经济建设和社会发展的高技能人才,国家、省、市三级常常举办各类职业技能竞赛,目前已经形成“普通教育有高考,职业教育有竞赛”的局面。各级技能竞赛的举行,对高职院校《酒水知识与调酒技能》课程有很大的启发,尤其体现在课程目标的定位、课程内容的改革、

    青年时代 2020年5期2020-05-11

  • 基于职业技能竞赛的数字影音后期制作课程教学探索
    ,提出将职业技能竞赛的内容融入课堂教学中,重构课程体系,更新教学内容,改进教学方法,并以广西区赛主题“青秀山风景区”短片制作为例,论述数字影音后期制作课程的教学改革。【关键词】职业技能竞赛 数字影音后期制作 课程教学【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)01B-0022-03随着信息化 2.0 时代的到来,数字媒体行业成为现代互联网社会中的热门行业,需要大量的专业人才。据预测,最近几年,上海数字媒体人才缺口达到 8

    广西教育·B版 2020年1期2020-05-11

  • 加工中心实训模块化教学模式的探索与实践
    院校举办职业技能竞赛和职业技能资格鉴定标准为依托,从学生就业方向和企业用人标准方面分析高职院校加工中心实训教学模式存在的不足之处,提出模块化教学模式的改革方法,并联系实际教学反馈进行针对性的改进。使得学生在加工中心实训环节充分、有效的完成技能提升,为日后企业实践打下坚实基础,也为相关专业实训教学提供良好的借鉴作用。关键词:加工中心实训   模块化教学   职业技能竞赛   职业技能资格鉴定模块化教学模式的提出最早出现在国外,以二十世纪七八十年代出现的模块式

    祖国 2020年4期2020-04-15

  • 职业技能竞赛对学生职业技能培养的影响
    摘 要:职业技能竞赛是一项检验职业院校教学成果,展示师生风采,增强校际交流,促进校企产教融合的重要活动。导游职业技能竞赛与学生导游职业技能培养之间有着密不可分的联系。学生的导游职业技能主要包括导游职业基本技能、导游职业关键技能和导游职业核心技能三种。基于导游职业技能竞赛平台的视角,充分发挥导游职业技能竞赛的积极导向作用,对提高学生的导游职业基本技能和职业关键技能、实现与行业企业的无缝对接,有着十分重要的意义。关键词:职业技能竞赛;职业技能培养;导游;关系;

    科学与财富 2020年2期2020-04-01

  • 职业技能竞赛引领高职金融专业建设的实践
    并提出以职业技能竞赛为切入点整合金融专业课程体系,按照职业技能竞赛考核要求构建“以赛代训”的金融专业实践教学体系,建立“以赛代考”的金融技能学习评价体系等教学改革方案,并从学生、教师、院校三个维度分析了教学改革带来的影响。[关键词]职业技能竞赛;高职院校;金融专业建设自《中华人民共和国职业教育法》颁布以来,国家关于职业教育发展的一系列政策文件一直把深化教育教学改革、适应社会和企业需求作为高职教育发展的方向。2019年2月《国家职业教育改革实施方案》中又提出

    教育与职业(上) 2020年3期2020-03-30

  • 职业技能竞赛对高职院校学生职业技能培养保障机制的影响
      要:职业技能竞赛对高职院校学生职业技能的培养有着重要的影响,其影响主要表现在人才培养模式、课程建设、师资队伍、实践教学和保障机制等几个方面。基于职业技能大赛平台的视角,构建适应于职业技能大赛的教学模式、评价机制和保障机制,是高职院校提高教学水平的有效措施之一。关键词:职业技能竞赛;职业技能培养;保障机制“普通教育有高考,职业教育有技能大赛。”这句话充分体现了职业技能大赛对高职院校学生培养的重要影响。基于职业技能大赛平台的视角,构建适应于职业技能大赛的教

    科学导报·学术 2020年3期2020-02-07

  • 浅析职业技能竞赛对技能人才的培养作用
    摘 要】职业技能竞赛是企业技能型人才培养和储备的重要手段之一,是员工素质和技能快速提升的主要方式,同时也是推动企业技术创新、促进人才队伍建设的有力举措。近年来,各级组织大力开展主体工种职业技能竞赛活动,成为广大员工相互学习、交流技艺、提升技能、成长成才的重要平台,对加快企业技能人才培养和可持续发展具有着十分重要的作用。【关键词】职业技能竞赛;技能人才;培养作用一、背景及意义操作技能人才是企业三支人才队伍的重要组成部分,是企业生产建设的核心骨干,是推动技术创

    智富时代 2019年11期2019-12-26

  • 建立和完善职业技能竞赛机制,推动职业教育教学改革
    【摘要】职业技能竞赛是职业教育培训、交流、提高的平台,它在催生职业教育制度创新、规范职业技能培养、扩大社会影响等方面起着重要的支撑作用。建立和完善职业技能竞赛机制,有助于深化教学改革,实现人才培养目标,有助于学校树立品牌,有助于促进学生就业。【关键词】职业教育 职业技能竞赛 竞赛机制 教学改革职业技能竞赛是职业教育与市场和企业相融合的重要平台,是提高职业教育吸引力的途径之一,是坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,检验职业教育教学改革成果、

    中国校外教育(上旬) 2019年12期2019-12-10

  • 职业技能竞赛背景下高职物流管理专业实践教学体系的构建与实施
    基于物流职业技能竞赛下,对专业核心课程、教学考核方式等方面进行改革,构建了基于技能竞赛型的实践教学体系,并应用于物流管理专业实践教学过程中取得的效果。关键词:职业技能竞赛;物流管理专业;实践教学近年来,高职院校职业技能竞赛受到了社会各界的广泛关注,随着互联网+、中国智造以及工业4.0的影响下,物流行业开始从传统物流向现代物流体系开始转型,为了适应转型后对于物流行业人才的需求。培养具有技能型物流人才的目的,全国职业院校物流技能大赛得到了高职院校的广泛关注,厦

    当代旅游 2019年5期2019-12-09

  • 职业技能竞赛对学生技能培养的促进作用
    色,能够职业技能竞赛能够提升机电设备的操作水平,满足企业的需求,加强技能大赛成果的转化,满足社会发展对车辆工程专业学生的需求,为此高校在人才培养过程中应当积极利用职业技能竞赛对学生技能培养的促进作用。关键词:职业技能竞赛;学生技能;培养方式;促进作用在车辆工程专业学生的人才培养过程中,不仅要对学生进行车辆工程专业相关理论知识的讲解,同时还要求学生具有良好的机电操作技能,采用专业技能竞赛的方式能够有效达到这一目的。1 职业技能竞赛在目前就业压力逐渐加大的背景

    科技风 2019年3期2019-10-21

  • 如何通过职业技能竞赛检验高职管理会计人才培养成果
    。财会类职业技能竞赛为检验高职管理会计人才培养成果提供了良好的平台,可以根据不同类型的职业技能竞赛对高职管理会计人才培养过程中的关键点进行检验,以促进人才培养方案的调整、教学内容的改革、新教育教法的实施、评价标准的更新。关键词: 高职管理会计;职业技能竞赛;人才培养; 检验随着社会经济的快速发展,企业财务管理已经成为企业的核心竞争力之一,这就要求财会岗位的工作职能重心由“核算”向“管理”倾斜。作为会计行业的基础人才培养基地,高职会计专业人才培养也因此以培养

    科学与财富 2019年31期2019-10-21

  • 船舶类专业教学与职业技能竞赛有效融合的研究
    本文结合职业技能竞赛特点,分析了船舶类专业教学与职业技能之间关系,探讨了以技能竞赛为推动力,促进船舶类专业教学有效融合职业技能赛,形成船舶类专业教学与职业技能竞赛互补、互促关系,提升了船舶类专业教学质量,增强了职业教育服务产业发展能力。关键词:职业教育  职业技能竞赛  船舶类专业教学中图分类号:G712.0                                文献标识码:A                        文章编号:1674-09

    科技创新导报 2019年12期2019-10-19

  • 提升数控专业职业技能大赛成绩的研究
    分析影响职业技能竞赛的相关因素,探索怎样选拔和培养优秀参赛选手,建立竞赛长效机制提高竞赛成绩的一些思路与对策关键词:职业技能竞赛;成绩研究;长效机制一、组建教练团队解决技术难题职业技能大赛对学生专业知识的考核与职业竞技水平有着极高要求,以及反映行业发展的最新技术动态,在开展职业技能大赛以来不断地出现新技术、新工艺、新设备、新要求。就数控车工专业竞赛而言,从简单的外圆、锥度螺纹到椭圆、正弦曲线、抛物线的宏程序编程,从手工编程到自动编程等。这就要求担任教练的老

    科学导报·学术 2019年43期2019-09-10

  • 基于职业技能大赛的高职教学方法改革探讨
    关键词 职业技能竞赛 高职院校 教学方法改革中图分类号:G712                                  文献标识码:A   DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.09.015Abstract With the continuous development of higher vocational colleges, vocational skills competitions are

    科教导刊 2019年27期2019-09-10

  • 基于职业技能竞赛的高职电气自动化专业课程体系
    。本文从职业技能竞赛的角度,对电气自动化技术专业的改革进行了探讨,以期为相关人员提供参考。关键词:职业技能竞赛;电子自动化专业;课程体系中图分类号:G712       文献标识码:A 文章编号:1003-2177(2019)08-0089-020 引言近年来,高校积极组织职业技能知识竞赛,这可以有效的提升技术人员的技能水平,同时还可以让相关的技术人员在竞赛的过程中能够更多的交流和沟通,从中获取更多的经验。通过这样的方式能够有效的提升参赛人员的技能水平。那

    海外文摘·学术 2019年8期2019-09-10

  • 浅析职业技能竞赛对软件专业教学的影响与研究
    关键词:职业技能竞赛 软件专业 教学全国职业院校技能大赛,每年举办一届,是教育部发起并牵头,联合国务院有关部门以及有关行业、企业、地方共同举办的一项全国性职业院校学生综合技能竞赛活动。是专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大的国家级职业院校技能赛事。湖南商务职业技術学院组织老师与学生积极参与此项大赛中,取得的成绩逐年增多,尤其是近几年电子信息大类软件专业类别的部分赛项,在全省及全国的技能大赛中屡获佳绩,而通过参加大赛,对我院软件专业的教学也起到了积极促

    学习与科普 2019年26期2019-09-10

  • 试析职业技能竞赛对中职学校教学改革的影响
    摘 要:职业技能竞赛是中职学校人才培养的重要指向,近年来各个中职学校都在开展职业技能竞赛,有效的推动了学校的教育教学改革,提升了教师的综合素养,保证了人才培养质量。文章具体分析了职业技能竞赛的重要意义;职业技能竞赛对中职学校教学改革的影响以及提高中职学校职业技能竞赛培训的措施。关键词:职业技能竞赛;中职学校;教学改革技能竞赛是促进教学改革,改善师资队伍结构,打造优秀教学团队,加强品牌建设,提升中职学校教育教学质量和社会竞争力的重要手段,对提高学生的综合能力

    青年与社会 2019年19期2019-08-27